六年级下册语文人教版期末考试卷
无论是在学校还是在社会中，我们最离不开的就是试卷了，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你所了解的试卷是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级下册语文人教版期末考试卷，欢迎阅读与收藏。
六年级下册语文期末考试卷 1
一、语言积累及运用。(35分)
1、拼写驿站。(要把字写正确、规范、美观哟!)(5分)
zhēnɡrónɡɡuāiqiǎoqínmiǎnɡéɡùdǐnɡxīn
2、课文精彩回放。(1.5+3+1+1.5+1=8分)
(1)我们的同志在遇到困难的时候，要看到___________要看到__________要提高我们的____________________。
(2)我能根据第(1)题的句式仿写句子：当我们取得优异成绩的时候，要___________________，要_________________，要______________________。
(3)《跨越百年的美丽》中的“美丽”不仅指_____________而且指________
(4)生命是什么?生命就是像张思德那样________________________;生命就是像周总理那样__________________，生命就是像_________(谁)那样“为别人想得多，为自己想得少”……在神圣的语文殿堂里，我深深地领悟到生命的真谛。
(5)《学弈》一文中，后一个人不如前一人的原因是什么?(用原文句子答)
___________________________________________________________
3、名句展示。(11分)
(1)____________________________，观千剑而后识器。
(2)______________________，应是嫦娥掷与人。
(3)诚者，天之道也;。
(4)我国的耕地逐年减少，你将用学过的哪句名言来警醒人们?
___________________________________________________________
(5)我发现“君子一言，驷马难追”这句话与《袁氏世范》中的“___________________________________”这句名言在寓意上有异曲同工之妙。
(6)大自然是一本无字的书，用心研读，会有许多收获。怒放的梅花会让你吟诵;“__________________，___________________”。挺拔的竹子会让你高歌：“__________________，___________________”。
4、修改下面一段话，(错一个标点，一个错别字，3个病句)(5分)
早晨，走进校园，我看到了校园美丽的景色和琅琅的读书声，走进教室，看到同学们差不多都到齐了。班长已经为大家讲述了多个詹天佑的故事，同学们听得斤斤有味。
5、读下面一段话，概括段意。(2分)
冬天的早晨，很多小朋友都喜欢跑步，但是，在大雾中跑步不好。雾是飘浮在低空中的细小水珠，而雾天积聚在低空的废气不大容易消散，空气污染严重。如果在这时跑步，就会吸入大量的有害物质，引起喉炎、眼膜炎和过敏性疾病。大雾天空气湿度大，吸入这种湿度大的空气，肺泡的气体交换受到影响，会引起供氧不足。人在雾中跑步觉得头脑错沉和有压迫感，身体易容疲乏，就是这个原因造成的。
主要内容是：
6、口语交际。(2+2=4分)。
一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好?请选择。
“奶奶，你老人家身体很好哇。什么?我不是来告状的，你孙子在学校没(犯错误、惹事)，就是读书还要(多用功、发奋努力)，数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心，我们会(抽空、在白忙中挤出时间)给他补课;可在家里，您老人家要(说说他、做做他的思想工作)
你认为老师这样说话的理由是：。
二、阅读下列短文，完成练习。(35分)
(一)《一夜的工作》片段(6分)
·
我立刻起来，揉揉蒙胧的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他写字台对面，要我陪他(审阅浏览)我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是(浏览审阅)一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相(xiànɡxiānɡ)当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
·
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分(fēnfèn)量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
7、给文中的加点字选择正确的读音，打上“√”。(2分)
8、划去括号里用得不恰当的词语。(2分)
9、读了这个片断，你体会到作者表达了怎样的感情?你想对周总理说什么?(2分)
_________________________________________________________________
(二)(14分)
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。
船越来越远。孩子的力气也快用完了，实在游不动了。放弃吧!他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的神情。想到这里，孩子鼓足勇气用生命最后的力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗?”船长大喝一声：“住嘴!”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩。船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长的时间?”
孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的!”
“你怎么知道我一定会来救你?”
“因为我知道您是那样的人!”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫感到耻辱……”
一个人能被他人信任是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予更是一种幸福。
10、给故事拟个合适的题目，写在开头的横线上。(2分)
11、你理解文中的“犹豫”一词吗?想一想，填一填。(2分)
船长当时“犹豫了一下”是因为
12、用恰当的词语填空。(4分)
(1)在孩子的眼里，船长是一个____的人，一个____的人。
(2)在你的眼里，孩子是一个______的人，一个___的人。
13、孩子能坚持长时间而没有被海水淹死，是因为什么?请用文中句子回答。(2分)
14、用上提供的词语，分别用一句话写一写故事给我们的启示。(4分)
(1)信念——
(2)信任——
(三)(15分)
新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗粗一看，这幅年画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多的年画，为什么要这幅呢?我一边(A)磨着，一边细细的地欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是(B)峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外向往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马，奔在前头的是匹枣红色的，它浑身火红，仰天长嘶，黑色的鬃毛高高飘起。全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸起来，显得十分健壮有力。枣红马腾空而起。连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很有劲。我想画家也许是把三国演义里面关羽的坐骑赤兔马画在里面了吧好不威风啊看着看着，我心里痒痒的，真想骑上枣红马奔驰一番，那才叫痛快哩。
紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，连一根杂毛都没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱，矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到它们“嘚嘚”的马啼声，看到它们身后卷起的.一阵阵尘土，仿佛看到了它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑上去问妈妈。妈妈神秘地一笑，反问我：“你属什么呀?”我才恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我，希望我努力学习，不怕困难，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。
啊，马儿，你知道这是妈妈对我多么殷切的希望，也是多么美好的愿望，我决心要让这愿望变为现实。马儿，请你带上妈妈的希望，带上我的心愿，飞奔吧……
15、给文中的A、B处选择恰当的字，在下面打“√”。(2分)
(1)逐琢啄(2)魏巍威
16、联系上下文解词。(2分)
恍然大悟：
17、给文中画“_____”的句子加上标点(2分)
18、用“”画出揭示妈妈送年画的意图的句子。(2分)
19、细细品味画“”的句子，说说它在语言表达上的特点及其表达效果(2分)
20、读读最后一自然段，把你的理解写下来。(2分)
21、在现实生活中你的母亲对你的殷切希望是什么?写在下面并谈谈你的想法。(3分)
母亲的希望是：______________________________________________
你的想法是：_________________________________________________
_______________________________________________________________
三、快乐习作。(30分)
22、幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问，在寻找。其实，原来幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你赞许的目光;幸福就是你帮助了别人之后的一种感觉，你对别人的一次宽容;幸福就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……
请以“幸福就是_____________________”为题写一篇文章。
要求：(1)请将文题补充完整。
(2)通过一件事表达自己对幸福的理解，内容具体，感情真情。
(3)字数在500字以上。
六年级下册语文期末考试卷 2
一、 基础知识(40分)
1、 看拼音，写词语。(8分)
jī fū máo dùn duō suo qí zhì
( ) ( ) ( ) ( )
jīng jí wān yán wú yín wǎn jiù
( ) ( ) ( ) ( )
2、 在正确的读音上面打“√”。(6分)
稻穗(sùi shùi)僵硬(jāng jiāng)告诫(jèi jiè)
晕眩(xuán xuàn)萦绕(yīn yíng) 燕山(yān yàn)
3、 把下面的词语填写完整。(8分)
( )嘲( )讽 蹑( )蹑( ) ( )竽( )数
( )( )学步 ( )( )吞枣 画( )( )足
排( )倒( ) 名不( )传
4、 给加点字选择正确的解释。(4分)
望：①看，往远处看。②拜访。③希图，盼。④名望，声誉等。(1)公主听说国王回来了，喜出望外地跑了过来迎接他。( )
(2)她是音乐学院一位德高望重的教授。( )
嫌：①嫌疑 ②嫌恕 ③厌恶，不满意。
(3)你俩要冰释前嫌，携手把工作完成好。( )
(4)他是个嫌贫爱富的人，大家都不愿意和他来往。( )
5、选词填空。(4分)
弘扬 发扬
(1) 诵读中华经典，( )民族文化。
(2) 我们一定要( )优良的革命传统。
(3)
如果……就…… 只有……才……
无论……都…… 不但……而且……
(4) 有些东西( )失去了，你( )感到它的可贵。
(5) 他( )做什么事，( )非常认真。
6、改写下面句子。(10分)
(1)铺着雪白的台布的桌子上摆着精致的盘子和碗。(缩句)
(2)汉斯对父亲说：“请您再去铁匠铺给公鸡钉一回掌吧!这回人要去更远的地方旅行。”(改为第三人称转述句)
(3)这雄关外面的乱石纵横，野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)
(4) 广场上人非常多。(改为比喻句)。
(5)许多到中国游览的外宾，看到他留下的伟大工程，都啧啧称赞地赞叹不已。(修改病句)
二、 积累运用(15分，每空1分)
1、 把下面句子填写完整。
(1)我劝天公重抖擞， 。
(2)以子之矛， ，何如?
(3)蛇固无足， ?
(4)这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起
起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电话广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一起 起来。
2、《卖火柴的小女孩》的作者是 国 (作者名)。
你还读过他的作品 、 。
3、天下第一关是 。
4、叶圣陶笔下的稻草人是一个 、 、 的形象。
三、阅读。(7分+13分)
(一)课内(7分)
如今，这雄关虽已成为历史陈迹，但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志，激励着人们的爱国情感。山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。
1、 这一自然段的主要内容是什么?(1分)
2、山海关的样子是 、 。(2分)
山海关的精神是 、 。
3、这段表达了作者怎样的心声?(2分)
4、 这段在全文的作用是什么?(2分)
(二)课外(13分)
抬起头来做人
那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫捐钱。”
对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5元钱，交给他，然后在筹款卡上签字名。小男孩静静地看着妈妈签名。想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不仅家里捐献较多，就是成绩较好，当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好，况且，学校还举行班级筹款比赛，他的.班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位周学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贵豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自已独一无二的价值。
1、 小男孩能进入贵族学校是因为
。(2分)
2、“非富则贵”一词中的“非……则……”可以用下面哪个关联词语来代替?( ) (2分)
A如果……就…… B不仅……而且……
C因为……所以…… D不是……就是……
3、文中画线句子中的“成绩”是指( )(2分)
A考试得到的分数 B对班级别贡献 C某一项目比赛结果
4、文中最后一句话中的“捐”的意义指的是( )(2分)
A捐助很多物品 B捐助很多钱款
C用自己的品学为集体、为社会作贡献
5、“抬起头来做人” 含义是( )(2分)
A活出自己的尊严 B抬头挺胸地走路
C要昂着头走路，不要看地面
6谈谈你对社会上那种“用金钱衡量人”的思想的看法。(3分)
四、 作文(25分)
同学们，你们已经感受了许多关于“爱” 故事，我们的世界因为“爱”而美丽，也因为“爱”而精彩，如果你是个有爱心的孩子，一定能够发现自已身边有许许多多关于“爱”的 故事。请你以“爱”为主题，写一篇记叙文。
【六年级下册语文期末考试卷】相关文章：
六年级下册语文期末考试卷04-04
六年级下册语文期末考试卷04-21
六年级语文下册期末考试卷201502-07
关于六年级下册语文期末考试卷03-28
小学六年级下册语文期末考试卷及答案02-13
2017学年六年级语文下册期末考试卷02-28
人教版2017六年级下册语文期末考试卷05-29
2015年六年级语文下册期末考试卷04-04