人教版五年级上语文期末试卷（附答案）

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人教版五年级上语文期末试卷（附答案）

　　在日常学习、工作生活中，我们或多或少都会接触到试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。一份什么样的试卷才能称之为好试卷呢？以下是小编为大家收集的人教版五年级上语文期末试卷（附答案），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人教版五年级上语文期末试卷（附答案）

　　五年级上语文期末试卷附答案 1

　　一、看拼音，写词语。(8分)

　　fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn

　　jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū

　　二、听力。听老师读短文两篇，完成练习。(5分)

　　1、我们浏览春联，就像是漫游在百花园中，感到生活中充满了。

　　2、春联讲究，上下两联不仅相等，而且相当，读起来。

　　3、请给相关的句子连线，组成两副春联。

　　春雨丝丝润万物马蹄似鼓送金蛇

　　蛇尾如鞭催骏马红梅点点绣千山

　　三、比一比，再组成词语。(5分)

　　玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )

　　沾( )详( )辩( )誉( )檐( )

　　四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2分)

　　( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节

　　( )钉( )铁玲珑( )( ) 举世( )( )

　　小心( )( ) ( )( )不舍

　　造句：

　　五、句子万花筒。(10分)

　　1湖面上溅起了涟漪。(扩句)

　　2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

　　3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

　　4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)

　　5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)

　　六、语言积累(13分)

　　1.宝剑锋从磨砺出， (1分)

　　2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。 (1分)

　　3.写一句有关读书的名言 (1分)

　　4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分)

　　5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ ，自满十事九空。”(1分)

　　6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________;流连其间，仿佛置身在______________。 (1.5分)

　　8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________ (2分)

　　9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：

　　(1分)

　　10、把歇后语补充完整。(3分)

　　上鞋不用锥子──( )

　　隔着门缝吹喇叭──( )

　　四月的冰河──( )

　　七、阅读理解。(23分)

　　(一)

　　鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

　　鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

　　提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

　　1. 文章介绍了鸵鸟的哪些特点? (1.5分)

　　______________________________________________________________________

　　2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分)

　　______________________________________________________________________

　　3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(4.5分)

　　(1)方法一：例句：____________________________________________

　　(2)方法二：例句：____________________________________________

　　(3)方法三：例句：____________________________________________

　　(二)

　　苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得(de dé děi )找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗

　　助手连忙答道明白您的光辉思想得很好地传(chuán zhuán )承下去

　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧，( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”

　　“好的，好的。我一定(揭竭渴)尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

　　苏格拉底笑了笑，没说什么。||

　　那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了!但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?”

　　“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水五湖四海天涯海角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

　　苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||

　　半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了!”

　　“失望的是我，对不起的却是你!”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。( )你不敢相信自己，( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||

　　1.在文中的( )里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。(2分)

　　2.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

　　3.“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。(1分)

　　4.给第1、2自然段加上标点。(2分)

　　5.按要求改写下列句子。(1分)

　　你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?

　　改成陈述句：_________________________________________________________

　　7.助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)

　　_____________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________

　　8.从哲学家的.故事中，你收获了什么?(2分)

　　______________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　9、请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。(3分)

　　_________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　十、妙笔生花。(30分)

　　在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情，它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚。

　　【参考答案】

　　一、拼音写词语(10分)

　　fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū

　　废墟沮丧颤抖谨慎歧途

　　jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng

　　惧怕衰老判断嫌疑操纵

　　二、比一比，再组成词语。(5分)

　　玷( 玷污 )祥(吉祥 )辨(辨别 )誊( 誊写 )瞻( 瞻仰 )

　　沾( 沾上 )详( 详细 )辩( 辩论 )誉( 信誉 )檐( 屋檐 )

　　三、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话(4+2分)

　　( 人)山( 人 )海 ( 开 )天( 辟 )地 ( 低 )头(折 )节

　　( 斩 )钉(截 )铁玲珑( )( ) 举世( 闻)( 名 )

　　小心( 翼 )(翼 ) (恋 )(恋 )不舍

　　造句：略

　　四、句子万花筒。(10分)

　　1湖面上溅起了涟漪。(扩句)

　　略

　　2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

　　没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。

　　3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

　　风缭乱了银发。

　　4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)

　　这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水。

　　5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)

　　虽然这位“隐身人”难以对付，但是人们想出了许多制服它的办法。

　　六、语言积累(13分)

　　1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 (1分)

　　2. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (1分)

　　3.写一句有关读书的名言略 (1分)

　　4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ 略 ”来表达思乡之情。(1.5分)

　　5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ 虚心万事能成，自满十事九空。”(1分)

　　6. 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在幻想境界里。 (1.5分)

　　8在这学期，我看了不少课外书：___________略________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________ (2分)

　　9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说： (1分)

　　10、把歇后语补充完整。(3分)

　　上鞋不用锥子──(真(针)好 )

　　隔着门缝吹喇叭──( 名(鸣)声在外 )

　　四月的冰河──( 开动(冻)了 )

　　七(一)

　　1.生活在沙漠地区，体形大，奔跑快、不会飞，总把身体贴近地面。(回答出三点即可)

　　2.不会。因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。(意思对即可)

　　3.列数字　鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米

　　作比较　即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马

　　打比方　双翅展开，起着像帆一样的作用

　　(二)

　　1.得(děi) 传(chuán) 竭天涯海角

　　2.不但…而且因为…所以

　　3.苏格拉底的生命传承者的生命

　　4.于是，他把那位助手叫到病床前，深情地说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”

　　助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”

　　5.你找来的人，不能成为我的传承者。

　　6.没有真正明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是因为他的不自信，失去了最好的学习和传承机会，耽误了自己，也令老师失望。每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己。

　　7.略

　　8、略

　　五年级上语文期末试卷附答案 2

　　基础知识

　　一、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。（10分）

　　1、蒙汉情深何忍别， tiān yá（）碧草话斜阳！

　　2、一位旅客正望着这些ɡē bì（）滩上的卫士出神。

　　3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ（）。

　　4、我站在骆驼的面前，看它们jǔ jué（）的样子。

　　5、我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi（）发育的规律。

　　6、楚王说：“shí huà shí shuō（），我不生气。”

　　7、小金花的妈妈与敌人ｔónɡ ɡuī yú jìｎ（）了。

　　二、成语填空

　　（）色（）流（）（）不及绞尽（）（）

　　运转（）（）（）（）及待（）出（）外

　　三、按要求写词语。（8分）

　　1、写四个表示磨砺意志的成语。

　　___________ __________ ___________ ___________

　　2、照样子写词语。

　　例：天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨

　　3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词？

　　_____________ 、 _____________

　　4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________

　　四、按要求写句子。（10分）

　　1、用关联词把两句话合并成一句。

　　骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。（2分）__________________________________________________________

　　2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？(改成陈述句)。（2分）

　　__________________________________________________________

　　3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(照样子写句子)。（2分）

　　________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　4、请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞方法。（4分）

　　__________________________________________________________

　　五、改病句。（4分）

　　1、小明十分爱护时间。

　　_______________________________________________

　　2、在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

　　_______________________________________________

　　3、看了这篇文章后，对我教育很大。

　　_______________________________________________

　　4、联欢会的音乐和舞蹈真好听。

　　_______________________________________________

　　六、排列顺序。（5分）

　　( )而人类又靠吃动植物生长。

　　( )植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。

　　( )对地球来说，太阳十分重要。

　　( )由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。

　　( )动物靠吃植物生长。

　　积累运用

　　七、把下面句子补充完整。（10分）

　　1、怪生无雨都张伞，。

　　2、最喜小儿无赖，。

　　3、，无志空长百岁。

　　4、地满红花红满地，。

　　5、风风雨雨，。

　　口语交际

　　八、请根据提示写话。（5分）

　　20xx年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级大地震，使许多孩子失去了父母，成了孤儿。请你以同龄人的身份，安慰一下那里的小学生。

　　________________________________________________________________________________________________________________

　　__________________________________________________________

　　_________________________________________________________

　　阅读理解

　　九、（一）课内阅读（7分）

　　这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的.。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色的欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

　　1、这段话描写的是的美丽风光。3分

　　2、用“﹏”画出文中的比喻句。2分

　　3、对最后一句分析正确的一项是（）2分

　　A、草原上的牛马懂得欣赏美景，也陶醉了。

　　B、作者借物喻人，间接赞美了草原的美丽景色。

　　C、草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

　　（二）课外阅读（15分）

　　他，又攀上了一座高峰

　　1993年10月南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌为祖国争了光被评为南宁市杰出中学生新长征突击手

　　“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

　　天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

　　具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

　　荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

　　1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)

　　赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

　　2、给第一自然段加上标点。(3分)

　　3、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

　　聪明( ) 推荐( ) 优秀( ) 发奋( )

　　4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个？打“√”。（2分)

　　A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。( )

　　B、提高并发生转变的机会。( )

　　C、老师的关心、帮助。( )

　　5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？(4分)

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　习作展示

　　十、习作。（20分）

　　一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。（字数在350—400之间）

　　参考答案：

　　一、天涯戈壁浑黄一体咀嚼胚胎同归于尽实话实说

　　二、翠欲始料脑汁自如喜望

　　三、1、坚贞不屈赤胆忠心全心全意等

　　2、青山对绿树白云对红雨

　　3、自由自在欢声笑语活蹦乱跳等

　　4、坚持不懈坚持到底坚持原则

　　四、1、因为骆驼的毛皮太不整齐了，所以我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。

　　2、北京申奥成功，华夏儿女欣喜若狂。

　　3、略

　　4、小溪唱着欢乐的歌，小草偷偷的从土里钻出来。

　　五、1、小明十分珍惜时间。

　　2、在班会课上，同学们实事求是地指出了他的优点和缺点。

　　3、这篇文章，对我教育很大。

　　4、联欢会的音乐真好听。

　　六、4 2 1 5 3

　　七、把下面句子补充完整。

　　1、不是遮雨是使风。

　　2、溪头卧剥莲蓬。

　　3、有志不在年高。

　　4、天连碧水碧连天。

　　5、年年暮暮朝朝。

　　八、略

　　九、（一）1、草原2、第四句话。3、B

　　（二）1、sài yǐng ) qì 醉zuì

　　2、, , , “ ” 、“ ” 。

　　3、聪明推荐优秀发奋

　　4、B

　　5、他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

　　五年级上语文期末试卷附答案 3

　　一、看拼音，写出相应的字词。(5分)

　　jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)

　　A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同

　　B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节

　　C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得

　　D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助

　　三、词语大本营。(共12分)

　　1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)

　　惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

　　再接再( ) 夜以( )日不容争( )

　　句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。

　　2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、 (2分)

　　3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)

　　不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……

　　A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。

　　B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。

　　C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。

　　四、补充句子或按要求填写。(10分)

　　1、爱亲者，不敢恶于人; 。

　　2、，万事功到自然成。

　　3、悠悠天宇旷，。

　　4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是

　　(填写歇后语)，令我失望透了。

　　5、写一副对联：_________________________________________________

　　五、按要求变换句子。(6分)

　　1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

　　2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

　　3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

　　六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)

　　我喜欢的原因：

　　七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分)

　　1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

　　2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

　　八、阅读，回答问题。(22分)

　　(一)

　　是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/

　　1、写出下列句子的修辞方法。(2分)

　　(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )

　　(2)他们就像这梅花一样。 ( )

　　2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)

　　3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)

　　4、按分好的层次写出层意。(3分)

　　第一层：___________________________________________________

　　第二层：___________________________________________________

　　第三层：___________________________________________________

　　(二)不动笔墨不读书

　　禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(空洞、空虚)，词汇(空乏、贫乏)，她心里非常(焦急、着急)。

　　她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下功夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的'方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

　　从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。

　　1、读短文，选择( )里恰当的字和词。(3分)

　　2、在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)

　　3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)

　　“费了好大劲”的“费”： “词汇贫乏”的“贫”：

　　4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

　　5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)

　　九、习作练习。(30+2分)

　　提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)

　　20×20=400

　　答案：

　　一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎