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photoshop实训报告

时间:2022-11-05 16:39:29 photoshop 我要投稿

photoshop实训报告集合3篇

  在日常生活和工作中,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家整理的photoshop实训报告,欢迎阅读与收藏。

photoshop实训报告集合3篇

photoshop实训报告1

  课程名称: 班级:

  姓名:

  学号:

  专业:

  指导教师:

  日期:

  目录

  1、课程实习名称

  2、课程实习地点

  3、主要设备

  4、课程实习目的

  5、主要实习内容  

6、实习心得

  一、课程实习名称:

  Photoshop操作实习周

  二、课程实习地点:

  长江楼机房

  三、主要设备:

  台式计算机、局域网

  四、课程实习目的:

  1。加强对知识的进一步理解

  2。熟悉Photoshop的具体功能应用和使用技巧

  3。了解图像编辑的有关知识

  4。熟悉蒙版、通道和动作以及滤镜的使用效果

  5。提高我们的图片制作与处理能力,尤其是色彩搭配

  五、主要实习内容:

  依克丽尔中介公司标志设计、大连开发区职业中专标志设计、制作爆炸背景、毕业照、蝴蝶、卡通梨、卡通人物、蝴蝶女孩合成、苹果易拉罐、荷花蚌壳、瓶中鲨鱼、人头马面、沙漠女孩、手中楼房、天使女孩合成、光晕背景、蚂蚁红星、跳动的文字、转盘、数字倒计时等等

  【依克丽尔中介公司标志设计的制作】

  1、新建文件800mmx800mm,分辨率为72的文件。

  2、分别设定四条参考线,参考线的位置分别为:第一条于水平8mm

  处,第二、三、四条,分别于垂直22mm、33mm、44mm处。

  3、选择工具箱中的椭圆工具,设定前景色为红色,设置其绘制形式为“从中心”绘制。按shift键在参考线的交差处绘制一个正圆,作为“人”的头部。图层面板中自动生成新图层名为“形状1”的新图层。

  4、复制正圆,移动到参考线的第三个交差点处。

  5、选择圆角矩形工具,在工具属性栏中设置其半径为20,绘制圆角矩形作为“人”的手臂,同时生成新的图层,名称为“形状2”。

  6、按Ctrl+T键调整矩形角度,选择“直接选择工具”适当调整矩形的圆滑度。复制一个新的圆角矩形生成图层“形状2副本1”,调整其位置。

  7、再次复制圆角矩形,并调整位置制作“人”的另一只手臂。

  8、选择图层“形状2副本1”并显示其路径。单击路径面板标签,进入路径面板,此时路径面板中有一个名称为“形状2副本1矢量蒙版”的路径。

  9、按住“形状2副本1矢量蒙版”的路径,将其拖拽到路径面板下方的“创建新路径”按钮上释放,生成路径名称为“路径1”。

  10、回到图层面板,新建“图层1”。选择工具箱中的画笔工具,设置画笔主直径为3,硬度为100%,前景色为白色。进入路径面板,选择“路径1”,单击路径面板下方的“画笔描边路径”按钮,对路径进行描边。

  11、参考步骤(7)—(11)的方法继续制作图形,并调整两边的“手臂”使其稍长一些。(可增加一条参考线,使两个手臂的长度相等)

  12、分别使用圆角矩形工具和钢笔等工具绘制房子的下部。先绘制一半,再用复制和水平翻转的方法制作另一半。

  13、选择工具箱中的文字工具,设置工具属性栏中的字体为“ArialBlack”,字号为24,颜色为黑色。在画面中输入文字“YKLR”,复制两个文字层,调整中间文字层的文字颜色为白色,底层文字的颜色为灰色,此时效果生成。

  【蝴蝶】

  1、打开素材“蝴蝶”文件夹中的“5jpg”和“6jpg”图片,然后,将“5jpg”的图片复制到“6jpg”文档中,会形成一个新的图层—“图层1”。

  2、将图层1的颜色模式改为:叠加。

  3、打开图片“7bmp”,用“磁性套索工具”将“黄色蝴蝶”单独扣下来。

  4、选中扣下来的“黄色蝴蝶”复制到“6jpg”文档中,并调整其位置,效果生成。

  【卡通梨】

  1、打开素材“卡通梨”文件夹中“梨”和“卡通狗”的图片。

  2、用“磁性套索工具”将“梨”图片中的“黄梨”单独选中,然后在菜单中按“图层”—“新建”—“通过剪切图层”,得到“图层1”,使得“黄梨”单独属于一个图层。

  3、按“Ctrl+J”,得到“图层1副本”,然后回到“图层1”,把黄梨选中,重新用渐变填色,使其颜色与完成图中影子的颜色一致;选择“编辑”—“变换”—“扭曲”,拖动呈合适的影子形状;选择“滤镜”—“模糊”—“高斯模糊”调整到合适的数值,影子效果完成。

  4、回到“卡通狗”的图片中,将“卡通狗”的面部用“套索工具”扣下来,并复制到“梨”的文档中,得到“图层2”。

  5、在工具栏中选择“套索”工具,用其将“卡通狗”的“鼻子”选

  中,然后在菜单中按“图层”—“新建”—“通过剪切图层”,得到“图层3”;并用相同的方法将“卡通狗”的“眼睛”剪切出来,得到“图层4”。

  6、在工具栏中选择“橡皮擦”工具,把“橡皮擦”的硬度调为“0”,分别将“图层2”、“图层3”和“图层4”中的多余部分擦掉。

  7、回到“图层2”,在“菜单”栏中,选择“编辑”—“变换”—“扭曲”,把“嘴”的形状调整的与“卡通梨”的嘴巴形状一致。

  8、回到“图层4”,在“菜单”栏中,选择“编辑”—“变换”—“扭曲”,把“眼睛”的形状调整的与“卡通梨”的眼睛形状一致。并将“眼睛”上的眼皮部分用“工具栏”的“磁性套索工具”选中,然后,在“菜单”中选择“图层”—“新建”—“通过剪切图层”单独剪切出来,得到“图层5”。

  9、回到“图层5”中,将眼皮部分的颜色模式调为“线性加深”,使其效果与“卡通梨”的效果一致。

  10、分别调整“嘴巴”、“鼻子”和“眼睛”调整到合适位置。

  11、回到“背景”层中,将背景色用渐变调整与“卡通梨”完成图效果一致,效果生成。

  【荷花蚌壳】

  1、打开素材中“荷花蚌壳”文件夹中图片素材,把蚌壳用套索工具把蚌壳单独扣下来。

  2、把蚌壳复制到沙滩背景上,然后,用“套索”工具把蚌壳中间

  3、那一部分选出来,然后把荷花池里的荷花“复制”,“粘贴入”蚌壳的中间选区中,然后移动到相应位置。

  4、正在把那一朵大荷花口下来,复制到蚌壳中,然后把荷花池、荷花、蚌壳层合并,给“合并图层”做出投影效果,然后再合并所有图层,得到完成图效果。

  【人头马面】

  1、在素材中打开相应图片,把马的头扣下来,然后把它“复制”到人的图片中,并把马头放在相应位置,然后将马头与人头交接部分“羽化”,使它看起来结合的更真实。

  2、回到马的图片中,用套索工具在马的脖子上选一块出来,然后将其“复制”到人图中,将其放在人的脖子上面,并用“仿制图章”工具将脖子部分铺满。

  3、合并所有图层,得到相应效果。

  六、实训心得(体会):

  在学习photoshop的过程中既有收获,又有不足之处。第一学习这门课程一定有耐心,其次要坚持不懈,要肯下功夫,但是自己有时真的不够耐心,有时稍微难些的图不会做就放下了,自己知道要学号ps就要不断地做,可能一次不行,第二次就可以了,但往往会耽搁掉了,复杂些就不去理它了。其实自己是比较喜欢photoshop的,原因是这软件实在是太厉害了,能化腐扭为神奇,所以平时都有认真听课,也掌握了一些制图的技巧。

  在本实训中掌握了一些文字的特效处理,照片的处理和广告设计。主要涉及画笔的应用、抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的,所以一定要学号这方面的知识。学习photoshop单单只有理论是不行的,最重要的是要多实践,看十本书还不如亲手做一次,做不好也不要气馁,因为你从失败中得到了经验。有了经验你就会继续尝试做下去,试图掌握里面的每一个功能,熟悉每一个工具的运用。拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素,需要用到什么工具,要在大脑里有个印象,这样做起来就会顺心多了。

  现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做,要是离开了例子要自己创作,可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好photoshop不但要懂技术,更要懂艺术和创意,加上思维要发散,才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣,所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。

  经过本次的实训练习,使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。Photoshop是自己喜欢的'一门课程,我也很用心来学,但是缺少训练,因此今后要持之以恒,不断练习才可以有所提高。

photoshop实训报告2

  PS是一款很实用的处理图形图像的软件。它和其它计算机图形图像处理程序一样,通过操作工具,在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。通过平面图片的处理及运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样(如冰雪字,火焰字),图层、通道和滤镜的运用等设计,使学生熟练掌握Photoshop设计软件,使学生对《PhotoshopCS案例教程》所学的内容有一个系统的理解和掌握,为以后网页编辑制作提供图片素材,为我们以后深入的了解ps,做出漂亮的图片打下了基础。

  在制作过程中,主要掌握对图片的布局、色彩的搭配、滤镜的应用、层的运用等,独立完成自己的作品。

  一、内容及程序:

  二、有目的性的训练

  我对任何事物一直主张"训练"。天赋的东西不是每个人都有的。所以一定要

  展开有针对性的训练。Ps中我认为基础的训练以下三个方面比较重要。

  1、造型能力

  A、通过选区的各种模式可以做出很多优美的造型。

  B、强化钢笔工具训练(吃透原理,每天坚持用钢笔抠10个图)

  C、点线面的组合。用这些基本元素排列组合。然后把这些点线面换成具体的图形元素

  D、一定要对尺寸敏感,习惯用参考线辅助线,力求精确。以后做样本的时候就知道这种习惯的重要性了。

  E、其他待补充

  造型能力的训练与培养很重要。你不要去做什么什么效果,你就是先要开始基本的造型的理解和深入。因为只有这样到后来你才能得心应手。

  2、色彩运用

  A、PS很重要的特性就是色彩了。你可以展开这方面的训练。

  B、填充、也是非常重要基本素质、渐变、圆形等等、反正你换着办法给它填。然后填充选区,各种各样的选区往里面填,不厌其烦。我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。所以掌握填充的重要性很重要。

  C、记住一句话:红、黄、蓝、绿。只要有这四种颜色。绝对是鲜艳无比的。

  D、买一本小日记本。记录:什么颜色跟什么颜色,很好看。

  3、整体工程把握

  A、在你打开软件的时候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。

  B、右侧的面板现在处于什么状态下。、

  C、一个效果仔细想想还有其它的实现方法吗?

  D、花点时间设法搞懂概念性的东西(比如通道,曲线,蒙板等等。)

  E、暂时就这么多了,其它待补充。

  三、实训后的收获:

  通过这学期的学习,学生对制图审美能力有了进一步的提高。课堂中我对各种工具的使用,通过实例的方式进行了讲解,易于学生掌握,同时我们知道,仅仅只是课堂上讲的是有限的,只有自己下功夫才能达到掌握的程度,做出自己想要的效果来。绘图工具,图像处理工具,要求达到熟练掌握绘图工具,图像处理工具的使用,并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色,制作大红灯笼,熟练使用颜色设置工具,并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理,利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理,自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令,了解图层的基础知识。图层的基本操作,掌握图层样式的使用。了解路径的概念,并学会使用路径,掌握形状工具组来进行路径的编辑,修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道,能熟练利用蒙版来制作特效。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

  四、实训后的不足:

  1、经过一个学期的学习过后学生们对photoshop制作图形还不够深入,好多细节没有顾及到。

  2、有些学习过的制图方法,经过一个多月后已经变得模糊了,没有做好复习工作,以后要勤练习,温故而知新。

  3、某些制图工具的使用还没有完全掌握,知识了解他们的一些用法,做不到融会贯通,使用最佳解决方案。

  五、实训后的体会:

  通过这次实训,在设计方面我感觉能使学生有了一定的收获。为他们今后在工作中的提高起到了促进的作用,增强了学生今后的竞争力,为他们能在以后立足增添了一块基石。但要想做好这方面的工作单靠这短时间的学习是不行的,还需要平时在学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

photoshop实训报告3

  一、前言

  我是安徽国防科技职业学院图形图像制作专业的学生。我学习photo shop软件一年了,一年中,我受益匪浅。学习到了许多处理图片,制作图片的知识,也提高了自己对没得认识,怎样构图。Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件,它的功能完善,性能稳定,使用方便,所以几乎在所有的广告、出版、软件公司,photo shop都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑,以及对图像的色彩处理,另外,还有绘图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式,能够同时进行多图层的处理;它的绘图功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤径功能给图像带来无情无尽的奇特效果。

  二、系统功能和使用说明

  1、硬件环境:PS对内存和CPU依赖性大,如果家用,256M内存,1.4的CPU用PS5.0或7.0就够了。内存512M以上,CPU至少赛扬一代的可以用最新版本。外部设备:(1)、Pentium(奔腾)4以上处理器

  (2)、128MB以上内存(建议使用256MB)

  (3)、800X600彩色显示器(建议使用

  1024X768彩色显示器)

  (4)、至少280MB可用磁盘空间

  (5)、鼠标或其他定位设备

  2、软件环境:本系统采用的是photoshopCS3

  photoshopCS3系统要求windows20xx sevice

  pack 4或更高版本

  三、主题:

  杂志主题为简洁、时尚、浪漫这类杂志越来越受到顾客的喜爱是现今比较流行的一种设计形式

  四、创作过程及表达意图:

  (介绍的是杂志3)绘制杂志正封面:

  1.新建20X30厘米分辨率为200

  2.ctrl+r显示标尺拖拽两条水平参考线和四条竖直参线

  3.新建图层1打开一张花纹图片,编辑菜单“图像”—“调整”—“黑白”图像”—“调整”—“亮度、对比度”调整到满意为止

  4.使用移动工具将花纹托拽到杂志封面的右侧,ctrl+t调整到满意位置

  5.打开“图片1”使用仿制图章工具先把图片下面的字给调整没,把图片天空上的文字也调整没.把杂志封面做漂亮,就是为了有一个好的销售量。天蓝色是最浅的蓝,几乎不含有红的痕迹,是代表初始的颜色,是生物在年轻时的代表,是令人安静并放松的颜色。蓝色是万鸟翱翔后的天空和千帆过尽后的大海,宁静、明亮、干净、透明、深邃、遥远、梦幻、内在、智慧……在色谱中,蓝色是冷调色,但是它又是青色与品色相融合的颜色,冷静中多了几分感性的情感.所以,从这个方面上讲,读者应该会比较喜欢

  6.使用移动工具将“图片1”托转到杂志封面的右侧,ctrl+t调整到满意位置

  7.使用钢笔工具绘制路径,单击路径按钮绘制一不规则形状路径,然后用路径选择工具和转换点工具进行调整,调整到满意位置。

  8.单击将路径转换为选区按钮,将路径转换为选取,按ctrl+shift+i进行反选,按进行删除.

  9.在“图片1”天空位置打上杂志的名字“莫失莫忘”,编辑文字颜色为红色,并添加“投影”效果.因为红色代表着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志。在许多国家和一些民族中,红色有驱逐邪恶的功能。比如在中国古代,许多宫殿和庙宇的墙壁都是红色的。在中国,红色传统上表示喜庆,比如在婚礼上和春节都喜欢用红色来装饰。红色表示爱的颜色。之所以用红色做杂志的名字与版面,是因为红色的波长长,会刺激脑部的神经,让人精神亢奋,所以选红色作为杂志的版面

  10.新建图层,把前景色调整为红色,使用自定义形状工具,填充像素,选择心形进行绘制,并选择右侧的一半进行删除,并添加“斜面和浮雕”效果.

  11.在心形上打上“珍藏”两个字,设置字体颜色为白色,并调整到合适大小.白色是一种包含光谱中所有颜色光的颜色,通常被认为是“无色”的。白色的明度最高,无色相。白色是清纯纯洁、神圣的象征。白色是新雪的颜色,代表来自上天的灵光,是的白色是一种与众不同的颜色。所以白色与红色搭配不仅给人以视觉的美感,更重要的是寓意丰富

  12.在书面的忧伤边打上“20xx—20xx年光阴如字华美盛绽”字体颜色也为红色

  13.并在字体的中间利用多边形套索绘制一三角形选区,并用前景色”alt+”黑色填充,按ctrl+d取消选区.

  14.在封面的右下角打上“大牌作者云集典藏精品故事只讲给相伴五年最特别的你”一本好的杂志最重要的就是抓住观众们的眼球,如何才能抓住观众,首先封面要漂亮,可采取适当的夸张手法

  15.在封面的右上角打上“特惠价10.00元”因为好的杂志不仅要漂亮,还要价格实惠绘制书脊

  1.利用矩形选框工具,在四条相交参考线中绘制一矩形选框,并用红色填充

  2.利用直排文字工具打上书籍的名字“莫失莫忘”,文字颜色为白色,并添加投影效果.

  3.利用直排文字工具打上“安徽国防出版社”,文字颜色为黑色,并添加内阴影、斜面和浮雕效果

  绘制杂志背面:

  1.打开图片2编辑菜单“图像”—“调整”—“黑白”图像”—“调整”—“亮度、对比度”调整到满意为止是为了使背面与正面相似,但又不完全相同,所以选择另外一种花纹

  2.打开图片三,使用移动工具将图片三托拽到杂志封面的右侧,ctrl+t调整到满意位置

  3.为了与正面图片区别开,所以调整不透明度为70%

  4.对图片三使用“滤镜”—“杂色”—“添加杂色” “滤镜”—“模糊”—“高斯模糊”

  5.单击横排文字工具,在页面单击鼠标左键输入“7月10日震撼上市全国各大书店、报刊亭伤心童话官方淘宝店同步发售”

  6.打开图片四:条形码,ctrl+t调整到满意位置.

  7.在封面的上面,利用横排文字工具输入“最受欢迎男作家最浪漫爱情巅峰之作”.杂志的封面设计,既要兼顾杂志的气质,又要创意,又要视觉审美.

  五、心得体会:

  通过这几天对photo shop的实训,我对Photoshop了解的更多了,以前没有接触到的工具,我学会了如何使用,以前用过的工具,现在更加熟悉了。但是还是有些工具不能熟练应用,说明自己还是不够熟练,以后会更加努力。其实,不管最后的结果会怎么样,我们都是成功的,因为我相信过程比结果更重要,在实训的过程中我们就一直在收获。所以,我们没有浪费时间,我们都是成功的。这次实训虽然时间不长,但是大家表现不错,由此看来,我们在这一学期里学到了很多专业的东西,只是自己感觉不到而已。我把本次两周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这次的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足。那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好的运用于实践操作,还需要今后多加练习。

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