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2016小学五年级阅读积累和运用能力竞赛试卷
一、 文学常识。20分
1. 填空题。10分
(1)你能写出来吗?诗魔 ▲ ,诗佛 ▲ ,诗鬼 ▲ 。
(2)苏轼说:“诗至于 ▲ ,文至于韩退之,书至于颜鲁公,画至于 ▲ ,而古今之能事毕矣。”
(3) ▲ 是中国最早的一部诗歌总集,由孔子修编,由 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 三部分组成。
(4)马克思称 ▲ 为"最伟大的戏剧天才"。他的作品有 等。
(5)长江三峡是 ▲ 、 ▲ 、西陵峡。
长城著名三关是 ▲ 、 ▲ 、嘉峪关。
(6)初唐四杰指 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
(7)"李杜文章在,光芒万丈长",这里的"李杜"指的是 ▲ 和 ▲ 。
2.选择题。5分
(1)“唐宋八大家”指( ▲ )。
A.唐朝的韩愈、柳宗元 B. 唐朝的王勃、杨炯 C.宋朝的苏轼、苏辙
D.宋朝的曾巩、王安石 E. 宋朝的欧阳修、苏洵 F.宋朝的杨万里、欧阳修
(2)我国第一部军事著作是( ▲ )。
A.《孙子兵法》 B.《三十六计》 C.《练兵实纪》 D.《孙膑兵法》
(3) “知音”一词来源于战国时期的( ▲ )故事。
A. 钟子期 B. 管仲 C. 鲍叔牙 D.俞伯牙
(4)《老人与海》是英国作家( ▲ )的作品。
A.莎士比亚 B.雨果 C. 海明威 D. 狄更斯
(5)列夫·托尔斯泰,俄国文学泰斗,他的作品被列宁誉为“俄国革命的镜子”,( ▲ )都是他的作品。
A.《战争与和平》 B.《安娜·卡列尼娜》 C.《复活》
D.《英雄交响曲》
3.判断题。5分
(1)春秋战国时期,文化"百家争鸣"。代表人物有:儒家的老子和孟子,道家的孔子和庄子,法家的墨子。( ▲ )
(2)流传诗有九千多首篇是爱国诗人屈原,他是我国历史上留下诗篇最多的诗人。( ▲ )
(3)王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。( ▲ )
(4)司马迁《史记》中国第一部断代史史书。( ▲ )
(5)“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。( ▲ )
二、 古诗名句。30分
1. 填空题。
(1) ▲ ,只是近黄昏。《乐游原》李商隐
(2)空山不见人, ▲ 。《鹿柴》王维
(3) ▲ ,欲饮琵琶马上催。《凉州词》王翰
(4) ▲ ,天下谁人不识君?《别董大》高适
(5)秦时明月汉时关, ▲ 。《出塞》王昌龄
(6)停车坐爱枫林晚, ▲ 。《山行》杜牧
(7)纸上得来终觉浅, ▲ 。------宋.陆游<<冬夜读书示子聿>>
(8) ▲ ,化作春泥更护花------清.龚自珍<<己亥杂诗>>
(9) ▲ ,澄江静如练——(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》
2. 根据提示写出诗句。
(1) 各地名胜诗句
泰山: ▲
西湖: ▲
(2) 节日诗句
春节: ▲
清明节: ▲
(3) 写春雨诗句
▲
▲
三、 现代文阅读。30分(9+21)
(一)假如没有台风和闪电
(1)人们不喜欢台风,也害怕闪电。但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢?
(2)假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨降水。每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量,往往要占到当年降水量的25%以上。在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱情,使作物焕发生机。
(3)假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多,气候炎热。台风最大时速可达200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失。
(4)假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时,空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人。
(5)假如没有闪电,人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计,每年地球上空会出现31亿多次闪电,平均每秒钟100次。每次放电,其电能高达52700千瓦时,连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78%的不能被作物直接吸收的氮气,闪电时,电流高达10万安培,空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上,致使大气中的氮和氧化合,生成一氧化氮;一氧化氮继而转化生成二氧化氮;雨水又与二氧化氮反应生成硝酸;含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥,相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
1.假如没有台风,会出现哪些严重后果?(2分)
▲
2.第(2)段“往往要占到当年降水量的25%以上”这句话中的“往往”能否删去?为什么?(2分)▲
3.第(5)段中划线的句子用了哪些说明方法?有何作用?(3分)
▲
4.请根据提示填空,简明地介绍雷雨(闪电)“制造”氮肥的过程。(2分)
① →② 氧化碳=>二氧化碳→③ →④硝酸+雨水=>氮肥
(二)那个春天,很暖
章月珍
女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。
那个冬天,很冷……
女儿五岁那年,有一天她( )地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也无法代替的。”女儿( )地低下了头。
女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,( )地说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了?她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说:“妈妈,我错了。”
女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男愣了一会儿,孩默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”
女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。
那个春天,很暖……
(选自《2015年中国精短美文精选》,有改动)
5.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。(4分)
五岁时
▲
七岁时
觉得奶奶可荚,看不起奶奶
九岁时
▲
十一岁时
与奶奶一起l敞游戏,美爱奶奶
6.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(▲)。(3分)
A.怯怯地愤愤地失望地 B.失望地愤愤地怯怯地
C.愤愤地怯怯地失望地 D.怯怯地失望地愤愤地
7.理解文中画线句子的含义。(6分)
①那个冬天,很冷……
▲
②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!
▲
8.文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。(4分)
▲
9.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考,请结合原文,写出两点启示。(4分)
▲
四、 古诗文阅读。20分(11+9)
(一)遇见贤尊
有一大虫①,欲向野中觅食,见一刺猬仰卧,谓是肉脔②,欲衔之。忽被猬卷着鼻,惊走,不知休息。直至山中,困乏,不觉昏睡,刺猬乃放鼻而走。大虫忽起欢喜,走至橡树下,低头见橡斗③,乃侧身④语云:“旦来遭见贤尊⑤,愿郎君⑥且避道!”
(选自隋代侯白《启颜录》)
【注释】
①大虫:老虎。 ② 脔:切成块的肉。 ③橡斗:橡树的果实,圆球形,外壳有刺毛,状似刺猬。 ④侧身:斜着身子,形容害怕的样子。 ⑤贤尊:敬称对方的父亲。 ⑥郎君:对年轻男子的尊称。
1.根据上下文,推测句中加点字的意思。(4分)
①欲向野中觅食 ▲ ②惊走 ▲
③旦来遭见贤尊 ▲ ④愿郎君且避道 ▲
2.老虎遇见橡斗时的表现与下面哪个俗语最接近?( ▲ )(2分)
A.不是冤家不聚头。 B.多一事不如少一事。
C.害人之心不可有,防人之心不可无。 D.一朝被蛇咬,十年怕井绳。
3.本文是侯白给尚书令之子杨玄感讲的一个幽默故事,意在告诉杨玄 ▲ (3分)
4.请写出《水浒传》中与“大虫”有关的两个故事。(2分)
(1) ▲
(2) ▲
(二)田 舍①
(宋)范成大
呼唤携锄至,安排筑圃②忙。
儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。
烟火村声远,林菁③野气香。
乐哉今岁事,天末④稻云黄。
【注释】①田舍:农家。②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。
1.全诗洋溢着一种“______▲______”的气息。(请用原诗中的一个词作答)3分
2.请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。6分
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