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2024年9月计算机二级MSOffice上机练习题（精选2套）
在学习、工作生活中，我们都经常看到练习题的身影，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，什么样的习题才是好习题呢？以下是小编为大家整理的2024年9月计算机二级MSOffice上机练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
9月计算机二级MSOffice上机练习题 1
一、字处理题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。
书娟是海明公司的前台文秘，她的主要工作是管理各种档案，为总经理起草各种文件。新年将至，公司定于2013年2月5日下午2：00，在中关村海龙大厦办公大楼五层多功能厅举办一个联谊会，重要客人名录保存在名为“重要客户名录.docx”的Word文档中，公司联系电话为010-66668888。
根据上述内容制作请柬，具体要求如下：
(1)制作一份请柬，以“董事长：王海龙”名义发出邀请，请柬中需要包含标题、收件人名称、联谊会时间、联谊会地点和邀请人。
(2)对请柬进行适当的排版，具体要求：改变字体、加大字号，且标题部分(“请柬”)与正文部分(以“尊敬的xxx”开头)采用不相同的字体和字号;加大行间距和段间距;对必要的段落改变对齐方式，适当设置左右及首行缩进，以美观且符合中国人阅读习惯为准。
(3)在请柬的左下角位置插入一幅图片(图片自选)，调整其大小及位置，不影响文字排列、不遮挡文字内容。
(4)进行页面设置，加大文档的上边距;为文档添加页眉，要求页眉内容包含本公司的联系电话。
(5)运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同(收件人为“重要客户名录.docx”中的每个人，采用导入方式)的多份请柬，要求先将合并主文档以“请柬1.docx”为文件名进行保存，再进行效果预览后生成可以单独编辑的单个文档“请柬2.docx”。
二、电子表格题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。
小李是东方公司的会计，利用自己所学的办公软件进行记账管理，为节省时问，同时又确保记账的准确性，她使用Excex1编制了2014年3月员工工资表“Excex1.x1sx”。
请你根据下列要求帮助小李对该工资表进行整理和分析(提示：本题中若出现排序问题则采用升序方式)：
(1)通过合并单元格，将表名“东方公司2014年3月员工工资表”放于整个表的上端、居中，并调整字体、字号。
(2)在“序号”列中分别填入1到15，将其数据格式设置为数值、保留0位小数、居中。
(3)将“基础工资”(含)往右各列设置为会计专用格式、保留2位小数、无货币符号。
(4)调整表格各列宽度、对齐方式，使得显示更加美观。并设置纸张大小为A4、横向，整个工作表需调整在1个打印页内。
(5)参考考生文件夹下的“工资薪金所得税率.x1sx”，利用IF函数计算“应交个人所得税”列。(提示：应交个人所得税=应纳税所得额*对应税率-对应速算扣除数)
(6)利用公式计算“实发工资”列，公式为：实发工资=应付工资合计一扣除社保一应交个人所得税。
(7)复制工作表“2014年3月”，将副本放置到原表的右侧，并命名为“分类汇总”。
(8)在“分类汇总”工作表中通过分类汇总功能求出各部门“应付工资合计”、“实发工资”的和，每组数据不分页。
三、演示文稿题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的.文件必须都保存在考生文件夹下。
请根据提供的素材文件“ppt素材.docx”中的文字、图片设计制作演示文稿，并以文件名“ppt.pptx”存盘，具体要求如下：
(1)将素材文件中每个矩形框中的文字及图片设汁为1张幻灯片，为演示文稿插入幻灯片编号，与矩形框前的序号一一对应。
(2)第1张幻灯片作为标题页，标题为“云计算简介”，并将其设为艺术字，有制作日期(格式：xxxx年xx月xx日)，并指明制作者为“考生xxx”。
第9张幻灯片中的“敬请批评指正!”采用艺术字。
(3)幻灯片版式至少有3种，并为演示文稿选择一一个合适的主题。
(4)为第2张幻灯片中的每项内容插入超级链接，点击时转到相应幻灯片。
(5)第5张幻灯片采用SmartArt图形中的组织结构图来表示，最上级内容为“云计算的五个主要特征”，其下级依次为具体的五个特征。
(6)为每张幻灯片中的对象添加动画效果，并设置3种以上幻灯片切换效果。
(7)增大第6,7、8页中图片显示比例，达到较好的效果。
9月计算机二级MSOffice上机练习题 2
一、基本操作题
在考生文件夹下完成下列操作：
1）建立名称为CDB的商品销售数据库。然后将考生文件夹下的顾客表CUST、订单表0RDER和商品表COMM三个自由表添加到数据库CDB中。
2）分别为表CUST、ORDER和COMM创建主索引，CUST表主索引的索引名和索引表达式均为“顾客号”;COMM表主索引的索引名和索引表达式均为“商品号”;0RDER表主索引的索引名为“PK_CC”，索引表达式为“顾客号+商品号”;分别为0RDER表的“顾客号”和“商品号”建立普通索引(升序)，索引名与字段名相同。
3）通过字段“顾客号”建立表ORDER与表CUST之间的永久联系，通过字段“商品号”建立表ORDER与表COMM之间的永久联系。然后为以上建立的永久联系设置参照完整性约束：更新规则为“级联”;删除规则为“限制”;插入规则为“限制”。
4）在商品销售数据库CDB中使用SQL的CREATE TABLE语句创建数据库表：销售明细表(顺序号、日期、商品号、商品名、金额)，其中：顺序号为字符型，宽度为6;日期为日期型;商品号为字符型，宽度为6;商品名为字符型，宽度为10;金额为数值型，宽度为10(其中小数2位);表的.主关键字为“顺序号”。将创建表的SQL语句存放在文件ONE.PRG中。
参考解析：【考点分析】本大题主要考查的知识点是：数据库的建立、向数据库中添加表、为表建立索引、建立表间联系、设置参照完整性约束、使用SQL语句创建数据库表。 【解题思路】通过“新建”菜单或“新建”命令按钮实现数据库的建立，在数据库设计中完成表的添加;为表建立索引需要在表设计器中进行;为表建立永久联系需要在数据库设计器中进行，并且两张表要分别在对应的字段上建立主索引和普通索引;在关系连线上右击选择“编辑参照完整性”或者选择菜单“数据库”下的“编辑参照完整性”设置参照完整性;创建表的SQL语句语法为：Create table<表名>(<字段名1><类型>(字段宽度)[Primary Key]，<字段名2><类型>(字段宽度)…)。
(1)【操作步骤】
步骤1：单击常用工具栏中的“新建”按钮，打开“新建”对话框，选择“数据库”，单击“新建文件”按钮，打开“创建”对话框，输入数据库文件名“CDB”，单击“保存”按钮，即完成创建数据库。
步骤2：在“数据库设计器”窗口中单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“添加表……”，依次添加CUST、ORDER、COMM三个表。
(2)【操作步骤】
步骤1：在表CUST中单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”，打开表设计器，选择“索引”选项卡，索引名输入“顾客号”，索引表达式选择“顾客号”，索引类型选择为“主索引”后，单击“确定”按钮保存修改，完成建立CUST表的主索引。步骤2：按同样方式建立另外两表的索引。
(3)【操作步骤】
步骤1：将鼠标指向表CUST的主索引“顾客号”，按下鼠标左键不放，拖拽鼠标至ORDER表的顾客号索引处，松开鼠标即完成创建CUST与ORDER之间的永久性联系。
步骤2：再按同样方法建立表COMM与ORDER之间的永久性联系;然后选择“数据库”菜单下的“清理数据库”选项，再选择“编辑参照完整性规则”菜单，按题目要求设置。
(4)【操作步骤】
步骤1：建立程序ONE.PRG，输入以下SQL语句。
CREATE TABLE销售明细表(顺序号C(6)PRIMARY KEY，日期D，商品号C(6)，商品名C(10)，金额N(10.2))
步骤2：保存并执行程序。
【易错提示】在设置索引时一定要设置好主索引，不然在建立永久联系时会出错，在设置参照完整性约束时需要先“清理数据库”，不然不能打开“编辑参照完整性生成器”对话框。
二、简单应用题
在考生文件夹下完成下列操作：
1）修改并执行程序temp。该程序的功能是根据“教师表”和“课程表”计算讲授“数据结构”这门课程，并且“工资”大于等于4000的教师人数。注意：只能修改标有错误的语句行，不能修改其他语句。
2）在“学校”数据库中(在基本操作题中建立的)，使用视图设计器建立视图teacher_v，该视图是根据“教师表”和“学院表”建立的，视图中的字段项包括“姓名”、“工资”和“系名”，并且视图中只包括“工资”大于等于4000的记录，视图中的记录先按“工资”降序排列，若“工资”相同再按“系名”升序排列。
参考解析：【考点分析】本大题主要考查的知识点是：将表中数据存人数组，使用视图设计器建立视图。 【解题思路】在第1小题中，对于SQL的查询语句，将查询结果保存到数组中应该使用INT0短语，而不是T0;打开表的命令是“USE”;SCAN循环语句表示条件的短语应该用FOR，而不是0F;由题意知，变量SUM用于统计满足条件的教师人数，故应使“每找到一条满足条件的记录，SUM值自动加1”。在第2小题中，视图设计器的使用与查询设计器相同，考生可以参考前面讲到的查询设计器来设计本题的视图。
(1)【操作步骤】
打开考生文件夹下的程序文件temp.prg，并按题目的要求进行改错，修改完成后运行程序文件。
(2)【操作步骤】
步骤1：单击系统菜单中的“新建”命令，新建一个视图，将表“教师表”和“学院表”添加到新建的视图中。
步骤2：将“教师表.姓名”、“教师表.工资”和“学院表.系名”添加到选定字段中。
步骤3：在筛选选项卡中，选择字段“教师表.工资”，条件为“>=”，实例为“4000”。
步骤4：在排序选项卡中，设置按“工资”降序排序，再按“系名”升序排序。
步骤5：保存视图名为“teaeher_v”。
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