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2017年3月计算机二级《Access》考试冲刺题(含答案)
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一、选择题
1). 能接受用户输入数据的窗体控件是( )
A.列表框
B.图像
C.标签
D.文本框
正确答案：D
答案解析：列表框可显示一组数据列表，用户只能在其中选择;图像主要用于在窗体中显示图形、图像，使窗体更加美观;标签主要用于在窗体或报表中显示说明性文本，如窗体标题，显示内容是固定不变的;文本框主要用于显示、输入、编辑数据源等。
2). 对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是( )
A.快速排序
B.冒泡排序
C.直接插入排序
D.堆排序
正确答案：D
3). 宏命令 OpenReport 的功能是( )
A.打开窗体
B.打开报表
C.打开查询
D.打开表
正确答案：B
答案解析：宏命令 OpenReport 的功能是打开报表，打开窗体的宏命令是OpenForm，打开查询的宏命令是OpenQuery，打开表的宏命令是OpenTable。
4). 下列选项中不属于结构化程序设计原则的是( )
A.可封装
B.自顶向下
C.模块化
D.逐步求精
正确答案：A
答案解析：结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句，所以选择A。
5). 软件需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及( )
A.阶段性报告
B.需求评审
C.总结
D.都不正确
正确答案：B
二、基本操作题
在考生文件夹下有一个数据库文件“sampl.accdb”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“学生基本情况”。根据以下操作要求，完成各种操作。
(1)将“学生基本情况”表名称改为“tStud”。
(2)设置“身份ID”字段为主键;并设置“身份ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为“身份证”。
(3)将“姓名”字段设置为有重复索引。
(4)在“家长身份证号”和“语文”两字段间增加～个字段，名称为“电话”，类型为文本型，大小为12。
(5)将新增“电话”字段的输入掩码设置为“010-********”的形式。其中，“010-”部分自动输出，后八位为0-9的数字显示。
(6)在数据表视图中将隐藏的“编号”字段重新显示出来。
三、简单应用题
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”、“tScore”和“tStud”，试按以下要求完成设计：
(1)创建～个查询，查找党员记录，并显示“姓名”、“性别”和“入校时间”三列信息，所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：“请输入要比较的分数：”，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示“学号”和“平均分”两列信息，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如图2.1所示(要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源)，所建查询命名为"qT3”。
(4)创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为“tNew”，表结构包括“学号”、“姓名”、“性别”、“课程名”和“成绩”等五个字段，表内容为90分以上(包括90分)或不及格的所有学生记录，并按课程名降序排序，所建查询命名为“qT4”。要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。
>>>参考答案<<<
二、基本操作题
【解题思路】第1小题表名更改可以直接用鼠标右键单击表名进行重命名;第2、3、4、5小题字段属性在设计视图中进行设置;第6小题使隐藏列显示在数据表视图中进行设置。
(1)【操作步骤】
打开考生文件夹下的数据库文件sampl.accdb，单击。表”对象，在“学生基本情况”表上右击，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，然后输入“tStud”。如图3.1所示。
(2)【操作步骤】
选中表“tStud”，右击，选择“设计视图”命令进入设计视图，在“身份ID”字段上右击，然后选择“主键”命令，将“身份ID”设置为主键，在下面“标题”栏中输入“身份证”。如图3.2所示。
(3)【操作步骤】
选择“姓名”字段，在“索引”栏后的下拉列表中选择“确(有重复)”。如图3.3所示。
(4)【操作步骤】
选择“语文”字段，右击，在弹出的快捷菜单中选择“插入行”命令，输入“电话”字段，在后面的“数据类型”中选择“文本”，在下面的“字段大小”中输入12。如图3.4所示。
(5)【操作步骤】
选择“电话”字段，在“字段属性”下的“输入掩码”行输人“"010-"00000000”，如图3.5所示。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图界面。
(6)【操作步骤】
双击表“tStud”打开数据表视图，单击“开始”选项卡下“记录”组中的“其他”按钮，在弹出的菜单中选择“取消隐藏字段”命令，打开“取消隐藏列”对话框，勾选列表中的“编号”，单击“关闭”按钮。如图3.6所示。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭数据表视图。
【易错提示】设置“电话”字段的输入掩码时，要求输入的是数字，因此输入掩码要设置成“00000000”格式。
三、简单应用题
(1)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡，在“查询”组单击“查询设计”按钮，在打开的“显示表”对话框中双击表“tStud”，关闭“显示表”窗口，然后分别双击“姓名”、“性别”、“入校时间和“政治面目”字段。如图3.7所示。
步骤2：在“政治面目”字段的“条件”行中输入“党员”，并取消该字段的.“显示”复选框的勾选，如图3.8所示。
步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，将查询保存为“qTl”，如图3.9所示。运行并退出查询。
(2)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡，在“查询”组选择“查询设计”按钮，在打开的“显示表”对话框中双击表“tScore”，关闭“显示表”窗口，然后分别双击“学号”和“成绩”字段。如图3.10所示。
步骤2：将“成绩”字段改为“平均分：成绩”，单击“显示，隐藏”组中的“汇总”按钮，在“总计”行下拉列表中选择该字段的“平均值”，在“条件”行输入“>[请输入要比较的分数：]”。如图3.11所示。
步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，将查询保存为“qT2”，如图3.12所示。运行并退出查询。
(3)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡，在“查询”组选择“查询设计”按钮，在打开的“显示表”对话框中分别双击表“tscore”和“tCourse”，关闭“显示表”窗口。
步骤2：单击“查询类型”组的“交叉表”按钮。然后分别双击“学号”、“课程名”和“成绩”字段。如图3.13所示。
步骤3：修改字段“学号”为“班级编号：left([tScore]![学号]，8)”;将“成绩”字段改为“round(avg([成绩]))”，并在“总计”行中选择“Expression”。分别在“学号”、“课程名”和“成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选择“行标题”、“列标题”和“值”。如图3.14所示。
步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，将查询保存为“qT3”，如图3.15所示。运行并退出查询。
(4)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡，在“查询”组单击“查询设计”按钮，在打开的“显示表”对话框中分别双击表“tScore”、“tS-fud”和“tCourse”，关闭“显示表”窗口。结果如图3.16所示。
步骤2：单击“查询类型”组中的“生成表”按钮，在弹出的对话框中输入新生成表的名字“tNew”。如图3.17所示。
步骤3：分别双击“学号”、“姓名”、“性别”、“课程名”和“成绩”字段，在“课程名”字段的“排序”行下拉列表中选择“降序”，在“成绩”字段的“条件”行中输入“>=90 or <60”。如图3.18所示。
步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，将查询保存为“qT4”，运行查询，如图3.19所示，单击“是”按钮。
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