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计算机一级考试MSOffice预测模拟题及答案
2017年3月计算机等级考试将于3月25日-28日进行，不知道同学们都准备得怎么样呢?以下是百分网小编搜索整理的一份计算机一级考试MSOffice预测模拟题及答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
一、选择题
1). 1KB的准确数值是
A.1024Bytes
B.1000Bytes
C.1024bits
D.1000bits
正确答案：A
答案解析：选定8位为一个字节，记作B。1KB= 1024 Bytes。
2). 为了用ISDN技术实现电话拨号方式接入Intemet，除了要具备一条直拨外线和一台性能合适的计算机外，另一个关键硬件设备是
A.网卡
B.集线器
C.服务器
D.内置或外置调制解调器(Modem)
正确答案：D
答案解析：调制解调器(Modem)实际上具有两个功能：调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行侍输;解调就是将模拟信号转换成数字信号，由于上网时，调制和解调两个工作必不可少，故生产厂商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。
3). CD-ROM是
A.大容量可读可写外存储器
B.大容量只读外部存储器
C.可直接与CPU交换数据的存储器
D.只读内部存储器
正确答案：B
答案解析：CD-ROM的意思是“高密度光盘只读存储器”，简称只读光盘。只读光盘只能读出信息，不能写入信息。一般情况下，其存储容量大约为650MB。CD-ROM不仅存储容量大，而且具有使用寿命长、携带方便等特点。CD-ROM上可存储文字、声音、图像、动画等信息。
4). 当计算机病毒发作时，主要造成的破坏是( )。
A.对磁盘片的物理损坏
B.对磁盘驱动器的损坏
C.对CPU的损坏
D.对存储在硬盘上的程序、数据甚至系统的破坏
正确答案：D
答案解析：计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的、破坏计算机程序和数据的小程序。在计算机运行过程中，它们能把自己精确拷贝或有修改地拷贝到其它程序中或某些硬件中，从而达到破坏其它程序及某些硬件的作用。
5). RAM具有的特点是( )。
A.海量存储
B.存储在其中的信息可以永久保存
C.一旦断电，存储在其上的信息将全部消失且无法恢复
D.存储在其中的数据不能改写
正确答案：C
6). 下列诸因素中，对微型计算机工作影响最小的是
A.尘土
B.噪声
C.温度
D.湿度
正确答案：B
答案解析：尘土、湿度和温度都会直接影响计算机，但噪声不会直接对计算机产生影响。
二、基本操作题
1.将考生文件夹下PASTE文件夹中的文件FLOPY.BAS复制到考生文件夹下JUSTY文件夹中.
2.将考生文件夹下PARM文件夹中的文件HOLIER.DOC设置为只读属性.
3.在考生文件夹下HUN文件夹中建立一个新文件夹CALCUT.
4.将考生文件夹下SMITH文件夹中的文件COUNTING.WRl移动到考生文件夹下OFFICE文件夹中，并改名为IDEND.WRl.
5.将考生文件夹下SUPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除.
三、字处理题
1.在考生文件夹下，打开文档WORDl.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl.docx)保存文档.
【文档开始】
调查表明京沪穗网民主导“82C”
根据蓝田市场研究公司对全国16个城市网民的调查表明，北京、上海、广州网民最近3个月有网上购物行为的人数比例分别为l3.1%、5.3%、6.1%，远远高于全国平均水平的2.8%;与去年同期相比，北京、上海、广州三地最近3个月中有网上购物行为的人数比例为8.6%，比去年有近半幅的增长.尽管互联网的冬季仍未过去，但调查结果预示，京、沪、穗三地将成为我国互联网及电子商务的早春之地，同时是82C电子商务市场的中心地位，并起着引导作用，足以引起电子商务界的关注.
调查还发现，网民中网上购物的行为与城市在全国的中心化程度有关，而与单纯的经济发展水平的关联较弱.深圳是全国人均收入最高的地区，大连也是人均收入较高的城市，但两城市网民的网上购物的人数比例分别只有1.1%、l.9%，低于重庆等城市.
蓝田市场研究公司通过两年的调查认为，影响我国82C电子商务发展的因素，除了经常提到的网络条件、网民数量、配送系统、支付系统等基础因素外，还要重视消费者的购物习惯、购物观念，后者的转变甚至比前者需要更长的时间和耐心.
【文档结束】
(1)将标题段(“调查表明京沪穗网民主导‘B2C”)设置为小二号黑体、红色、居中，并添加黄色底纹，设置段后间距为1行.
(2)将正文各段(“根据蓝田市场研究公司……更长的时间和耐心.”)中所有的“互联网”替换为“因特网”;各段落内容设置为小五号宋体，各段落左、右各缩进0.5字符，首行缩进2字符，行距l8磅.
2.在考生文件夹下，打开文档WORD2.d.cx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.docx)保存文档.
【文档开始】
考生号 数学 外语 语文
1214409lA 78 82 80
12144084B 82 87 80
12144087C 94 93 86
12144085D 90 89 91
【文档结束】
(1)在表格最右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和.
(2)将表格设置为列宽2.4厘米;表格外框线为3磅单实线，表内线为1磅单实线;表内所有内容对齐方式为水平居中.
四、电子表格题
(1)打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheetl的Al：Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数一去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”.
(2)选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，x轴上的项为专业名称，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：Fl8单元格区域内.
五、演示文稿题
打开考生文件夹下的演示文稿ysw9.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存.
(1)使用演示文稿设计中的“活力”模板来修饰全文.全部幻灯片的切换效果设置成“平移”.
(2)在幻灯片文本处键入“踢球去!”文字，设置成黑体、倾斜、48磅.幻灯片的动画效果设置：剪贴画是“飞入”、“自左侧”，文本为“飞人”、“自右下部”.动画顺序为先剪贴画后文本.在演示文稿开始插入一张“仅标题”幻灯片，作为文稿的第一张幻灯片，主标题键入“人人都来锻炼”，设置为72磅.
六、上网题
接收并阅读由xuexq@mail.neea.edu.cn发来的E-mail，并将随信发来的附件以文件名dqsj.txt保存到考生文件夹下.
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参考答案与解析
二、基本操作题
1.复制文件
①打开考生文件夹下PASTE文件夹，选中FLOPY.BAS文件;
②选择【编辑】|【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C;
③打开考生文件夹下JUSTY文件夹;
④选择【编辑】I【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。
2.设置文件属性
①打开考生文件夹下PARM文件夹，选中HOLIER.DOC文件;
②选择【文件】l【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框;
③在“属性”对话框中勾选“只读”属性，单击“确定”按钮。
3.新建文件夹
①打开考生文件夹下HUN文件夹;
②选择【文件】f【新1建】J【文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择1【新建】l【文件夹】命令，即可建立一个新文件夹，此时文件【(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指f定的名称CALCUT。
4.移动文件和文件命名
①打开考生文件夹下SMITH文件夹，选中COUNTING.WRI文件;
②选择【编辑】|【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+x;
③打开考生文件夹下OFFICE文件夹;
④选择【编辑】I【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V;
⑤选中移动来的文件;
⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称IDEND.WRl。
5.删除文件
①打开考生文件夹下SUPPER文件夹，选中要删除的WORD5.PPT文件;②按Delete键，弹出确认对话框;③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。
三、字处理题
1.(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开WORDl.doex文档，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中设置标题段字体。
步骤2：在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“段落”按钮，弹出“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡中设置标题段对齐属性和段后间距。
步骤3：在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“底纹”下拉三角按钮，在打开的底纹颜色面板中选择黄色，设置标题段底纹。
(2)【解题步骤】
步骤1：选中正文各段，在【开始】功能区的【编辑】分组中，单击“替换”按钮，弹出“查找和替换”对话框，在。替换”选项卡中，替换文字。
步骤2：选中正文各段，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在。字体”选项卡中设置字体。
步骤3：选中正文各段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“段落”按钮，弹出“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡中设置段落属性。
步骤4：保存文件。
2.(1)【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开WORD2.docx文件，选中表格最后一列，在【布局】功能区的【行和列】分组中，单击。在右侧插入”按钮，并输入列标题“总分”。
步骤2：在【布局】功能区的l数据】分组中，单击f公式”按钮，鼠标移至“总分”列各单元格，分别计算表格总分内容。注：SUM(LEFT)中的LEFT表示对左方的数据进行求和计算，按此步骤反复进行，直到完成所有行的计算。
(2)【解题步骤】
步骤1：选中表格，在【布局】功能区的【表】分组中，单击“属性”按钮。弹出“表格属性”对话框，在“列”选项卡中设置列宽。
步骤2：选中表格，在【设计】功能区的I表格样式】分组中，单击“边框”下拉三角按钮，选择“外侧框线”选项，在【绘图边框】分组中设置表格外侧框线。
注：当设置好外侧框线的线型和宽度后，鼠标变为“小蜡笔”形状，沿外侧框线拖动小蜡笔便可以对外侧框线属性进行设置。按同样操作可设置内部框线属性。
步骤3：选中表格，在【布局】功能区的【对齐方式】分组中，单击“水平居中”按钮，设置表格内容对齐方式。
步骤4：保存文件。
四、电子表格题
(1)【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL.xlsx文件，选中A1：D1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”下拉三角按钮，选择“合并后居中”选项设置单元格格式。
步骤2：选中单元格，在函数编辑框中插入函数，计算“增长比例”。
注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3：双击工作表重命名。
(2)【解题步骤】
步骤1：选中单元格内容，在【插入】功能区的f图表】分组中，单击“其他图表”下拉三角按钮，选择“所有图表类型”选项，弹出“插入图表”对话框，在“柱形图”选项组中选择“簇状圆锥图”。
步骤2：选中并更改图表标题。
步骤3：用鼠标移动图到指定位置并调整图的大小。
注：将鼠标放在图片右下角，当鼠标指针变为“、”时按住左键并拖动，才可以调整图片的放置区域。
步骤4：保存文件。
五、演示文稿题
(1)【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开ysw9.pptx文件，在【设计】
功能区的【主题】分组中，下拉列表滚动条，选择“活力”模板，修饰全文。
步骤2：在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】分组中，单击“其他”下拉三角按钮，在“动态内容”选项组中选择“平移”效果，设置幻灯片切换效果。
(2)【解题步骤】
步骤1：在幻灯片文本处输入要求的`内容。
步骤2：选中“踢球去!”，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置文本字体。
步骤3：选中“剪贴画”，在f动画】功能区的【动画】分组中，选择下拉列表中。飞入”效果;在【动画】分组中，单击“效果选项”按钮，选择“自左侧”选项，设置剪贴画的动画效果。
步骤4：选中文本，在【动画】功能区的【动画】分组中，选择下拉列表中“飞入”效果;在【动画】分组中，单击“效果选项”按钮，选择“自右下部”选项，设置文本的动画效果。
步骤5：设置动匦顺序。完成上述操作后的动画顺序正好与题意符合，如需更换动画顺序，在【动画】功能区的【计时】分组中，单击“对动画重新排序”下的三角按钮即可。
步骤6：鼠标移到第一张幻灯片之前(此时第一张幻灯片前出现一条闪烁的黑色线条)，在【开始】功能区的【幻灯片】分
组中，单击“新建幻灯片”下拉三角按钮，选中“仅标题”选项，插入新幻灯片。
步骤7：在幻灯片“单击此处添加标题”处按照要求输入标题“人人都来锻炼”。
步骤8：选中“人人都来锻炼”，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中设置标题字体。
步骤9：保存文件。
六、上网题邮件题
①通过“答题”菜单【启动0utlook 2010】，打开“Outlook2010”。
②单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件之后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件，单击此邮件，在右侧窗格中可显示邮件的具体内容。
③在邮件列表窗格中单击收到的邮件，在右侧邮件内容窗格中用鼠标右键单击附件名，弹出快捷菜单，选择“另存为”命令，弹出“保存附件”对话框，在“文档库”窗格中打开考生文件夹，在“文件名”编辑框中输入“dqsj.txt”，单击“保存”按钮完成操作。
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