2016年12月计算机二级考试VB操作题练习
练习做多了自然会形成自己的做题方法和速度，为此，今天百分网小编为大家整理了以下2016年12月计算机二级考试VB基本操作题练习，希望对大家有帮助!
操作题一：
(1)【考点分析】本题考点有：窗体的Caption属性，文本框的Name、Width、Height、PasswordChar、Text、MultiLine、ScrollBars属性。
【解题思路】文本框控件的MultiLine属性用于设置文本框是否显示多行文本，值为True表示是，值为False则表示否。ScrollBars属性设置文本框是否有水平或垂直滚动条，它有0、1、2和3这4个值，0表示没有滚动条(默认值)，1表示只有水平滚动条，2表示只有垂直滚动条，3表示有水平和垂直滚动条。文本框的PasswordChar属性常用于设置用某字符(如“卑”)屏蔽用户在文本框中键入的内容，常用于口令输入。
【操作步骤】
步骤1：新建一个窗体，按照题目要求建立文本框控件并设置其属性，程序中涉及的控件及属性见表3.8和表3.9。
步骤2：调试并运行程序，关闭程序后按题目要求存盘。
【易错提示】由于ScrollBars属性的设置值较多，易混乱，请考生牢记4个值分别设置的文本框滚动条属性。
(2)【考点分析】本题考点有：图像框的Name、Width、Height、Picture和Stretch属性，命令按钮的Name、Caption属性。
【解题思路】图像框(Image)控件的Picture属性用于在设计阶段时装载在图像框中显示的图片，它的Stretch(自动伸缩)属性用来设定载入其中的图片是否需要自动调整，以适应图像框的大小。图像框的宽和高分别由其Width属性和Heisht属性设置。
本题要在单击按钮时实现“放大”或“缩小”的功能，应在程序中动态设置图像框大小(宽和高)，即在其原来基础上增加或减小图像框的宽和高。
【操作步骤】
步骤1：新建一个窗体，按照题目要求建立控件并设置图像框相应属性，如图3.17所示。
步骤2：按照步骤1设置其他控件相关属性，程序中涉及的控件及属性见表3.10。
步骤3：打开代码编辑窗口，在指定位置编写如下代码。
参考答案
步骤4：调试并运行程序，关闭程序后按题目要求存盘。
操作题二：
(1)在名称为Forml的窗体上添加两个名称分别为Textl和Text2的文本框，它们的高、宽分别为300、2400和1200、2400。窗体的标题为“窗口”。请通过属性窗口设置适当的属性，满足如下要求：
@Text2可以显示多行文本，并且有垂直和水平两个滚动条;
②程序运行时在Textl中显示输入的字符为“*”。
程序运行后的窗体如图所示。
注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sjtl.vbp，窗体文件名保存为sjtl.frm。
(2)在名称为Forml的'窗体上添加一个名称为Imagel的图像框，其高、宽分别为1900、1700，通过属性窗口把考生文件夹下的图像文件picl.bmp载入图像框;再匦两个命令按钮控件，名称分别为C1、C2，标题分别为“放大”、“缩小”，如图所示。
要求：
①请编写适当的事件过程，程序运行后，如果单击“放大”按钮，则将图像框的高度、宽度均增加100;单击“缩小”按钮，则将图像框的高度、宽度均减少100，要求程序中不得使用任何变量。
②通过属性窗口设置图像框的适当属性，使得在放大、缩小图像框时，其中的图像也自动放大、缩小。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sit2.vbp，窗体文件名保存为sit2.frm。
操作题三：
(1)考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp，其功能是：①单击“读数据”按钮，则将考生文件夹下in3.dat文件中的100个0～999的整数读入到数组a中;
②单击“计算”按钮，则找出这l00个整数中的所有水仙花数，并将它们的最大值与最小值分别显示在文本框Textl、Text2中(注：当一个数的值等于该数中的各位数字的立方和时，此数被称为水仙花数。如：153=13+53+33，所以153就是一个水仙花数)。
在窗体文件中已经给出了全部控件(如图所示)和“读数据”命令按钮的事件过程以及判断一个数是否为水仙花数的通用过程。要求编写“计算”命令按钮的事件过程。
注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行前，必须进行“计算”，并且必须通过单击窗体右上角的“关闭”按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。
(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp。请在窗体上添加一个组合框，名称为cbl，并输入三个列表项：…3’、“7”、“11”(列表项的顺序不限，但必须是这三个数字);添加一个名为Textl的文本框;再添加一个标题为“计算”、名称为C1的命令按钮，如图所示。请编写适当的事件过程，使得在程序运行时，在组合框中选定一个数字后，单击“计算”按钮，则计算5000以内能够被该数整除的所有数之和，并放入Textl中。最后，按原文件名存盘。
提示：由于计算结果较大，应使用长整型变量。
注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须至少进行一次计算。并且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。
操作题四：
在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，其名称为Forml的窗体上已有三个文本框Textl、Text2、Text3，以及部分程序代码，请完成以下工作。
①在属性窗口中修改Text3的适当属性，使其在运行时不显示，作为模拟的剪贴板使用，窗体如图所示。
②建立下拉式菜单，如下表所示。
③窗体文件中给出了所有事件过程，但不完整，请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，以便实现如下功能：当光标所在的文件框中无内容时，“剪切”、“复制”不可用，否则可以把该文本框中的内容剪切或复制到Text3中;若Text3中无内容，则“粘贴”不能用，否则可以把Text3中的内容粘贴在光标所在的文本框中的内容之后。
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