2015年计算机一级考试模拟题（四）答案及解析
一、选择题
(1)B解析：第三代(1965～1970年)是中、小规模集成电路时代。IBM一360系列是影响最大的第三代计算机的代表。
(2)D解析：信息处理是指用计算机对各种形式的信息 (如文字、图像、声音等)收集、存储、加工、分析和传送的过程。
(3)C解析：二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：
(110001)z=lx25+1×24_H0×23+0×22+0x21+Ix20=49
(4)A解析：不同进制数之间的比较，必须统一转换成同一进制的数。一般而言，转换成十进制数比较方便。十六进制数5A转换成十进制数是90.二进制数1 1 1001 1转换成十进制数是l 25：八进制数l35转换成十进制数是93。
(5)A解析：十进制整数转二进制的方法是除2取余法。 “除2取余法”：将十进制数除以2得一商数和一余数。再用商除 以2……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。
(6)A解析：所谓字符的长度就是指字符的位数，标准 ASCIl码是用7位二进制数表示一个字符的编码，因而一个字符的标准ASCIl码的长度是7位。
(7)A解析：a=001010108和b=40D分别转化成十进
制为42、40。
(8)B解析：国标码是一个4位十六进制数，区位码是一个4位十进制数，区位码(十进制)的两个字节分别转换为十六进制后加20H得到对应的国标码(区位码+2020H=国标码)。
(9)C解析：在计算机内部，指令就是给计算机下达的一道命令，程序和数据采用二进制代码表示。二进制只有“0”和“1”两个数码，它既便于硬件的物理实现，又有简单的运算规则，故可简化计算机结构，提高可靠性和运算速度。
(10)B解析：操作系统是直接运行在计算机硬件上的、
最基本的系统软件，是系统软件的核心。
(11)A解析：CPU——中央处理器。
(12)D解析：UPS是不间断电源;服务器是为网络提供
资源，并对这些资源进行管理的计算机;绘图仪是输出设备。
(13)A解析：所谓软件是指为方便使用计算机和提高使
用效率而组织的程序以及用于开发、使用和维护的有关文档。
(24)D解析：为解决各类实际问题而设计的程序系统称
为应用软件。例如，文字处理、表格处理、电子演示等。
(25)D解析：计算机的特点：运算速度快，计算精度高，
存储容量大，具有逻辑判断功能，自动化程度高，通用性强。
(16)B解析：内存储器与CPU直接进行信息交换，而外存储器不能与CPU直接进行信息交换，CPU只能直接读取内存中的数据。
(17)D解析：把存储在硬盘上的程序传送到指定的内存
区域中称为读盘。
(28)D解析：字节的容量一般用KB、MB、GB来表示，它们之间的换算关系：lKB=10248;IMB=1024KB;1GB=1024MB。
(19)B解析：PC常用的外存是软磁盘(简称软盘)和
硬磁盘(简称硬盘)，此外光盘的使用也越来越普及。
(20)B解析：计算机病毒不只是能感染可执行文件。把优盘设置成只读，只能防止此优盘不被感染。清除病毒没有太好的办法，目前最方便的操作是使用杀毒软件并及时升级病毒库。
二、基本操作题
1.移动文件和文件命名
①打开考生文件夹下ME\YOU文件夹，选定SHE.EXE;②选择【编辑一剪切】命令，或按快捷键Ctrl+X;⑨打开考生文件夹下 HE文件夹;④选择【编辑一粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V;⑤选定粘贴来的SHE.EXE.⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为WH0.PRC，按“Enter”完成操作。
2.删除文件
①打开考生文件夹下RE文件夹，选定要删除的文件 SANG.TMP：②按Delete键，弹出确认对话框;③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。
3.复制文件夹
①打开考生文件夹下MEEST文件夹，选定文件夹TOG.FOR;②选择【编辑一复制】命令，或按快捷键Ctrl+C;⑨打开考生文件夹下ENG文件夹;④选择【编辑→粘贴】命令，或按快捷键 Ctrl+V。4.创建文件夹①打开考生文件夹下AOG文件夹;②选择【文件→新建→文 】件夹】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建→文 件夹】命令，即可生成新的文件夹;③此时文件夹的名字处呈现蓝 色可编辑状态，直接编辑名称KING，按“Enter”键完成命名。5.设置文件的属性①打开考生文件夹下DANG\SENG文件夹，选定0WER.DBF; ②选择【文件一属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选
择“属性”命令，即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，再单击“高级”按钮，弹出“高级属性”对话框，勾选“可以存档文件”。
三.汉字录人题(略)四，字处理题
本题分为→小题(对应Word.doc)。首先在“考试系统”中选择【答题→字处理题→Word.docl命令，将文档“Word.doc”打开。(1)设置文本
在制作本例时，首先对标题文本进行设置，然后再对正文部分进行设置，最后再编辑页脚，其具体操作如下：
步骤1 选择标题文本，选择【格式→字体】命令，在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”)，在“字号”中选择“三号”，在“字体颜色”中选择“蓝色”，在“效果”中勾选“阳文”。
步骤2 选择【格式→边框和底纹】命令，在“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“黄色”，单击“确定”按钮完成设置。
步骤3 选择正文文本，选择【格式→字体】命令，在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“宋体”，在“西文字体”中选择“Arial”在“字号”中选择“五号”。
步骤4 选择正文的第1段，选择【格式→首字下沉】命令，在“首字下沉”对话框的“位置”中选择“下沉”，在下沉“行数”中输入“2”。在“距正文”中输入“0.2厘米”。
步骤5 选择正文中中其他段落，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“度量值”中输入“2字符”。
步骤6 选择【插入→页码】命令，在“页码”的“位置”中选择“页面底端(页脚)”，在对齐方式中选择“居中”，单击“格式”按钮，在弹出的“页码”对话框“格式”的“数字格式”中选择大写罗马字母数字格式，在“起始页码”中选择“Il”，依次单击“确定”按钮完成对文本的编辑。
(2)编辑表格
在制作本例时，首先将文本转换为表格，然后再对表格进行编辑，其具体操作如下：
步骤1 将文本中的后ll行选中，选择【表格一转换一文字转换成表格】命令，在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位置”为“制表符”，单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。
步骤2 选择【表格一表格属性】命令，在弹出的“表格属 性”对话框“表格”的“对齐方式”中选择“居中”，设置表格居 中对齐。选择表格的第l列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中 选择“表格属性”命令，在弹出的“表格属性”对话框的“列”中 勾选“指定宽度”，在其后的文本框中输入“3厘米”。
步骤3 选择表格中的其他单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令，在弹出的“表格属性”对话 框的中用相同的方法设置列宽为“3厘米”。
步骤4 全选表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【单元格对齐方式一中部居中】命令。设置表格居中对齐。
步骤5 选中整个表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的 “线型”中选择“双窄线”，在“颜色”中选择“蓝色”，在“宽 度”中选择“0.5磅”。
步骤6 在“设置”中选择“自定义”，在“线型”中选择 “单实线”，在“颜色”中选择“蓝色”，在“宽度”中选择“0.75 磅”，将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置，单击鼠标添加 内线。
步骤7 选择【表格一排序】命令，在弹出的“排序”对话
框“排序依据”中选择“销售台数”，在“类型”中选择“数字”，并选中“降序”和“有标题行”单选按钮。
五、电子表格题
本题分为两小题：第1题是基本题、函数题、图表题(对应 excel.xls)，第2题是数据处理题(对应exc.xls)。
第l小题
首先在“考试系统”中选择【答题→电子表格题→excel.xls】命令，将文档“excel.xls”打开。
本题分为两小题：第1题是基本题、函数题和图表题，第2题是数据处理题。
(1)计算平均值、设置数字格式
步骤1 选中工作表sheetl中的Al：Gl单元格，单击工具栏上的，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在B6中输入公式“=AVERAGE(B3：B5)”，将自动计算出求83至B5区域内所有单元格的数据的平均值，该值出现在 B6单元格中。
步骤3 将鼠标移动到86单元格的右下角，按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的平均值。这里其实是将86中的公式 复制到其他单元格中了。
步骤4 选定B6：G6，选择【格式一单元格】命令，在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的分类中选择“数值”，在“小 数位数”中输入“2”。
(2)使用MAX/MIN函数计算最大值和最小值
步骤1 在B7中输入公式“=MAX(B3：B5)”，将自动寻找 出B3至B5区域内所有单元格中最大的一个数据，并将该数据显 示在B6单元格中;同理，在B8中输入公式“=MIN(B3：B5)”即 可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函数，MIN是求最小值 的函数。
步骤2 选定B6、B7两个单元格，将鼠标移动到87单元格的右下角，按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的最大值 和最小值。这里完成的其实就是将B6、B7中的公式复制到其他单 元格的过程。
步骤3 选定87：G8，选择【格式→单元格】命令，在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”，在 “小数位数”中输入“2”。
步骤4 选定.A2：G5，选择【格式→单元格】命令，在弹出的“单元格格式”对话框“边框”的“线条一样式”中选择“双 线”，在“颜色”中选择“蓝色”。
步骤5 在预设中依次单击“内部”按钮和“外边框”按钮。步骤6 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标 右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新 名称“降水量变化情况表”。
(3)新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作 如下：
步骤1 选取A2：G5数据区域，选择【插入→图表】命令， 在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择 “折线图”，在“子图表类型”中选择“堆积数据点折点图”。
步骤2 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产 生在”中选中“行”单选按钮。
步骤3 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标 题”中输入文本“降水量变化情况图”。
步骤4 单击“网格线”，在“分类(x轴)”中选择“主 要网格线”，在“分类(Y轴)”中选择“主要网格线”。
步骤5单击“图例”，在“位置”中勾选“底部”。
步骤6 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤7 单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图 表到Al0：G28区域内，注意，不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下的话，可以将图表缩小，放置入内。
第2小题
首先在“考试系统”中选择【答题一电子表格题→exc.xls】命 令，将文档“exc.xls”打开。
步骤1 单击工作表中带数据的单元格，选择【数据→排 序】命令，在“排序”的“主要关键字”中选择“班级”，在其后选中“升序”。
步骤2 选择【数据一分类汇总】命令，弹出“分类汇总”，在“分类字段”中选择“班级”，在“汇总方式”中选择“求和”，在“选定汇总项(可有多个)”中选择“成绩”，最后勾选“汇总结果显示在数据下方”。
步骤3 保存文件EXC.XLS。
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