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英语口语最新文章
如果别人在你旁边罗嗦个没完,你感到厌烦了,说you are so boring(你真烦!)。shut up!(闭嘴!)自然没错,可人家受得了吗?不如来一句oh, come on.give me a break!(帮帮忙,让我歇歇吧!)这地道幽默吧? 要想说人气色好。you look fine!当然不错,可如果你说 you...
1. My word is my bond. 我说话算话。 2. He never goes back on his word. 他从不食言。 go back on ones word 食言 3. Dont break your promise. 不要违背诺言。 break ones promise 违背诺言 4. Its my call. 我说话算话。 5. He often fails to keep his...
随着互联网的广泛应用,网民的数量与日俱增,网络无疑成为信息传播的主要途径之一。20xx年微博进入内测阶段,快速在消费群中蔓延,一个新的跨时代运势而生-微文化,微时代。微博正在逐步改变我们的生活,我们的思想,我们的英语口语也要走向“微”时代新潮流...
1、练就假嗓子功夫: 说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人 操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。 2、 增强舌头的柔韧度: 说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。 操作:把pike it up,c...
近几年来很多重点学校在招生的时候越来越注重学生的英语口语表达能力、观察能力和创造能力的考核。根据近几年重点学校小升初的考题,我总结了一下,在面试中需要注意的几个方面。 第一,英语表达能力的考察。主要考察孩子的英文口语表达能力和语言的组织能力...
先借鉴一下学习母语的经验。学习母语时是什么情景?周围的人或文章电视广播在不断地重复某些词语或句子。好奇或表达思想的需求使您不断地重复它们,于是,您学会了它。 学习外语就完全不同了。很多自学者根本得不到教师的指导,传授关于单词、语法、读音等知...
【摘要】英语口语在考研复试中占很大比重,大家的口语都过关了吗?取得好的口语成绩,不仅要口语水平过关,也要综合能力过硬。接下来,小编就与小伙伴们一起攻克口语这道关! 评分角度 一般来说,英语口语的评分主要看以下几个方面: 第一,语言的准确性和得...
随着互联网的广泛应用,网民的数量与日俱增,网络无疑成为信息传播的主要途径之一。2009年网络进入内测阶段,快速在消费群中蔓延,一个新的跨时代运势而生-微文化,微时代。微博正在逐步改变我们的生活,我们的思想,我们的英语口语也要走向微时代新潮流。英...
一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面: 1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚; 2.流利程度; 3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯; 4.内容是否充实,逻辑是否清楚。 这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准,采取...
提高英语口语一:跟英语谈恋爱 1: 爱上她的声音: 一要注意六要素(口型,气流,声带,舌位,齿位,共振);二要连读,略读,弱读;三短元音收腹,长元音拉长;双元音要饱满.辅音要到位. 2: 爱上单词:一要学好发音; 二要以熟记新; 三要温故而知新. 3: 爱上语法:一要学...
学口语就是学说话。学习英语口语就是学习以英语为母语的人是怎么说话的。在真正开始学习说英语之前,下边的问题您必须要弄清楚: 什么是口语? 学什么口语?口语学什么?建立什么口语系统? 本文将一一讲解。 一、什么是口语? 从对语言的认知过程来看,人类...
一、积极引导,培养兴趣 在教学过程中,为培养学生英语兴趣,教师要经常从时代发展、就业角度等多方面去引导。如教师向学生强调用人单位青睐懂英语、且能用口语对话的应聘者,从而使学生认识到在学好本专业技术的基础上掌握一门外语的重要性。通过一步步地正...
很多同学经常在学习英语的时候会问,“老师,怎样才能最快速地练好口语啊?”,“有什么捷径吗?”但凡一讲到学习,第一反应是寻找shortcut的行为,说白了不过是急功近利的浮躁心态。倘若世界上真有这样的速成法或者大力丸,要不你先告诉我哪儿有呗?我作为...
我经常看到有网友自己翻译一句话(中翻英),然后请其他网友评判一下,看看译文是否通顺。这些译文,我大致看了看,总的感觉是:符合英语语法规则,但“中国味”太重。下面我举两个小例子,请各位看看什么是“中国味”,以及我们应当如何避免这种“中国味”。...
儿童阶段是学生进行语言学习的最佳阶段,这是语言教育人士公认的。随着知识经济时代的到来,英语作为国际通用语言,受到了社会大众的重视。人人学英语已经成为我国英语学习的必然趋势。小学作为学生英语学习的黄金阶段,一直深受教师与家长的关注。在小学英...
一、引言 技工学校的办学目的是为社会培养实用型、技术型和应用型人才。技工学校英语教学要培养学生的英语应用技能,以未来的就业方向为指导,着重培养学生英语的应用能力,使学生掌握必要的英语基础知识,具有良好的“听、说、读、写”能力。目前的技工学校...