英语口语练习：纽约第五大道

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英语口语练习：纽约第五大道

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都不可避免地要接触到练习题，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，那么一般好的习题都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的英语口语练习：纽约第五大道，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语口语练习：纽约第五大道

　　英语口语练习：纽约第五大道

　　-- Fifth Avenue provides the ultimate urban shopping experience. No matter what time of day, no matter what time of year. The tall buildings. It’s just amazing. The energy is fantastic.

　　第五大道提供极佳都会购物经验。不论是在什么时候或什么季节，高楼大厦林立。到处充满了活力。

　　-- Located in midtown Manhattan just south of Central Park, New York’s premier shopping district spans over ten blocks, and reaches straight to the sky.

　　就位于曼哈顿中区中央公园南面，纽约最佳购物天堂范围达十个街区，而且高耸入云。

　　-- You kind of look up and you’re just surrounded by enormous buildings. And you know, you kind of look down, and the whole hustle and bustle of the city.

　　抬头一看你会发现自己被高楼大厦包围，低头你会看到匆忙的城市步调。

　　-- I think there’s no place in the world like Fifth Avenue. This is the center. This is the focal point of New York.

　　再也没有像第五大道这样的地方，这里是纽约的中心跟焦点。

　　纽约第五大道介绍

　　购物天堂第五大道处于曼哈顿的中轴线上，集中了曼哈顿的精华。这条历史悠久、以时尚大气闻名于世界的街道上，几乎拥有着全球所有最顶级的珠宝、皮件、服装、化妆品品牌店。大家所熟知的Louisvuitton、Dior、Tiffany、Catier、Gucci、Ver-sace、Chanel、Escada，以及一些同样驰名世界时尚圈的品牌，像BrooksBrothers、A.testoni、HarryWinston等，都能在第五大道上觅得其芳踪，它们就像一颗颗闪闪发光的钻石，镶嵌在了第五大道的两边;并且，这里的名牌货品还以品种齐全、更新速度快著称，你甚至可以在这里买到同一个品牌在世界其他地方找不到的产品。

　　另外，除了品牌店外，超大型的百货商店也是第五大道上的亮点。BergdorfGoodman是这里最高档的商场，集合了200多家女性品牌和100多家男装店，近10万元人民币一件的裘皮大衣，上万元的裙子在这里举目皆是;而在第五大道与47街的交界处，则是美国最大的钻石和金银首饰一条街，各国的王室贵胄、达官富豪到纽约购物，首选的就是这里。橱窗秀第五大道上的商店不仅商品高档，而且各大品牌点的橱窗也都是经过精心设计的，沿街的橱窗展示千奇百怪，精彩纷呈。有些公司甚至请真人做模特，可谓别出心裁。尤其是到达每年的圣诞节前夕，各大公司都会竞相推出圣诞橱窗，而第五大道上各家名店的橱窗文化则已成为游客观光购物不可或缺的内容。纽约每年最大的圣诞树就竖立在第五大道上的洛克菲勒中心，这棵圣诞树比白宫的还要高大、华丽，届时，就连许多“老纽约”也要携家带口前来观赏。

　　练习英语口语的技巧

　　第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不时加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小同学就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大同学也很难回答What is a book？因为中国保守英语教学模式没有教会同学表达思想的技巧。

　　第二，假如已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。保守的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比方，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小同学练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。假如替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

　　第三，我们必需学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会发生很大的差别。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内和外，由里和表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差异。

　　第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比方北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要规范。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自身的母语。很多人都认为学好外语必需丢掉自身的母语，这是不对的。

　　第六，要有猜想能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少发生歧义？就是因为他们之间能“猜想”。我们的教学不提倡“猜想”。但我觉得猜想对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜想来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

　　中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。假如他要是能猜想的话，我想也就不会出现这种现象。

　　再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方发生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿规范的英语或美语。在模仿的基础上，每天坚持1个小时的自我口语练习，这个练习必需假想一个双向交流的场所，即仿佛有人与你交流一样。

　　最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而防止用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。

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