英语口语

如何练好英语口语

时间:2025-05-04 20:31:51 英语口语 我要投稿

如何练好英语口语

  引导语:如何练好英语口语这个问题,不难解决,平时生活中一定要多讲,多练,这样英语口语水平才会提高。那么英语口语的练习又有什么方法?知道了方法后又该怎么运用?以下小编为你分享:

如何练好英语口语

  如何练好英语口语篇一:

  一、创设英语物质环境,提高口语能力

  英语物质环境,指在一定时间内对各个活动区域进行环境布置(包括物品摆放、墙壁装饰等)、物质环境的创设应体现教育性与艺术性相结合的原则,要把一切空间和时间都当成孩子受教育的环境,看作是他们主动进行口语表达的地方。物质环境的创设又需要灵活多

  变,应当与当前孩子学习英语的内容联系起来,这样孩子才会每天都到各个活动区域进行活动。等孩子熟知感兴趣的实物,让这种多姿多彩、直观现实的实际物体在孩子大脑中留下深刻印象,激发孩子口语交流的欲望,让他们能说的尽量说,说不好的让一起玩的朋友帮他说,在口语表达中的语言错误,我们要持宽容的态度,只要他们的英语表达不影响交际,不要马上纠正他们的语法错误。这样孩子参与英语活动的兴趣才不会受到影响。

  二、创设英语人际交往环境,提高口语能力

  英语人际交往环境主要指人的因素即在一定时间内,我们在孩子的'日常生活和各种活动时,尽量使用英语,给孩子提供更多的接触、模仿英语的机会,对他们起到了潜移默化的作用。

  首先在教孩子学英语的各个环节,拓宽口语训练广度,孩子的英语学习几乎离不开大人,他们学习英语的各个环节都要我们安排,我们完全有条件提供一定的语言环境,用英语组织活动。在平时生活的各个环节我们都可以用英语来组织。用英语组织的日常活动形式是非正式的,无需占用正式时间,对孩子英语口语表达来说是自然的,无意识的,潜移默化的习得过程。如果觉得自己照顾不过来,可以让孩子参加专门的少儿英语培训班。

  其次在游戏中创设环境,增强口语训练力度。要知道游戏是孩子的基本活动,在游戏中学生能自由自在地用不同方式与周围伙伴交往,促进他们语言能力的发展。让每个孩子参与游戏,他们的兴致会特别

  高涨,并且在轻松愉快的气氛中参与过程,学会了新的句子和单词,练习了英语口语表达能力,并留下了很深的印象。孩子在游戏中体验到了成功的愉悦,这种愉悦感使孩子对英语产生了无止境的渴求,更有利孩子英语口语表达能力的提高。

  最后在户外活动中创设环境,使口语训练更加交际化。我们让孩子学英语的目的就是为了更好地运用语言于实际的交际之中。户外活动与大自然接触,户外活动使孩子们进入实际背景之中,孩子们在这里自由自在地去提问,去讨论,不断地练习交往的技能,对他们口语表达来说有很好的作用。因此把大自然看作是一本活教材,作为教育的大课堂,充分利用周围环境,使口语表达更加交际化。

  如何练好英语口语篇二:

  1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少,尽管很多时候语调可能比语音更重要。

  2、买一台录音机,找一合磁带。根据你的水平,可以选择新概念第二或第三册,也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。

  3、进行跟读训练。放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。

  4、跟读过程中要注意的几点:

  (1)一定要尽力模仿发音和语调,越象越好。

  (2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的`速度。

  (3)中间可以回倒重放,但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

  5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读。

  6、关掉录音机,朗诵课文。注意使用学到的语音语调。

  如何练好英语口语篇三:

  1、描述你身边的东西和发生的事情

  走在路上可以做,坐在车上也可以做。不想被人当神经病的话,就小声点说。一开始可以很简单的比如 “a pretty girl is driving a car" 看到啥都可以描述,而且自言自语也不怕犯错,没压力。

  每天晚上睡前,你可以尝试说说你今天都干了些啥啊,吃了啥啊。流水账也无所谓。又不是要给谁打分,对吧。

  如果你脑洞大的话,可以幻想你在某种场景,把人物对话自己演出来。或者自己编故事,自己讲出来。跟着电视剧读的操作方法呢,就是跟着读啊。

  这个自言自语的过程,可以让你熟悉自己已知的单词,句型,和说话方式。这样在以后需要表达这些意思的时候,你至少可以自如的运用自己本来有的`东西。

  当你做这个事情一段时间之后,你会发现你已经没有什么新鲜东西好说了。因为你已知的单词,句式都反反复复用得差不多了,你也已经可以出口成章。为了进一步提高姿势水平,那就必须要

  2、增加语言的输入

  没有输入,怎么有更好的输出呢。而语言的输入无非是听和读。听和读的内容稍微语言化一点,基本上能拿来就用。

  3、听

  泛听

  泛听目的在于使自己接触更多类型和风格的英语环境。听的东西多了,用词和和固定搭配就会越丰富,自己经常不知不觉就能说出口一些很酷炫很地道的英语。

  听美剧学英语

  最起码每一集刷10遍吧,基础不好的需要刷更多次。

  第一遍可以看剧情和中文字幕

  第二遍看英文字幕,不会的词和表达赶快查查。

  第三遍之后用听的就可以了。

  听到什么程度?

  基本上人家说上一句你能接下一句就差不多了。如果方便的话,自己跟着剧中角色读也挺好。

  比如走在路上就可以跟着读啊,我曾经就是这样做的,缺点是会被不少人骂煞笔。如果嫌总是听一集乏味,那也可以一集听2-3遍换下一集,听个3-4遍然后再换回来听之前那一集。

  不要一季一季的听,不然又在关注剧情了。如果发现听了几遍还是没怎么懂,那就再跟着中英字幕看几次。如果你最后需要听30次才能达到效果,那就听30次甚至更多。

  关键是,宁愿你听100遍然后把这一集完完全全背下来,也不要去听100集然后发现自己就知道谁睡了谁,谁又和谁出轨了,最后超人拯救了地球却救不了你。

  其实这种泛听就是和跟着电视剧读是一个意思。我也是建议能读出声就尽量读出来,因为这样效果会好很多......但是久了也确实很累。大家可以结合一下,听二集,读一集。

  如何练好英语口语篇四:

  1.自我对话法:很别人使用英语交流可能对很多人来说是一件不容易的事情,尤其是当自己的英语底子不好的时候,更会怯场,不敢开口,此时我们可以采用自我对话法,找一个没人的地方,假设一个场景,一人分饰两角,把平时学到的最好都用上,出声是必须的,越大越好,同时锻炼我们说话时的胆量,以便日后敢和他人交流。

  2。他人对话法:自我对话法虽然对提高口语有所帮助,当时毕竟只是自己跟自己对话,局限性很高,如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平,可以找你的好朋友跟你练习,朋友之间说英语也该没那么尴尬吧,和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平,还能提高你的胆量,为以后和其他人做口语交流做准备。

  3.边听边读法:顾名思义,就是一边听一边读,学习英语的时候随身听和复读机是很好的辅助工具,我们可以把它们装在身上,随时闲了随时听,然后边听边读,重复听取,然后重复读取,知道记住发音为止。

  4。边说边写法:在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的.,这实际上阻碍了学生交际能力的培养和提高,在学习中你可以写一句,读一句,这样不但加深记忆,同时也会提高你的口语水平。

  5。影视提高法:现在美剧很是流行,不少大学生都爱看美剧,再看美剧的同时也可能提高我们的英语口语能力,其实很多美剧都是不错的教程,例如老友记,就是学习英语很不错的教材,我们在观看的同时,可以学着他们说话,这种流行美剧都有中文字幕,更能加深我们的理解和记忆。

  6。歌曲记忆法:现在英文歌曲中有不少的流行歌曲,也是我们喜欢听的歌曲,我们可以把单纯的听歌变成边听边学,不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲,这样不利于我们听清楚他们的发音,最好选择慢歌最为学习歌曲。

  7.报班学习法:当然,这种是最容易见效却也最不经济的方式。因为有老师监督,有错误可以及时纠正,能坚持,学习效果自然会比较明显。但对于机构选择,既然是练习口语,最好选择那种提供中外教一对一教学的,比如李阳易说堂英语这种,一个是价格适中,不会太贵。另一个是课程据说是根据学员实际情况量身订造,对任何人提供免费口语体验课程,比较具有针对性,而且学习过程中可以在前期选择中教,后期基础扎实点了再选择欧美外教,既保证了口语练习时间,同时沉浸在那样的语言环境下,对听说读写能力提升比较快,同时可以学习到地道欧美发音,相对比那种班级授课学校效果要明显一些。

  总之,英语学习不是一件急于求成的事,需要恒心和坚持,只有坚持才有效果。

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