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一级建造师考试报考指南:职业定位

时间:2023-12-12 15:01:11 报考指南 我要投稿
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一级建造师考试报考指南:职业定位

  建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员,下面小编为大家整理了一级建造师考试报考指南:职业定位,希望能帮到大家!

一级建造师考试报考指南:职业定位

  职业概念

  建造师分为一级建造师和二级建造师。英文分别译为:Constructor和Associate Constructor.一级建造师,是一种建筑类执业资格,是担任大型项目经理的前提条件。一级建造师执业资格实行统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度,由人事部、建设部共同组织实施,原则上每年举行一次考试。建设部负责编制一级建造师执业资格考试大纲和组织命题工作。培训工作按照培训与考试分开、自愿参加的原则进行。取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员,经过注册登记后,即获得一级造师注册证书。注册后的建造师方可受聘执业。建造师执业资格注册有效期满前,要办理再次注册手续。一级注册建造师可在全国范围内以一级注册建造师名义执业。

  职业定位

  建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册人员,近期以施工管理为主。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的复合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后,可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。在行使项目经理职责时,一级注册建造师可以担任《建筑业企业资质等级标准》中规定的特级、一级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理;二级注册建造师可以担任二级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任;但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理,应由建筑业企业自主决定。

  一级建造师考试科目

  建设工程经济

  科目特点:

  内容不多,覆盖广,数学不好理解难,不懂财务难上难,题型跨越幅度大。

  复习技巧:

  基础学起,教材与题型相结合,老师授课与讲义相结合,抓基础分值,重考点分值,难点注重技巧。

  建设工程项目管理

  科目特点:

  理解记忆知识繁多,题型类别多,知道、了解、见过、做过、就是不过。

  复习技巧:

  掌握核心考点,精准抓住基础,学会与实务知识贯通,技巧性走捷径。

  建设工程法规及相关知识

  科目特点:

  考试内容多,记忆知识点多,题型类别多,跨越考点广,题量比例大,记忆理解差,通过难度大,考试时间紧迫。

  复习技巧:

  学会规划章节内容,掌握考试题型,容易的记,难的理解,高难放弃。老师指点把握好。

  专业工程管理与实务

  科目特点:

  实务考试的特点是客观题和主观题形式的考试题型,涉及知识面广,考试题型理论与实践相结合;单选题考点范围广泛,记忆理解多,难点案例分析难下笔,多项选择题很难把握正确答案。

  复习技巧:

  “基础+考点+技巧”理解和分析老师授课的考点;案例分析注重文字描述,简单明了,避免咬文嚼字表达不清楚,灵活解析基本知识点,稳过实务及格线。从事管理与实务专业相关工作,实务考试更容易通过。

  一级建造师考试的4点复习建议

  (1)以系统性知识了解为基础,以知识考点为重点的复习方法

  考试大纲是国家对一级建造师综合知识水平和工作能力的基本要求,是命题的依据,是应考者复习范围和复习内容的依据,也是考试用书编写的依据。考试用书是对考试大纲中知识点的解释,是对问题的回答,不涉及“为什么”和过程推导。考试用书的编写方式其章、节、目、条的编码与相应考试大纲完全保持一致,内容完全是针对考试大纲的知识点编写的,它不同于一般系统阐述一门学科的教材,所以应该注意到,这种编写方式一方面非常有利于应考者查阅、复习,要求和答案也非常清晰明了;另一方面,由于知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱,对于应考者来讲理解、记忆和弄清知识点的内在含义和相互关系较困难。因此,建议应考者可以查阅有关教材和参考资料,对于真正掌握、熟悉和了解有关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。

  在基本弄清教材或参考资料内容的基础上,再来针对考试大纲中的知识点,逐条复习和理解,以系统性学科知识为基础,以考试大纲中知识点掌握为重点复习,这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多,而且往往可以起到事半功倍的复习效果。

  (2)重点和全面兼顾相结合的复习方法

  建造师执业资格考试大纲和考试用书为纲目式结构。综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中,“章”反映的是“学科群”,“节”反映的是“学科”,“目”反映的是“知识能力结构”,“条”反映的是“知识点”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和顺序来表述。

  要求“掌握”的是重点内容,也是命题的重要考点,要求应考者能灵活应用,复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容,应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外,还要注意与其他易混淆的知识点作对比,加强记忆;要求“了解”的是相关内容,考试深度较浅,考题更直观,易得分。根据以往执业资格考试的经验,重点与非重点知识点均会出题,因此,应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则,考试前全面复习甚至通读多遍考试用书是很有必要的。在此基础上,有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。

  (3)复习和练习相结合的方法

  应考者在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下,还应进行大量模拟试题的练习,通过练习可以加深对考点的理解和掌握,检验复习效果,提高应考者对考题及考试的适应性。同时,在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析,而不是只选出正确答案就可以了,而应弄清楚正确和错误的原因,因为练习是模拟试题,实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式,这样反复练习,对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。

  (4)深刻理解和灵活运用相结合的复习方法

  应考者对大纲和考试用书中涉及到的知识点在全面复习的基础上,还应深刻理解和特别注意区别“目”中相关“条”知识点的概念、特点和具体方法的灵活应用,在考试时灵活应用这些知识点。

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