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中班上学期美术总结

时间:2023-06-15 17:34:00 教学总结 我要投稿
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中班上学期美术总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的中班上学期美术总结,欢迎阅读与收藏。

中班上学期美术总结

  一学期匆忙而过,这学期我们美术组的工作既劳碌又紧急。在教学中我们努力贯彻《纲要》精神,以孩子为主体,教师为主导,为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的时机,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们组教师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的制造和进展空间,在实践中教师与孩子共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。

  一、根本状况概述:

  开学初,我们结合本园实际状况,制订了切实可行的工作规划,并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动:以线描画创作为主的美术特色活动;“跟进式”的美术课堂研讨活动;骨干教师的美术特长课展现等活动,标准教师的教学行为,提高孩子学习美术的兴趣。积极参与学校领导安排的各项活动宣传、绘画竞赛等临时工作。本学期我组成员以稳重、敏捷、仔细、扎实的工作态度,面对教学工作,加强学习,不断提高思想、业务素养。我们团结互助,相互取长补短,有许多收获。

  二、加强理论学习,提高思想、业务素养。

  1、组织教师深入学习《纲要》精神。

  2、依据本学期教研重点,上网收集有关资料,组织全组教师学习。除了教研组的理论学习之外,各位教师还利用电脑查阅进展业务学习,课余时间常常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。

  3、积极参与各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”,与组内教师共同共享。

  我们组的教师仔细学习理论学问,进一步提高熟悉。通过各方面的学习,积极开展教研活动,仔细撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进展反思,查找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

  三、以活动促教学。

  依据学期初的教研活动安排,美术组教师的全都争论确定,我组有倪敏教师、王玲教师和倪依林教师担当“跟进式”研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引领。倪依林教师执教小班美术活动《会跳舞的弹珠》;倪敏教师执教中班美术《蝴蝶》;王玲教师执教大班美术《扭动的线》。组内教师仔细备课、积极上课,为听课的领导、教师们留下深刻印象!大家还积极参与了“互听、互评”活动。通过参与系列活动,调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性,提高了美术课堂教学效果。

  四、开展美术特色教学活动。

  本学期,我园利用美术特色教师的有力资源,连续开展线描画特色教学活动。共有全园的幼儿参与了美术特色活动。为了培育幼儿的美术兴趣、提高幼儿观赏美、感受美、制造美的力量,为了不辜负家长们的期望,我们执教的两位教师对于每周的兴趣活动,都非常仔细地对待,细心备。

  五、仔细完成幼儿园布置的各项工作任务。

  为了帮助园内的宣传工作和各项活动的开展,教师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务:

  1、楼道、门厅的布置。

  开学不久,我组就接到了门口,走廊布置的任务。我们确定主要是作品展现,由大班的孩子供应,我们美术组的教师在课余时间利用孩子的作品进展装饰。

  2、节日活动环境的布置。

  3、全园线描画展现。

  走在幼儿园的每一个角落都能看到小朋友的作品,真是太棒了!

  今后我们连续通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素养和教学水平,培育孩子发觉美、观赏美和制造美的力量。取得的点滴成绩浸透了我们辛勤的汗水,包含着我们执着的追求。成绩只能代表过去,我们还存在着很多缺乏,我们会连续努力。

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