小学英语教学总结范文

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的小学英语教学总结范文，欢迎大家分享。

小学英语教学总结范文

小学英语教学总结范文1

　　本学期我担当的是ｘｘ年级的英语教学工作。面对从未接触过英语的小学生，我布满了对他们的宠爱。如何做好他们初学英语的领路人，为他们创设好的英语学习气氛，激发他们学习英语的兴趣，培育他们养成良好的学习习惯是我本学期教学工作的重中之重。万事开头难。刚刚开头教学工作，我开展了以下几方面工作。

　　1、教学进度的加快和教学内容的精简。

　　（1）教学进度依据实际状况科学的制定和有效执行从一个侧面反映着教学效果的好坏。xx年级英语教学进度教材规定的是一周五课时。而ｘｘ年级的英语教学实际是一周两课时。依据目前的实际教学进度不行能在规定的时间内完成教材学习内容。需要考虑到的是我至少要留出两周的时间进展总复习。所以我的教学进度必需要快，可以用刻不容缓来形容。根据教学进度和现课时安排我从新制定了教学进度，每课完成3课时的'任务量，每周必需完成一单元的教学任务。

　　（2）随着每节课教学量的增加，每节课的教学内容也必需要取其精华。我分析了新起点这套教材，第一层次是以学习根本单词和句子为主，其次层次是在学习第一层次内容的根底上，适量扩展话语、平行学科学问和双向文化等内容。每个单元的前三课时为教材第一层次学习内容。后三课时是其次层次学习内容。学生对根本单词和句型把握的越牢，对后面内容的学习就越轻松。依据学生的实际状况，第一课时我把最根底和最重要的句子和单词放在课堂教学的首位。通过各种好玩的课堂活动供应真实自然的语言环境，让学生感知、仿照、沟通、改良。其次课时我通常把旧学问的回忆复习放在一个重要的位置。通过多种教学手段和各种课堂活动稳固旧知，为接下来的拓展环节做好预备。同时完成教学各环节任务的时间在课前我都有一个整体的预设。每节课都在争取更多的时间来让学生进展练习稳固。

　　2、课堂教学方式手段多样化。

　　（1）对于年龄较小刚接触英语的学生来说，他们活泼好动，留意力难以恒久，是否对英语产生兴趣，关键是让他们在课堂上带着轻松开心的感觉学习英语。课堂上我采纳了大量的TPR教学法来进展教学活动，通过大量的英语指令让学生听后做，做中说，说中做，调动他们的多种感官进展单词句型的记忆。这样的课堂学习气氛较为热闹，学生的学习心情高涨，留意力较为集中，收到了很好的教学效果。同时，在TPR中参加了大量简洁通俗的歌曲歌谣，学生边表演边演唱的形式稳固了他们对教学内容的认知，提高了他们对英语学习的兴趣。

　　（2）多种教学手段的运用。来到xx小学，这里的教学设施为我的课堂教学供应了很大的帮忙。从刚开头接触电子白板会制作课件，到业余时间的探究学习，我已把握了如何娴熟使用电子白板制作简洁的课件，并能把它运用到实际教学中去，同时收到了肯定的教学效果。这对我来说是本学期的一个小小的收获。每节课课前我都依据课堂学习任务细心的预备教具。比方单词卡片、实物和课件不单单是要求美观还必需醒目，最重要的是他们必需能为本节课的教学供应有效的帮忙。为了不耽搁时间，每节课课前我都提前几分钟到教室，把本节课的教具预备妥当。这些看似小小的事情，却恰恰加快了英语课的教学节奏，为课堂活动的准时完成做好了充分的预备。

　　3、加强写字教学。

　　标准学生的书写，准时赐予正确的评价。本学期不管是在学生课堂的书写、上交的作业还是在期中、期末考试的卷子中我都要求学生尽全力做到书写仔细、标准、美观，并准时给以检查总结和指导ｘｘ年级的学生刚刚接触英文字母书写，尤其是三年级学生很简单和学的拼音混淆，针对这一状况，我特地用一节课时间来教字母书写的笔顺、格式。为他们做好示范。在学生练写的环节我注意对他们在课上和课后的书写态度和书写成果给以准时的评价，树立书写较好的学习典型，带动全班共同进步。

　　4、加强课堂纪律治理。

　　x年级的小学生很聪慧，仿照力量强，承受新学问较快，但许多学生意志力薄弱，自制力差，课堂上爱分心，需要成人监视。这就需要我对学生在课堂上的纪律加以调控。要使纪律有保障，最重要的是备好课，让教学活动具有吸引力。备课环节我必需考虑到要增加教学各环节的趣味性和节奏感，面对全体，将任务型教学贯彻始终，不给爱分心爱搞小动作的学生分散留意力的时机。对于可能在某个环节消失不守纪律的现象，比方做嬉戏的时候只能局部学生活动，其它未参加者应当如何做，我都在课前已做好安排，活动前提出详细要求，这样就能保证学生活而不乱。

　　虽然刚到ｘｘ小学时间不久，但许多领导和教师在工作和生活上都给了我许多的帮忙和鼓舞。在此，我再一次对你们表示真诚的感谢。在今后的工作中我会更加努力，争取和你们一道为ｘｘ小学的辉煌添砖加瓦。

小学英语教学总结范文2

　　今年我担当三四，三五和四一三个半的英语教学工作。回忆第一学期的工作，有收获也有少许的的圆满，看到孩子们天真得意的笑脸，更多的是快乐和感动

　　时隔几年又一次接触三年级，教材换了教参也换了，对我也是一个挑战，三年级孩子正式初次接触并学习英语。今年的学习将直接影响以后的`英语学习。想到这，突然觉得压力很大，所以在开学初就想方法先培育和建立他们的英语学习兴趣，削减他们对英语的恐惊。树立学习英语的自信，久而久之，英语的学习就是一个欢乐的事。当听到一些学生告知我：“教师，我很喜爱英语。”我就觉得特殊快乐和幸福，有什么比兴趣更重要的呢？

　　相比三年级，四年级孩子更沉稳懂事一些。四一班孩子在课堂上协作较好，学习主动性强，但是也有几个让我头疼的学生，付出不见回报很是苦恼。在一次与家长谈天中，家长说孩子今年英语进步不少，而且也感兴趣了。很快乐和感谢。我听了从心里为他感到快乐，同事能得到家长的确定，也给了我更加努力的动力。

　　我们还按时参与校内，校外各种英语教研活动，特殊是几次外出听课，收获许多。从其他优秀教师身上得到珍贵的教学阅历，要用在今后的教学当中，使我们共同受益。我组同事努力团结，组内常常共同讨论教材，备课，有问题时候相互沟通赐予建议共同解决。在我请假的几天当中，他们除了仔细完成自己所带班级的工作，不顾劳累还尽心尽力给我们几个班代课。甚至是早读和作业，一天下来五六节课，没有埋怨，只有尽心尽力。我从心里感谢感动，更加印证了团结就是力气。

　　除了正常的教学工作，我还担当剑桥英语的辅导。虽然每大周只有六节课，但是课前我每次都仔细了解教材，做到对每一个学生负责，并于本周完成了辅导班的测试和评卷工作。

　　金无足赤人无完人，在教学工作中我仍难免有缺陷，比方：课堂语言平缓，对学生不够了解，今后应当连续加强对教材的研读，留意中下等学生的辅导，不断反思自己，使自己的教学水平更上一个台阶。

小学英语教学总结范文3

　　本学期，我担当五（3）班和四（2）班的英语教学工作。这是我来少农以来第一次跨年级教学，感受颇多。不同年级的学生性格特点都不一样，所以在教学上方法也有所不同。五（3）班的学生由于始终是我带上来的所以他们活波、好动、喜爱表现自我，喜爱跟教师亲近，所以课堂比拟活泼，气氛较好。而四（2）班是我这学期刚接手的一个班他们对我需要一个适应的过程，他们根底部是很好上课的积极性也不是很高，大局部小孩喜爱做自己的”事。依据这些学情制定了不同的教学方法，经过一学期的努力许多方面都有很大的进步，期末考试平均分以到达66。89，与其他班的差距也拉小了。总之两个年级的确有着许多不同的地方，下面就我的各项工作小结如下。

　　一、制订切实可行的教学规划，严格按规划进展教学。

　　对于五年级，由于我是第一次任教小学五年级的英语，对教材不熟识，所以我觉得，自己首先要做好充分的预备，备好教材，备好学生。对于四年级，对教材有肯定的了解最主要是备学生。教学中，备课不充分会严峻影响课堂的气氛及学生的积极性；相反，一堂预备充分的课，会令学生和教师获益不浅。平常，我紧抓教学中的各项重要环节，备课时把握每一节课的`教学内容及重点、难点，同时还要能依据学生的实际状况，采纳不同的教学方法。这样下来，课堂顺畅了，也有活力了，学生也学得简单，学得有劲。

　　二、把握课堂40分钟，向课堂要效率。

　　第一、在课堂上，我尽量活泼课堂气氛，鼓励学生思索问题，回答下列问题，适当的穿插一些嬉戏，让他们主动参加，注意对学生口语的培育。

　　为了更好地检查学生把握学问的状况或让他们进一步稳固学问，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作业等仔细批改并加以讲评，做好总结，以便准时做到查、漏、补、缺。特殊是五年级，尽量做到精讲多练，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、脑并用，最大限度地给学生制造良好的学习气氛。

　　其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

　　第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

　　三、延长课后，补充课堂缺乏。

　　课后，准时培育学生良好的学习习惯。培育自觉回家听录音的习惯，课前多预习，课堂上要求学生留意力集中，真正听懂教师所讲的内容。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向教师或成绩好的学生请教。尤其是对四年级的学生他们根底不好，所以课后对他们来说特别重要，因此要求他们必需每天回家听录音两遍，还有默写单词，其次天课堂上再稳固。有时也利用课余时间单独对他们进展辅导。

　　四、与班主任亲密协作，共同教育。

　　在四年级的英语教学中，我要感谢班主任给我的帮忙。其实她们本身的工作就已经不少了，但是在抓学生的英语学习上，她们还是尽心尽力。由于我对他们班小孩不是很了解所以常常和他沟通商议有效的治理方法。有利于更好的开展教学工作。

　　一学期教学工作已完毕，感觉自己收获不少，学生的成绩也有所提高，五（3）的平均分是70。5，四（2）是66。89。总的来说两个班都有所进步，还是挺欣慰的。我想在今后的工作中我会努力填补自己在教学中的缺乏，再创佳绩。

小学英语教学总结范文4

　　一、重视课堂教学，提高课堂效率

　　课堂是教学的核心与灵魂，所以在每一节课之前我都会再次研读教材、教参，分析学情，依据每个班学生的特点及班级状况，做到因材施教，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的方法来吸引学生的留意力。上课时，尽量用多媒体、图片、实物来帮助教学，使课堂活泼好玩，动静结合、学练结合，动嘴与动手相结合的方式来调动学生共同参加。

　　二、做好教学常规工作，使自己不断提高进步

　　每大周的教研活动是我们集体学习与展现的时机。在每次的教研中，我都会积极参与，仔细倾听记录，并准时发表自己的看法。在教研中，我有时学到了一些先进的教学理念，有时学到了一些新奇好玩的教学方法，有时学到了一些专业的学问。除了教研，我每周还坚持写教学反思、随笔，粉笔字与简笔画。粉笔字与简笔画使我的根本功得到了提高与学习，而反思与随笔使我不断总结阅历，反思缺乏，得到了成长与进步。

　　三、积极参加听评课活动，虚心请教，取长补短

　　我们的校领导特别重视英语教学，所以本学期我们不断外出听课学习，不管是市级的，还是中心校的，或是本校的，都使我们不断充电，收益匪浅。尤其是有一次外出听课，同课异构的课堂使我大开眼界。同一课时，有的教风活泼，有的严谨，有的`实在，有的设计新奇，不同的教师，不同的课堂，不同的效果，让我看到了各个教师的亮点与缺乏，也使我取长补短。另外，本学期我尝试上了一节语音课，尝试用导学案来帮助教学，对自己也是一种提高与进步。

　　四、仔细批改作业，即使了解学生的学习状况

　　由于所教的班级多，除了课堂作业、小状元、家庭作业，还有平常的默写与测评，我们不能做到面面俱到，但我尽力批改好学生课堂作业。尤其是家庭作业，我都会亲自批改，并让家长做好协作签字工作。对于优秀的作业，准时表扬鼓舞，对于不能完成的同学，做到准时沟通。由于平常上课忙，与学生沟通不够，我常会借批改作业的时机给学生写上一两句表扬或鼓舞的话，让学生感受到我对他们的关注与关爱，从而更好地学习英语。

　　五、今后努力方向

　　虽然在工作中尽心尽力，但仍有一些地方做的不够好，如每节课不能设计的尽善尽美，课堂活动形式单一，课堂气氛不够活泼等，为此，在下学期我要做到以下几点：

　　1、争取每节课都是用多媒体教学，多和同课头教师沟通，在课堂的设计上多样化、新奇化，重视听说读写，加强口语练习与运用。

　　2、准时与班主任沟通，多关注学生的思想与学习，做学生的良师益友。

　　3、多学习，多阅读，不断提升自己的专业文化水平与文化底蕴，不断提高教学水平与质量。

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