五年级图形的变换教学设计

五年级图形的变换教学设计

　　教学内容：

　　教材第8～11页。

　　教学目标

　　1.通过收集图案，小组交流，感受图案的美，并为自己以后创作图案提供借鉴。

　　2.通过欣赏图案，发展学生的审美意识和空间观念。

　　3.自己经历创作实践的整个过程，感受创作的乐趣，进一步培养学生的审美情趣。

　　重点难点 ：

　　1．进一步利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。

　　2．加深感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。

　　教学准备：

　　方格纸、正方形白板纸、手工纸三张及剪刀等。

　　教学过程：

　　一、展览导入

　　课前让学生收集图案，以小组为单位进行交流。

　　思考：这些图案是怎样设计的，它有什么特点？

　　指名介绍本组中最美的图案，并结合思考说一说它的特点。

　　二、数学游戏：设计镶嵌图案

　　1、你们还记得哪些图形可以镶嵌吗？

　　2、模仿教材第11页将正方形纸剪拼后形成可以镶嵌的图形。

　　3、利用图形的变换进行设计

　　4、展示作品，介绍方法。

　　三、全课总结

　　全班交流各自的作品，选出好的作品互相评价，全班展览。

　　板书设计：

　　设计镶嵌图案

　　张贴学生作品 图片1 图片2……

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