《借生日》的教学设计

　　【教学目标】

《借生日》的教学设计

　　１、认识十二个生字，会写今、正、雨、两４个生字，认识偏旁饣、牛。

　　２、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　３、初步了解课文内容，懂得关心父母、孝敬长辈。

　　【教学重点、难点】

　　知道小云借生日给妈妈的原因，从故事中了解母女间的情感。

　　【教学准备】

　　课件《生日歌》、《好妈妈》。

　　【教学时间】

　　２课时。

　　【教学过程】

　　第一课时

　　课前：放《生日歌》，师生合唱。

　　一、由生日歌引入课题

　　１、小朋友们，生日指哪一天，你们喜欢过生日吗？你在过生日的时候，你最希望的是什么？

　　２、指名说一说。

　　３、平常你们向别人借过东西吗？有听说过借生日的吗？今天呀，我们就要来学习一个借生日的故事。板书课题《借生日》齐读课题。

　　二、初读课文、整体感知

　　１、引导质疑。

　　２、生日读课文、圈出生字、读准字音、读通句子、标出自然段序号。

　　３、和同桌交流识字方法。

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