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第五册信息技术教学计划

时间:2020-07-02 12:03:33 教学计划 我要投稿

关于第五册信息技术教学计划

  1、学情分析

关于第五册信息技术教学计划

  经过二年的信息技术课程的学习,班级学生对信息技术课程的兴趣程度差异很大,有的孩子家中有电脑或经常使用的`对学习很感兴趣,有的孩子因为平时只有上课时间操作一下,时间跨度大,已遗忘,学习的兴趣有所减弱,学生间层次差距大。

  2、教材分析

  本册内容分为3个单元,分别为:博客记录我成长,制作成语故事,进入Flash殿堂。

  (1)、博客记录我成长

  本单元教材的主要内容是认识和申请博客,并在博客中发表文章以及传照片、加好友。

  首先是教学认识和申请博客,在学生对博客有了一定的认识并申请了自己的博客后,开始教学在博客中修改个人资料、头像,继而教学写博文、发表评论等。教材的编写井然有序。

  (2)、制作成语故事

  本单元共6课,主要是通过编写成语故事来学习PowerPoint软件的相关操作。包括认识幻灯片、在幻灯片中插入文字、图片、声音、动画以及影像,设置动画效果等。最后让学生自己创作作品并展示作品。

  (3)、进入Flash殿堂

  本单元内容主要是学习Flash软件的一些常规操作,包括:认识Flash动画、初步认识逐帧动画、运动渐变动画、形状渐变动画以及引导动画等。教材中对图层、时间轴、关键帧、元件等都有一定的介绍。

  二、教学目标

  1、学会申请并使用博客。

  2、学会写博文并发表博文。

  3、初步认识PowerPoint软件,学会一些简单操作。

  4、能够应用PowerPoint软件创作一些简单作品。

  5、初步认识Flash软件,简单了解Flash软件中的逐帧动画、运动渐变动画、形状渐变动画、引导动画等。初步认识图层、时间轴、关键帧、元件等元素。

  三、教学措施

  1、首先要做到面向全体,使每个学生都有发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。

  2、始终把培养学生的兴趣放在首位,允许他们尝试,允许他们失败。

  3、注重培养学生自己解决问题的能力,培养学生的信息素养。

  4、在信息技术课中渗透与其他学科整合,为其他学科服务的思想。

  5、引导学生健康上网,上健康的网,把网络做为一种为我们服务的工具。

  四、教学准备

  多媒体教室环境,配套光盘,相应的课件、软件

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