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最高二下语文教学计划

时间:2020-08-13 17:50:47 教学计划 我要投稿

最新人教版高二下语文教学计划

  教师们在进行课堂教学之前的编制教学计划是很有必要的,所以教师们应该为自己的课堂教学编制一份适合的教学计划!今天应届毕业生小编为大家带来了最新人教版高二下语文教学计划,希望对大家有所帮助。

最新人教版高二下语文教学计划

  一.指导思想:

  以语文新课标为指导,以学校“新课改”、本学期工作计划和语文教研组工作计划为参考,切实提高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读一般文言文的能力,掌握语文学习的基本方法和技巧,养成自学语文的习惯,提高文化品位,发展健康个性,形成健全人格。倡导“自主、合作、探究”的学习方式,挖掘潜能,提高素质。

  二.教学内容与重点:

  人教版语文选修本教材《先秦诸子散文》《语言文字应用》。

  教学中要重在培养文言文阅读能力的指导与写作能力的训练提高。

  三.教学基本原则

  1.立足教材,服务高考

  教学中我们要做到立足于教材,服务于高考。教学中既要突出文体的特点,讲清课文内容要点,又要结合考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。

  2.探究创新,推进课改

  继续推进“自主、探究、合作”的“352高效课堂”学习方式的探索与研究。

  教学中要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,得出自己的认识与结论,而不要搞大一统,一言堂;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化对课文的理解,而不要浅尝辄止,小富即安;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,问难质疑,共同提高,而不要死气沉沉,机械呆板。

  四.具体措施

  1.落实集体备课

  明确职责,分工合作,同心协力,面对新教材、新内容,充分发挥大家的主观能动性,实行资料资源共享,按照学校要求,每次备课都要有中心发言人,详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、考点、疑点,要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论,达成共识。导学案形成定稿,每个人修订的部分分配到人,出了错的题目,由备课人和修订人一起承担责任。

  备课,做到四个落实:课件、教学设计、配套习题(课内课外相结合,可以是自己拟的,也可以是拼版的,但不要随意拿来一份充数)、相关资料(有形的材料),一定要注重可用性和适用性。

  我们力争每周的集体备课,大家可以互相交流。研讨的内容也可以丰富多彩,课例研讨,教材质疑,经验交流,就是自己教学上的`一次失误,也可以说出来,避免我们之中的其他人犯同样的错误。

  2.相互观摩学习

  本学期备课组要多听课,在老教师上示范课的同时,备课组之间还要经常性听课,多借鉴吸收,多取长补短。学校组织的课堂教学,凡是要求本组成员参加的,必须工作做到位,人数都到齐,讲课有准备,听课有记录。本学期全体组员听课不得少于10节。

  3.强化课堂常规

  课前三分钟演讲;每堂课要有明确的教学目的;对教材的理解要力求广(有拓展)、透(求深入)、准(没有错误)

  4. 做好周考、月考安排

  周考、月考命题要及时、准确,有针对性,切忌临时抱佛脚,随便组接;考试时要人人到位,在班上监考督促;批改试卷要及时认真。

  5.严格考勤制度。公平对待每一个组员。

  以上几点是从我们老师的角度谈的,以下说的是对学生的要求:

  6.强化阅读积累

  字词(包括成语)积累,文学文化常识积累,格言警句、华词丽句的积累。

  学习情况,要勤检查,多督促。

  7.强化古文背诵

  系统整理必修一至必修五中的所有需要背诵的篇章,以专集的形式印发给学生,并通过晨读时间反复诵读与检查,强化记忆,丰富底蕴。

  8.进行专项训练

  钢笔字训练,不作统一要求,可因班而异,争取开展一次书法竞赛。大作文每二周一次。

  五.每周具体安排

周次
内容及负责人
第1周
集体备课: 《天下有道,丘不予易也》高小梅
《当仁不让于师》高小梅
《作文结尾》曹晔
第2周
集体备课: 《知之为知之,不知为不知》孙秋菊
《己所不欲勿施于人》王慧萍
第3周
集体备课: 《不义而富且贵,于我如浮云》韩晶
《好仁不好学,其蔽也愚》杜玉珍
《新材料作文审题》 王秀萍
第4周
集体备课: 《王好战,请以战喻》冉思尧
《王何必曰利》任世前
第5周
集体备课: 《民为贵》王秀萍
《乐民之乐,忧民之忧》曹晔
《新材料作文审题》韩晶
第6周
集体备课: 《我善养吾浩然之气》高小梅
《仁义礼智,我固有之》孙秋菊
第7周
集体备课: 《大天而思之,孰与物畜而制之》王慧萍
《有无相生》韩晶
《议论文的选材》任世前
第8周
集体备课: 《无端涯之辞》杜玉珍
《尊生》 冉思尧
第9周
集体备课: 《恶乎往而不可》任世前
《兼爱》王秀萍
《议论文的论证》孙秋菊
第10周
集体备课: 《非攻》曹晔
《郑人有且买履者》高小梅
期考备考: 全体组员
第11周
集体备课: 《近义词的复习》孙秋菊
《议论文的论证》冉思尧
第12周
集体备课: 《成语复习》王慧萍
第13周
集体备课: 《病句复习》韩晶
第14周
集体备课: 《病句复习》杜玉珍
第15周
集体备课: 《语言的简明连贯得体》冉思尧
《议论文的结构》王慧萍
第16周
集体备课: 《仿句》任世前
《语句扩展》王秀萍
第17周
集体备课: 《压缩语句》曹晔
《议论文的结构》杜玉珍
第18周
集体备课: 《诗歌鉴赏》高小梅
第19周
集体备课: 《诗歌鉴赏》孙秋菊
第20周
集体备课: 《诗歌鉴赏》王慧萍
期末备考: 全体组员
第21周
期末考试

 

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