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幼儿园大班教学计划

时间:2020-10-24 15:10:20 教学计划 我要投稿

幼儿园大班教学计划

  导语:2017.2.13广东省各大中小学开始了2016.2017第二学年的课程,幼儿园也不例外。对于幼儿班大班老师而言,我们要怎么样去制定一份教学计划呢。

幼儿园大班教学计划

  在上学期实施的主题及整合活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展,能积极参与各种认知活动,喜欢探究。愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力,能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械,并能注意安全。在家长工作方面,家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是我们还是要说一下我们的问题及目标

  一、普遍问题

  1、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

  2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难容易畏缩,不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养

  3、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

  4、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

  5、游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。

  二、班级学期目标

  (一)幼儿方面

  1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

  2、喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能2016年幼儿园大班教学计划2016年幼儿园大班教学计划。

  3、喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。

  4、喜欢动手制作。在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。

  5、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演角色的特点。

  6、知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。

  7、了解各种不安全因素,懂得基本的'安全常识。

  8、亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。

  (二)教师方面

  结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做研究型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路,继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发,以孩童的角度去跟他们沟通交流。

  (三)家长方面

  1、明确教育的方向,了解家长的思想观念。

  2、更新家长的思想观念,领悟素质教育的内涵。

  三、具体措施

  (一)幼儿方面

  1、加强体育锻炼,保证幼儿身心健康的发展。

  2、幼儿自己创设喜欢的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。

  3、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。

  (二)教师方面

  1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。

  2、创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。

  3、在选择和使用材料上加以开放,支持和提高幼儿求异创造表现的能力。

  4、及时的反思自己的教育行为和教育方法。

  5、作研究型的教师。要研培一体化,抓好科研项目。

  (三)家长方面

  1、充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面发展。

  2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式,增进与家长的交流与沟通。

  3、结合节日开展各类活动,积极邀请家长来参与,把家园互动贯穿于节日教育中.

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