2017北师大版语文三年级上册教学计划范文
一、学生基本情况分析
三三班共有学生38名，其中男生20名，女生18名。总体看来，学生入学年龄小，学生学习较认真，学习习惯较好。进度要抓紧，学生的思想、心理状况需要很快调整。
二、本学期教学总要求
1、在语言文字训练中,让学生受到热爱祖国的教育;懂得幸福生活 来之不易,学习革命前辈的远大理想和献身精神;受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感。
2 、利用汉语拼音识字、学习普通话。
3 、学会323个生字，会认368个生字。具有一定的识字能力。
4 、能联系上下文或查字典理解词句的意思。注意积累语言，初步养成积累语言的习惯。
5 、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文。
6 、能在教师的知道下，多读多想，把课文读通，读后试着提出问题，并讨论解答。
7 、逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。
8 、能听懂程度合适的讲话并能转述。再日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。
9 、留心观察事物，初步养成勤于与思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。鼓励学生写想象中的事。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。学习写日记。
三、分单元教学目标
第一单元：
用边读边想的方法学习课文，学会生字新词;激发学生热爱祖国大好河山、热爱大自然的情感;体会作者用词的准确，练习有感情地朗读课文。
第二单元：
培养学生的合作精神;运用多读多想的读书方法，激发学生聆听的兴趣，体会大自然丰富多彩的声音，感受生活的美好;从有趣的寓言故事中学到人生道理。
第三单元：
通过学课文，使学生明确应该时时处处把祖国放在心中，时时处处为祖国争光;激发学生朗读的兴趣，指导读出句子的语气。
第四单元：
体会课文表达的思想感情。使学生了解我国塞北江南不同的地域风貌，激发学生热爱祖国的山山水水，热爱家乡的思想感情。
第五单元：
使学生更真切的意识到自己的成长，能够在学习生活中更多的'去关注集体。关注他人。克服缺点，不断进步。
第六单元：
学习课文内容，使学生懂得对事物要仔细观察，并进行分析、推理，得出正确的结论，才能把事做好。学会抓住事物的特点有顺序的进行描述，练习用简洁的语言进行概括。
第七单元：
让学生在一系列社会实践活动中，学习表达、学习交往，提高相应的语文能力。
第八单元：
使学生更加热爱生活，懂得珍惜童年时光，懂得不断努力才能健康成长。
第九单元：
一、学生基本情况分析
三三班共有学生38名，其中男生20名，女生18名。总体看来，学生入学年龄小，学生学习较认真，学习习惯较好。进度要抓紧，学生的思想、心理状况需要很快调整。
二、本学期教学总要求
1、在语言文字训练中,让学生受到热爱祖国的教育;懂得幸福生活 来之不易,学习革命前辈的远大理想和献身精神;受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感。
2 、利用汉语拼音识字、学习普通话。
3 、学会323个生字，会认368个生字。具有一定的识字能力。
4 、能联系上下文或查字典理解词句的意思。注意积累语言，初步养成积累语言的习惯。
5 、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文。
6 、能在教师的知道下，多读多想，把课文读通，读后试着提出问题，并讨论解答。
7 、逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。
8 、能听懂程度合适的讲话并能转述。再日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。
9 、留心观察事物，初步养成勤于与思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。鼓励学生写想象中的事。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。学习写日记。
三、分单元教学目标
第一单元：
用边读边想的方法学习课文，学会生字新词;激发学生热爱祖国大好河山、热爱大自然的情感;体会作者用词的准确，练习有感情地朗读课文。
第二单元：
培养学生的合作精神;运用多读多想的读书方法，激发学生聆听的兴趣，体会大自然丰富多彩的声音，感受生活的美好;从有趣的寓言故事中学到人生道理。
第三单元：
通过学课文，使学生明确应该时时处处把祖国放在心中，时时处处为祖国争光;激发学生朗读的兴趣，指导读出句子的语气。
第四单元：
体会课文表达的思想感情。使学生了解我国塞北江南不同的地域风貌，激发学生热爱祖国的山山水水，热爱家乡的思想感情。
第五单元：
使学生更真切的意识到自己的成长，能够在学习生活中更多的去关注集体。关注他人。克服缺点，不断进步。
第六单元：
学习课文内容，使学生懂得对事物要仔细观察，并进行分析、推理，得出正确的结论，才能把事做好。学会抓住事物的特点有顺序的进行描述，练习用简洁的语言进行概括。
第七单元：
让学生在一系列社会实践活动中，学习表达、学习交往，提高相应的语文能力。
第八单元：
使学生更加热爱生活，懂得珍惜童年时光，懂得不断努力才能健康成长。
第九单元：