学前班识字教学计划

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学前班识字教学计划

　　学前班班汉语拼音教学，主要拓展他们的视野，丰富小朋友们的知识，强调他们在学习中展开丰富的联想和想象，促进他们积极的思考和表达，实现小朋友们在素质上全面提升，鉴于大班张零予，孟凡越，常心怡三位小同学的年龄偏小，接受消化能力较差，现原则上计划用一个学期学完汉语拼音，汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具。然而，拼音字母本身不表意义，只是抽象的表音符号，这对三位小同学来说，学习起来有一定困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐立不安，做小动作甚至出现厌学现象，所以要在拼音教学中，融入听、说、画、唱、玩。

学前班识字教学计划

　　一、教学要求

　　1、学会单韵母：a、o、e、i、u、ü的发音要领，书写规则和四声的拼读练习(注单韵语已学完)

　　2、学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音

　　z、c、s和翘(卷)舌音zh、ch、sh、r的发音方法和写法。

　　3、学会韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong的发音方法和写法。

　　4、正确区分b、p、d、q

　　5、j、q、x、y与ü相拼的省写规则及发音和用法(注：已教过)

　　6、书写格式要正确规范

　　二、拼音课的教学重点

　　在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点。

　　三、教学进度

周次	学习内容
第一周	学会单韵母：a、o、e（已学完）
第二周	学会单韵母：i、u、ü（已学完）
第三周	学习声母b、p、m、f
第四周	学习声母d、t、n、l
第五周	学习声母g、k、h
第六周	学习声母ｊｑｘ
第七周	学习声母ｚｃｓ
第八周	学习声母zh、ch、sh、r
第九周	学习声母y、w
第十周	学会韵母ai、ei、ui
第十一周	学会韵母ao、ou、iu
第十二周	学会韵母ie、üe、er
第十三周	学会韵母an、en、in、un、ün
第十四周	学会韵母ang、eng、ing、ong
第十五周	学习整体认读音节zhi、chi、shi、ri
第十六周	学习整体认读音节zi、ci、si、yi、wu
第十七周	学习整体认读音节yu、ye、yue、yuan
第十八周	学习整体认读音节yin、yun、ying
第十九周	总复习
第二十周	总复习

　　四、拼音课的教学关注

　　1、关注小同学，一个孩子都不能落下。

　　2、关注学生差异，要关注稍微学的慢一点的学生。

　　3、关注学习过程，眼睛要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。

　　4、关注教学评价，要善于鼓励学生多表扬。

　　5、关注家庭作业，拼音学习阶段尽量少布置抄写作业，要多布置一些口头作业，不要让小朋友感觉太苦太累。

　　另注：本学期《论语》的读书计划，整部《论语》带读50遍。

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