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小学教师资格证《综合素质》测试题带答案（通用5套）
《综合素质》是小学教师资格考试科目之一，为帮助考生们更有准备地参加考试，以下是百分网小编搜索整理的一份小学教师资格证《综合素质》测试题带答案，供参考练习，希望对大家有所帮助！
小学教师资格证《综合素质》测试题带答案 1
一、单选题
1.到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是()
A.基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化
B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
【答案】：D
【解析】：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出，到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
2.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()
A.对学生一视同仁，一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习；
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
【答案】：B
【解析】：
根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。因此，要辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。
3.下列教师行为，不利于建构良好师生关系的是()
A.利用QQ、微信和学生谈心
B.对班级中的学困生产生“魔鬼效应”
C.利用业余时间学习书法、绘画
D.虚心向学生学习
【答案】：B
【解析】：
B项的“魔鬼效应”是指学生的成绩不好，那么他的所有方面都是不好的，是用一种有色眼光看待学困生，不利于良好师生关系的建立。
4.教师综合素质最突出的外在表现是()，它也是评价教师专业性的核心因素。
A.专业动机
B.专业知识
C.专业能力
D.专业人格
【答案】：C
【解析】：
教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。
5.《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
A.当作“主业”
B.看作教学工作以外必须完成的任务
C.看作数学
D.看作德育工作
【答案】：A
【解析】：
《中小学班主任工作规定》中提出班主任工作是学校中的重要岗位，是教师的重要职责，应作为“主业”来看待。
6.齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会()
A.听取学生意见，适度放慢教学速度
B.听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜
C.听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜
D.学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最高的
【答案】：A
【解析】：
齐老师应听取学生意见，适度放慢教学速度，尽可能照顾到全体学生。
7.()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
A.教学反思
B.教学能力
C.教学经验
D.教学理论
【答案】：A
【解析】：
在对待自我上，新课程强调反思。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，依据教学进程，教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。教学反思有助于教师形成和培养自我反思的意识和自我监控的能力。
8.教师职业道德行为的出发点是()
A.职业正义感
B.职业责任感
C.职业荣誉感
D.职业幸福感
【答案】：B
【解析】：
教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种道德目标的动力。
9.如果未成年人的合法权益受到侵犯，()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A.父母或其他监护人
B.国家机关
C.任何组织或个人
D.特定组织和个人
【答案】：C
【解析】：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定，对侵犯未成年人合法权益的'行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
10.下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是()
A.主体
B.客体
C.内容
D.形式
【答案】：D
【解析】：
教育法律关系的构成要素有主体、客体和内容，三者相互制约、缺一不可，其中任何一个要素的改变，都会导致原有法律关系的变更。
11.以下不属于受教育者申诉制度的特征的是()
A.法律性
B.公共性
C.特定性
D.非诉讼性
【答案】：B
【解析】：
受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。
12.()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛。只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A.教师资格制度
B.教师职务制度
C.教师聘任制度
D.教师考核制度
【答案】：A
【解析】：
教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。
13.一位教师在教授《圆明园的毁灭》一课时，不但用多媒体播放了圆明园的景观，让学生结合课文谈了一下各自的感受，还要求同学们在课下收集一些有关圆明园的资料或图片以便于活动诛上做展览。对于这种教学方法，下列说法不正确的一项是()
A.运用多媒体的形式播放风光片，使学习者有亲临其境的感受，可以加深他们对课文的理解和体会
B.观看图片后让学生谈感受，不但能加深学生对课文的理解，还能锻炼学生的口语交际能力
C.课堂内外相结合，可以提高学生的语文综合能力
D.这种教学方法既发挥了教师的主体作用，也兼顾了学生对课文的独特感受
【答案】：D
【解析】：
“发挥了教师的主体作用”错误。这种方法既发挥了教师的引导作用，也体现了学生的主体作用，突出了学生独特的感受、体验和理解。
14.杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是____，涉及的两个主要人物是____和____。()
A.官渡之战曹操袁绍
B.赤壁之战曹操周瑜
C.赤壁之战周瑜诸葛亮
D.官渡之战周瑜刘备
【答案】：B
【解析】：
这句诗出自杜牧的《赤壁》，其中的“周郎”指周瑜，“铜雀台”是曹操所建。整首诗是杜牧有感于三国时代的英雄成败而写下的，具体描写的是赤壁之战。
二、填空题
以“素质教育之我见”为题写一篇1000字左右的议论文。
【答案】：
素质教育之我见
素质教育是一种全面提高全体学生素质的教育，注重人的个性发展，注重人的潜能开发，与单纯的只看分数的应试教育相对应，与高考录取的精英教育相对应。不单看学生考试分数，还要看学生的德、智、体、美、劳等各方面的素养。推进素质教育的关键是教育评价机制的改革，高考录取制度的改革。
目前，社会对教育评价的依据是高考考生人数的上线率，上线率高则说明教育质量高，反之则会对教育形成巨大的压力。教育主管部门也多以学生考试成绩评价学校质量高低，学校也以分数论教师，教师在有意或无意地重点关注学生分数，对学生也是以分数论聪明，不管学生的其他方面是否突出，也不管“好学生”的其他方面是否有问题。
素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。每一位学生都能得到发展，是每一位学生的基本权利。我们应该尊重这种权利，保护这种权利，创造条件实现这种权利。因此，素质教育不同于应试教育，因为应试教育搞选拔性、淘汰性，只能照顾到一部分人，甚至是很少一部分人的发展。
素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。个体本身蕴含了多方面发展的潜能，全面发展是人发展自身的要求;社会生活的丰富多样性也要求人的全面发展，社会发展的程度越高，对人的全面发展的要求也就越高。素质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。
素质教育是全面发展的教育，是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性，如有不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的创造潜能，这些不同点铸造了一个个千差万别的、个性独特的学生。因此，教育还要尊重并充分发展学生的个性。
创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力民族，难以屹立于世界前列。作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。
素质教育的最终目的是提高所有学生的各方面素质，是全面发展教育的具体落实，它与我国教育目的的基本精神是一致的。实施素质教育，促进学生的创新精神和实践能力的培养是时代发展的迫切需要。
小学教师资格证《综合素质》测试题带答案 2
1、许老师因为小明上课不注意听讲，罚其自扇耳光五下，并将他安排在教室最后一排。该老师的做法（）
A．十分正确，起到了警示的作用
B．侵犯了小明的生命健康权
C．是班级管理的有效手段
D．侵犯了小明的人格尊严权
参考答案：D
参考解析：人格尊严权指学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。案例中许老师罚小明自扇耳光，并将其座位调至最后一排，严重侵犯了小明的人格尊严。
2、某学校安排音乐教师兼职法制教育。该学校的行为（）。
A．正确，节约了教学资源
B．正确，有利于教师全面发展
C．不正确，学校应聘请从事法制教育的专职或者兼职教师
D．不正确，学校应取消法制教育
参考答案：C
参考解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第九条规定，“学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员”，3、林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育，下列说法正确的是（）。
A．只要是中国国籍的公民。就享有我国义务教育规定的权利及义务
B．林某是外国人，想接受我国教育就可以接受教育，不想接受也可以
C．林某可优先在我国升学
D．林某不可以在我国获得奖学金
参考答案：A
参考解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出，当前和今后一个时期，我国人才发展的'指导方针不包括（）。
A．局部开发
B．服务发展
C．创新机制
D．人才优先
参考答案：A
参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出，“当前和今后一个时期，我国人才发展的指导方针是：服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”。
5、下列选项中，按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是（）。
①问东城春色，正谷雨，牡丹期
②露从今夜白，月是故乡明
③微雨众卉新，一雷惊蛰始
④麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱
A．③①④②
B．①④③②
C．②③①④
D．①②③④
参考答案：A
参考解析：①为春季的谷雨，②为秋季的白露，③为春季的惊蛰，④为夏季小满。根据二十四节气歌，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒，据此可知答案选A。
6、传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是（）。
A．青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷
B．青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密
C．青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地
D．元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外
参考答案：A
参考解析：东汉时期烧出成熟的青瓷，北朝时期烧出成熟的白瓷。“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”说明瓷器与书画的结合更为紧密。青花瓷是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷，成熟的青花瓷出现在元代景德镇的湖田窑，明代青花成为瓷器的主流，清康熙时发展到了顶峰，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外。青瓷、白瓷的出现早于青花瓷，故本题选A。
7、小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言．但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢？”王老师应当如何回应？（）
A．我没看到．你举得太低了
B．这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法
C．老师很难注意到每一个学生
D．你今天能举手太好了，我以后多关注你
参考答案：B
参考解析：这是课堂突发事件类型的题目，老师首先要冷静，然后要随机应变，既要维护老师的尊严，又能很好地让学生接受。
8、在确定小组长时，马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后。王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为（）。
A．恰当，教师应该关注每一个学生的发展
B．恰当，班级管理活动每个人必须强制参加
C．不恰当，教师应该给学生更多的私人空间
D．不恰当，教师应该尊重学生个性
参考答案：A
参考解析：素质教育的基本内涵包括素质教育以提高国民素质为根本宗旨：素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中马老师注意到了班级中的有点孤僻、不合群的学生王蕊，培养其与人交往的能力，符合素质教育中面向全体学生的教育理念。
9、在备战小考时，某小学老师一起分析考点，揣摩考题。老师们常常商量，你生怕我有了遗漏，我担心你的身体吃不消。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到（）。
A．诚以待人，严于律己
B．学习先进，自我提高
C．谦虚为怀，贵有自知
D．通力合作，共同进步
参考答案：D
参考解析：材料中的教师们互相学习，共同提高，说明教师能够做到通力合作，共同进步。
10、语文课上。每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时，杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的。这表明了刘老师可以做到（）。
A．爱国守法。
B．爱岗敬业。
C．终身学习。
D．教书育人。
参考答案：D
参考解析：教书育人指的是一方面要传授给学生基础知识和基本技能，另一方面也要注重学生思想品德的教育。杜老师在教学的过程中不仅讲授知识。同时还向学生传递敬业、探索及爱国的精神，体现了教师职业道德中的教书育人。
小学教师资格证《综合素质》测试题带答案 3
单项选择题
1.认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是( )的观点。
A.孟子
B.朱熹
C.王阳明
D.程颐
【参考答案】A
【答案解析】《孟子?告子上》：“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。”
2.下列关于作家、作品的解说不正确的一项是( )。
A.《左传》是一部著名的史学和文学名著，课文《曹刿论战》就选自其中
B.《爱的教育》是英国作家德亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事
C.柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》
D.莫泊桑是法国作家，被称为“短篇小说巨匠”，《我的叔叔于勒》就是他的作品
【参考答案】B
【答案解析】德?亚米契斯是意大利小说家，《爱的教育》是一本描写少年生活的特写集，而阿廖沙是高尔基自传体三部曲中《童年》里的人物。
3.下列表述正确的是( )。
A.东汉末年某一儿童将圆周率背诵至第7位
B.唐代女性以细腰为美，瘦身成为当时妇女中流行的时尚
C.清朝末年中山装开始在国人中流行
D.19世纪末我国出现了现代意义上的大学教育
【参考答案】D
【答案解析】A项考查了第一位将圆周率计算到小数点后7位的科学家——南北朝时期的祖冲之。B项巧妙地利用现代人们追求以“瘦”为美的观点，来考查唐朝当时的人体美观点。C项从服饰方面来考查历史文化知识。清朝时人们的服饰以长袍马褂为主，中山装是辛亥革命后流行起来的服装。
4.下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是( )。
①《尚书?泰誓》：“惟人万物之灵。”
②《论语?乡党》：“厩焚。子退朝，日：‘伤人乎’不问马。”
③《论语?为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④《荀子?王制》：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。”
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【参考答案】C
【答案解析】本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显，只要有基本的古文阅读能力即可明白其意，不难回答;另外③中语句是关于学习的方法的，不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的，拿准了这一点，运用排除法，就可以轻松作答。
5.按文学体裁给以下课文分类正确的是：( )。
①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理，你在哪里》⑩《菜园小记》
A.①③⑥⑩
B.③④⑤⑧
C.②⑦⑨⑩
D.④⑥⑧⑩
【参考答案】B
【答案解析】B项中均为小说。
6.下列诗句和作者搭配正确的是( )。
A.晓看红湿处，花重锦官城岑参
B.慈母手中线，游子身上衣杜甫
C.花间一壶酒，独酌无相亲白居易
D.前不见古人，后不见来者陈子昂
【参考答案】D
【答案解析】D项出自陈子昂的《登幽州台歌》。A项是出自杜甫的《春夜喜雨》。B项是孟郊《游子吟》中的诗句。C项是李白的《月下独酌》中的诗句。
7.下列关于人文常识的表述，不正确的是( )。
A.开创三省六部制和科举制的'朝代是隋朝
B.“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现
C.提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
D.严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
【参考答案】D
【答案解析】严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“物竞天择，适者生存”。“师夷长技以制夷”思想源自于魏源的《海国图志》。
8.契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是( )。
A.风雪交加中拉不到乘客
B.小马没有食物
c.儿子突然病故
D.无处诉说丧子之痛
【参考答案】D
【答案解析】《苦恼》主要是要体现出俄国社会里的人情冷漠，人甚至不如动物通人性的不正常的社会现象。
9.中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家。下列属于同时代同一领域的文化名人是( )。
A.孟子和苏格拉底
B.关汉卿和达尔文
C.王阳明和哥白尼
D.曹雪芹和孟德斯鸠
【参考答案】A
【答案解析】此题为中西对比，根据各人生活时代加以对比可判断。也可以从研究领域来分析。
10.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自( )。
A.柳宗元
B.韩愈
C.欧阳修
D.苏轼
【参考答案】B
小学教师资格证《综合素质》测试题带答案 4
1.下面几组词语中全部属于多音节语素的是(B )
A.海奥 林匹克 巴黎
B.珠穆朗玛 法兰克福 淅淅沥沥
C.纽约 马克思主义 孔子
D.风 白兰地 苏轼
2.中国戏曲史上成就最突出的剧作家是(A )
A.关汉卿
B.王实甫
C.白朴
D.马致远
3.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( D)
A.课堂应变能力
B.设计教学的能力
C.语言表达能力
D.分析教材的能力
4.苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是( C)
A.陶渊明
B.孟浩然
C.王维
D.杜甫
5.对阅读教学理解有误的是(D )
A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
B.阅读是学生的个性化行为
C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
D.应加强对阅读方法的指导，让第一学段的'学生逐步学会精读、略读和浏览
6.列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是(A )
A.列夫·托尔斯泰
B.契柯夫
C.高尔基
D.果戈理
7.下列诗歌中，不是白居易创作的是( D)
A.《忆江南》
B.《暮江吟》
C.《长恨歌》
D.《夜雨寄北》
8.“初唐四杰”指的是( D)
A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻
B.沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王
C.王勃、杜审言、陈子昂、杨炯
D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
9.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪个学派的思想(A )
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.道教
小学教师资格证《综合素质》测试题带答案 5
1.新的教育思想必须在教育教学改革的( B )中产生。
A.研究 B.实践
C.理论 D.制度创新
2.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指( A )。
A.未满18周岁的公民 B.未满16周岁的公民
C.年满14周岁不满16周岁的公民 D.未满14周岁的公民
3.我国《教育法》第四十一条规定;“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受( D )创造条件。”
A.教育 B.平等教育
C.普及教育 D.终身教育
4.在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( A )。
A.志愿者 B.实习者
C.兼职者 D.见习者
5.有一个学生经常上课打瞌睡，对此，教师最不恰当的处理方式是( D )。
A.让他的同桌叫醒他
B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C.让他回答问题使他保持活跃状态
D.当着全班同学面训斥他，使他清醒
6.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( D )职业道德。
A.教书育人 B.爱岗敬业
C.为人师表 D.终身学习
7.下列观点不属于达尔文进化理论的是( D )。
A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
B.变异的.长期积累，导致各个物种出现千变万化
C.变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的
D.生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”
8.20世纪40年代末，美国物理学家( C )正式提出了宇宙大爆炸理论，认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高的“原始火球”的一次大爆炸。
A.爱因斯坦 B.奥本海默
C.伽莫夫 D.霍金
9.下列哪位古代文人不是“初唐四杰”?( A )
A.王维 B.杨炯
C.卢照邻 D.骆宾王
10.标志着批判现实主义文学诞生的作品是( C )。
A.《浮士德》 B.《鲁滨逊飘流记》
C.《红与黑》 D.《人间喜剧》
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