2017下半年教师资格面试各学科教案预测题

相关推荐

　　2017下半年教师资格面试即将到来，为了帮助大家顺利通过面试，小编特意整理了以下各学科的教案预测题。希望对您有所帮助!更多内容请关注应届毕业生考试网!

2017下半年教师资格面试各学科教案预测题

中小学教师资格面试各学科“教案”大全
【小学】
小学语文教师资格面试《桃花心木》教案	小学数学教师资格面试《混合运算》教案
小学英语教师资格面试《Traffic lights》教案	小学音乐教师资格面试《森林狂想曲》教案
小学美术教师资格面试《喜怒哀乐》教案	小学社会教师资格面试《不一样的你我他》教案
小学体育与健康教师资格面试《单手侧向推实心球》教案
【初中】	【高中】
初中语文教师资格面试《爱莲说》教案	高中语文教师资格面试《声声慢》教案
初中数学教师资格面试《角的平分线性质的证明》教案	高中数学教师资格面试《圆的一般方程》教案
初中英语教师资格面试《Lin Fei’s daily life》教案	高中英语教师资格面试《Solar energy》教案
初中政治教师资格面试《合法财产及其所有权》教案	高中政治教师资格面试《永远高擎中华民族的精神火炬》教案
初中历史教师资格面试《人们生活方式的变化》教案	高中历史教师资格面试《美国联邦政府的建立》教案
初中地理教师资格面试《不同的人种》教案	高中地理教师资格面试《热力环流》教案
初中物理教师资格面试《串联电路电压》教案	高中物理教师资格面试《滑动摩擦力》教案
初中化学教师资格面试《燃烧的条件》教案	高中化学教师资格面试《甲烷的化学性质》教案
初中生物教师资格面试《用药和急救》教案	高中生物教师资格面试《基因指导蛋白质的合成》教案
初中音乐教师资格面试《桑塔露琪亚》教案	高中音乐教师资格面试《流行风》教案
初中体育与健康教师资格面试《篮球行进间高手肩上投篮》教案	高中体育与健康教师资格面试《背越式跳高》教案
初中美术教师资格面试《墙壁小装饰》教案	高中美术教师资格面试《荷加斯兄弟宣誓》教案
初中信息技术教师资格面试《Flash软件制作简单动画》教案	高中信息技术教师资格面试《IP地址及其管理》教案

　　【相关阅读】教师资格面试教案设计的概述

　　由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同。教案不必有固定的格式。教师授课必须编写教案，教案的编写应凸显以下几点内容。

　　(一)体现教学思路

　　教好一节课，教师必须有自己的教学思路。教学思路决定着微观的教学程序，考生在编写教案时，要能体现教师的教学思路。

　　(二)凸现教学设计

　　在教案的撰写中，最能体现备课艺术性的环节，莫过于教学设计，教学设计是教案中最能显示教师“匠心”的地方。教学设计，就是根据教学思想、教学思路，按照一定的教学目标和要求，针对教学现象和教材，对整个教学的具体环节及有关层面做出的行之有效的策划。

　　(三)呈现教学艺术性

　　教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅学到知识，而且得到艺术的熏陶和快乐的体验。尤其要设计好开头、结尾，做到首尾呼应，内容要层层递进、扣人心弦。

　　(四)有选择性地使用多媒体教学

　　随着信息技术和学科教育的整合，一些教学方案的设计不得不考虑运用多媒体教学手段，促进教学内容呈现方式的立体化、多样化，为学生的多样化学习创造环境。但弊端是考生可能会不加选择，不做加工，盲目地使用多媒体教学。所以，考生在教案编写时要有选择性地使用多媒体教学，在运用多媒体技术手段时应注意：

　　(1)补充书本知识的欠缺，丰富课堂知识;

　　(2)增加背景知识，创设情境，激发思考;

　　(3)抽象的难以理解的让其形象化、直观化、趣味化;

　　(4)拓宽课本知识;

　　(5)为师生双向互动提供契机和平台。

　　(五)表现教学反思意识

　　教师的成功一实践+反思+学习。教学反思可分为教前反思、教中反思、教后反思。每位考生都要在自己的教案中反思自己的教学，总结成功的因素，反省教学的失误之处，在总结反思中不断提升教学能力。

下半年教师资格面试各学科教案预测题

更多教案相关文章分享：