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下半年中小学教师资格面试经典试题

时间:2025-05-18 10:41:35 夏杰 教师资格 我要投稿

下半年中小学教师资格面试经典试题

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都经常看到试题的身影,试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。你知道什么样的试题才算得上好试题吗?下面是小编收集整理的下半年中小学教师资格面试经典试题,仅供参考,希望能够帮助到大家。

下半年中小学教师资格面试经典试题

  1、管理班级要赏罚分明。请问你认为赏是什么,罚是什么?

  【专家解析】

  赏罚是激发、调动学生内在动机的一种有效手段,要使学生的行为长久,教师的要求必须要内化为学生的内部动机。因此,我认为班主任在班级管理的过程中,只有合理、有效地运用赏与罚的手段,才能达到最佳的治班效果。

  我认为“赏”,就是一定要给予有功之人;“罚”,就是一定要给予主观上有过之人,不能随心所欲。

  “赏”分为物质与精神两方面。物质奖励是直观的,效果直接,学生拿在手里,心里是满足的。但比物质奖励更有价值的当是精神奖励。它的前提是正确的价值观必须树立起来,物质的作用是一时的,而精神信念的作用是长久的。所以班主任对学生长期而有效的正确价值观的教育是激励学生不断进步的前提。

  “罚”主要用于问题学生。问题学生之所以会犯错误,就是因为思想上有偏差,认识上还未达到高层次,纯“理”的说教往往还难以让他受到触动,这时辅以身体的处罚就很有必要了。对于身体的处罚,最有效、最可靠的做法就是对犯错的学生罚站。但这里有个前提和度的把握。前提是:第一,该生确实有错;第二,该生屡犯此错;第三,该生错而态度不好。度的把握是:第一,该生身体健康、四肢健全,无疾病;第二,该生当天无身体不适症状;第三,罚站时间一次不宜过长,以半小时内为宜;第四,罚站时未剥夺该生听课的权利;第五,罚站后学生身体无不良反应。

  因此,我认为无论是赏还是罚,把握赏罚所需注意的内容,班主任管理班级的效果才会更好。

  2、如果你是新来的班主任,你所在的班级第一次开家长会,你会做哪些准备?

  【专家解析】

  家长会是老师和家长之间就学生的学习、思想等方面进行交流的一次机会,开好家长会,对老师充分了解学生个性,并因材施教开展教学工作,对家长充分了解学生在校表现,并及时给老师以配合等方面都有十分积极的意义。且我又是新班主任,对学生还不够了解,和家长更是不熟悉,因此,我会积极准备,认真开好这次家长会。

  首先,我会通过平时表现、作业情况、考试情况、思想情况等多方面综合考虑,对学生的在校表现做一下梳理,并对共同存在的问题和整体表现进行总结,以便于向家长反映情况。同时,也要准备好需要向家长咨询的问题,询问一些孩子在家的表现情况和一贯的性格等,以便对学生有更充分的了解。

  其次,我会在开家长会之前,先组织开好一次班会,倾听同学们的心声,问问他们对家庭、对父母有哪些方面的要求和希望改变的地方。并做好详细的记录,以便在和家长沟通的时候,能够将孩子的一些不敢或不方便直接跟家长说的心愿和要求告知家长,使得孩子有一个更加和谐的家庭环境。

  最后,还要把本学期的培养计划和孩子需要完成的学习任务告知家长,便于家长配合学校做好孩子在家的教育工作。

  3、你是一个非常优秀的老师,有一天上QQ发现你班的QQ群里同学们议论你,说你教的不好,不喜欢你,你怎么办?

  【专家解析】

  随着互联网技术的快速发展,知识大爆炸时代已悄然来临,作为老师,应与时俱进,也应明白老师对于学生学习的重要性,所谓“亲其师,方能信其道”,因此我会认真谨慎处理此事。

  首先,查找原因。我会暗自找到班级干部分别了解情况,询问最近学习、生活情况,并请其对老师授课等方面给与客观的评价与建议。

  其次,积极处理。通过了解的情况,我会积极应对:如果是由于自身授课枯燥、单调,无法调动学生的学习气氛,我会在以后的授课中尝试运用不同的教学方法和手段,通过说、听、动的形式寓教于乐,尤其是对于小学生而言更为重要;如果是由于我要求过于严格、学生不易亲近,那么我会在以后的授课中宽严相济,成为学生心目中真正的优秀老师;如果是由于自己只顾教学,而没有考虑到学生的心理感受和接受程度,那么我会在以后的授课中多与学生交流、探讨,适当把课堂的主动权还给学生。

  最后,定期交流。为了实时掌握学生的思想及学习的动态,并及时调整自己的教学方式,达到教与学的有效统一,我会专门设立“学生建言小金库”,并让班长作为小管理员,及时把大家的意见汇总,定期提交给老师,便于老师自身提升。同时老师也可以在空闲时间与学生进行QQ在线交流与答疑,从而有效避免学生的抱怨。

  总之,学生是成长中的人,作为老师,要兼顾学生不同的感受,做到“因材施教”,成为学生喜欢的优秀老师。

  4、有个名校在录取学生的时候要求学生一定要孝顺父母,如果学生达不到要求就不予录取,对于这件事你怎么看?

  【解析】

  “孝敬父母”是中华民族的传统美德。某名校把“孝敬父母”作为招生录取的首要条件于国家、于学校、于家庭都有其积极意义:

  第一,就国家而言,孝道是中华民族的传统美德,在当今社会道德日益滑坡的今天,此举倡导道德是个人及社会发展的基石,有利于社会道德良好风气的形成;

  第二,就学校而言,该规定表明了该校更加注重对考生人格品质的考察而非冰冷的分数考察,也是打破唯分数论的一种方式,是建立对考生的多元化评价考核体系的有益尝试。

  第三,就家庭而言,现在的学生大多为独生子女,全家都以孩子为中心,以至于一些独生子女对父母一味索取,较少为父母着想。而该校这一规定是一个很好的倡议,告诉孩子们孝顺父母才是学生最应该具备的品格。

  但是,如何为孝敬父母制定一个可量化的标准以便于学校去考核很困难。因为并不是所有的事物都可以去量化和标准化的。如孝顺。即便可以量化,孝顺与否也并没有一个固定标准,而且只有双方才深知其味。即便校方会到学生家中进行实地调查,父母未必会因坦承子女的不孝顺而让孩子失去上名校的机会。

  虽然孝敬父母如何作为评价标准纳入评价体系,在操作性方面需要进一步探讨。但是,此规定在弘扬孝道方面已然起到不可估量的积极的社会作用,名校在提升社会道德方面也做出了突出贡献。

  5、你认为什么样的人可以或者适合做老师?

  【解析】

  就客观而言,适合做老师的人必须具备专业知识,除了学科知识,更重要的是教育教学知识。主观上看,适合做老师的人应该有良好的人格特征,热爱教育事业,能够无私奉献。具体来说,可以做老师的人应当具有以下素养:

  首先,要独立。对于教师来说,这种性格是独立开展教育教学工作的重要条件。在处理任何问题时,都需要教师独立地做出决定,胸有成竹地提出解决问题的方案,无论在什么情况下,都不能惊慌失措,更不能置之不理,而这一切都需要教师要有独立的性格特征。

  其次,要热情开朗。教育以人为对象,最重要的是要有一颗热忱待人的心。教师只有热情开朗,朝气蓬勃,在教育工作中才能善与人处,与人为善,才能如春风一般给人以温暖和关怀,进而热爱学生;反之,教师如果是悲观,甚至抑郁的性格,对人冷漠,缺乏同情心,学生就会疏远他,在师生之间就会筑起一道无法逾越的高墙。

  再次,要耐心细致、沉着冷静。塑造人的灵魂是一项极其艰苦细致的工作,具备耐心细致、沉着冷静特质的教师才能担当此任,才能诲人不倦,才能以坚韧的毅力和反复细致的工作态度去感化学生、教育学生。

  最后,要诚实正直、温和宽厚。只有教师以诚待人,将心比心,才能换来学生的信任,学生的认可。诚,是爱生的基础,是奉献的核心,学生“不恨寡而恨不公”,公平地去对待每一个学生,包容每一个学生,特别是包容学生的错误,给与他们改正错误的机会,是教师必备的修养。

  【相关知识】

  一、报考条件

  在青岛市报考教师资格面试人员,应具备以下条件:

  (一)未达到国家法定退休年龄,户籍或工作单位(在读生为就读学校)在青岛市行政区域内。

  (二)报考幼儿园和小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、高级中学、中等职业学校文化课和专业课教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历。报考中等职业学校专业课教师资格,相应学历所学专业应与面试科目(详见附件3)一致。

  (三)参加国家教师资格笔试,各科成绩均合格且在有效期内。

  驻青全日制普通高等学校三年级及以上学生(含在读全日制专升本本科生、研究生)和符合条件的实习支教师范生,符合相关报考条件可以报考。其他在读生不能报考。

  二、面试报名

  (一)网上报名

  1.报名时间:4月18日—21日,其中,实习支教师范生报名时间:4月19日-21日。

  2.报名方式

  一般考生(不含实习支教师范生,下同)应在规定的报名时间内登录教育部考试中心“中小学教师资格考试网”(www.ntce.cn),选择“山东1”—“青岛”考区(未标“实习支教师范生”字样)后,进行网上注册、报名。参加2016年下半年及以前笔试合格的考生,在面试报名前需要重新进行注册和填报个人信息,重新注册操作不影响考生的面试报名资格。参加2017年上半年笔试合格的考生不用重新注册。

  实习支教师范生报名有关要求,详见《实习支教师范生面试报名说明》(附件1)。

  3.报名要求

  考生报名时要按规定选择考区并认真准确填写报名信息,上传的照片应为本人近6个月内的免冠正面证件照,不允许使用风景照、写真照等。照片中应显示考生头部和肩的上部,不允许带帽子、头巾、发带、墨镜。此照片将用于准考证和考试合格证明,请考生上传照片时按规定要求选用。

  (二)现场审核

  完成网上报名的一般考生,于2017年4月20日-22日(上午8:30-11:30,下午13:30-16:30)到户籍或工作单位(就读学校)所在区(市)确认点(详见附件2),进行现场审核确认。现场审核确认后,报名信息不得更改。未经现场审核的,视为自动放弃本次面试报名。

  现场审核须提交以下材料:

  1.青岛户籍考生:

  (1)考生有效身份证件原件(包括居民身份证、军人武警人员证件,下同);

  (2)毕业证书原件;

  (3)本人户口簿或集体户单页原件。

  2.工作单位在青岛考生:

  (1)考生有效身份证件原件;

  (2)毕业证书原件;

  (3)社保部门出具的近3个月正在工作单位参加社保的社会保险缴费明细证明。

  3.驻青全日制普通高等学校在校生考生:

  (1)考生有效身份证件原件;

  (2)有学校名称及注册信息的学生证和在读学校学籍管理部门出具的学籍证明(在读专升本学生还需提供专科毕业证书原件)。

  (三)网上缴费

  现场审核通过的考生,于2017年4月23日下午17:00前进行网上缴费。根据《山东省物价局山东省财政厅关于核定教师资格考试收费标准的复函》(鲁价费函[2014]84号)规定,面试每人次收费240元。考试费一旦缴纳,即入省级国库,无法退费。

  现场审核通过但未在规定时间缴费者视为自动放弃报名,逾期不再补办。

  提醒:多人共用一台电脑进行网上缴费时,请勿在同一浏览器同时登录多人账户操作,否则可能导致一人缴费多次而其他人缴费不成功的情况。

  (四)准考证打印

  准考证由考生自行登录报名系统进行下载、打印,准考证打印时间为:5月15日-21日。

  三、面试安排

  2017年5月18日,完成面试报名考生登陆“青岛市教育局”网站(http://www.qdedu.gov.cn/),查询面试具体安排,按要求参加面试。

  四、面试成绩和考试合格证明

  (一)面试成绩查询

  2017年6月13日后登陆“中小学教师资格考试网”查询面试结果。

  (二)考试合格证明

  考试合格的考生登录“中小学教师资格考试网”自行打印“网页版”考试合格证明,在申请教师资格时提交给认定机构。

  五、有关说明

  (一)考生须在规定时间内本人进行网上报名和现场审核确认,并对所填报的个人信息和报考信息准确性、真实性负责,报名信息提交后将无法修改,请考生在报名时认真填写。

  禁止学校或任何机构替代理考生报名,对因他人代报或本人填报错误造成报考信息有误,或考试期间、考后更改姓名、身份证号等信息造成考试合格证明与身份信息不一致,相关考试信息和考试合格证明信息将无法更改,影响现场审核、参加考试和教师资格认定的,责任由考生本人承担。

  (二)参加国家教师资格考试,所报类别笔试各科目均合格,且成绩在有效期内的考生,方能在“中小学教师资格考试网”(www.ntce.cn)上进行面试报名操作。

  (三)面试不举办培训,不指定教材。

  (四)青岛市2017年上半年教师资格认定有关事宜,将在“青岛市教育局”网站(http://www.qdedu.gov.cn/)通知公告栏发布,请面试合格考生关注。

  (五)根据《山东省中小学教师资格考试及认定制度改革工作实施办法》规定,我省不再组织中等职业学校实习指导教师资格的面试及认定工作。

  (六)考生如忘记注册密码可通过以下三种途径重置:

  1.自助重置密码。考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。

  2.短信获取密码。考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码(注:手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加中小学教师资格考试期间,请考生慎重更换手机号码)。

  3.拔打教育部考试中心客服电话。考生可在工作时间内通过拨打教育部考试中心客服电话进行密码重置。(客服电话010-82345677)。

  (七)考生应严格遵守面试相关要求,对面试违规人员参照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)和《教师资格条例》有关规定处理。

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