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下半年教师资格证考试冲刺练习及答案
下半年教师资格证考试安排在本周六，现在正是考生们复习冲刺的最佳时期。下面是百分网小编收集的2016下半年教师资格证考试冲刺练习及答案，希望可以为大家的考试带来帮助!
下半年教师资格证考试冲刺练习及答案 1
1.“量杯”实验的策划者是( )
A.布鲁姆 B.加涅 C.斯金纳 D.陆钦斯
2.组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动是( )。
A.体育活动 B.课余活动 C.文娱活动 D.群众性课外活动
3.教育学创立时期，教育学逐渐从哲学、伦理学当中独立出来，这一时期有许多著名的教育家著书立说，下列不属于这一时期的作家作品是( )。
A.赫尔巴特 《普通教育学》 B.卢梭 《爱弥儿》
C.斯宾塞 《教育论》 D.布鲁纳 《教育过程》
4.学生学习的根本特点是( )
A.接受性 B.间接性 C.方向性 D.连续性
5.某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于( )
A.自我认识 B.自信 C.自我体验 D.自我调节
6.创设小学英语教学情境时要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能( )。
A.宣传英语民族文化
B.反映所学材料的社会环境
C.帮助学生理解和巩固所学材料的内容
D.使学生在愉快的氛围中学有所获
7.对学生进行德育的特殊途径是( )。
A.少先队活动 B.班主任工作 C.课外活动 D.思想品德课
8.教学设计的基本特征之一是( )。
A.只关心“教”
B.只关心“学”
C.既关心“教”，又关心“学”
D.两者都不关心
9.《小学语文低年级学习习惯基本要求(试行稿)》阅读内容中规定，从一年级下学期开始，低年级每年级每学期阅读量不少于( )万字。
A.1 B.2 C.3 D.4
10.我国封建社会的教育目的是由于( )的影响。
A.政治制度 B.生产力 C.社会文化 D.科学技术
参考答案及解析
1.【答案】D。中公讲师解析：陆钦斯为了探索定势对解决问题的影响，设计了“量杯”实验。
2.【答案】D。中公讲师解析：群众性课外活动不仅参加人数多，而且带有一定的普及性质。
3.【答案】D。中公讲师解析：布鲁纳是当代教育学发展时期的著名教育家。
4.【答案】B。中公讲师解析：学生的学习过程是掌握间接经验的过程，其学习的根本特点是间接性。
5.【答案】D。中公讲师解析：自我调节策略是指根据学习进程的实际情况对计划、学习进程、所用的策略进行调整的元认知策略。
6.【答案】C。中公讲师解析：一个好的`教学情境是为一定的教学目标服务的。创设教学情境的目的是根据小学生的身心特点和认知规律，帮助他们建立一个有利于学习的心理环境和认知环境，使他们在良好的心理环境和认知环境中产生对学习的需要，激发起学习探究的热情，调动起参与学习的兴趣，帮助学生理解和巩固所学材料的内容。
7.【答案】B。中公讲师解析：德育的途径主要有政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动等，班主任工作是重要且特殊的途径。
8.【答案】C。中公讲师解析：教学设计的基本特征之一是它既关心“教”，又关心“学”。课堂教学是教师和学生双方共同活动的过程，在这个过程中存在着教师的“教”，也存在着学生的“学”。教是为了学，学是教的依据和出发点，教师的教必须通过学生积极主动地学才能起到有效作用。
9.【答案】B。
10.【答案】A。中公讲师解析：政治制度决定教育目的的性质。
下半年教师资格证考试冲刺练习及答案 2
1.学校德育内容的核心是( )。
A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.法制教育
2.“性也者，与生俱生也……。曰性之品有上、中、下三。上焉者，善焉而已矣;中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣”体现的是( )对个体发展的影响。
A.教育 B.遗传 C.环境 D.活动
3.综合实践活动课程的首要基本特征是( )。
A.实践性 B.多样性 C.综合性 D.独特性
4.从学生的兴趣和需要出发，以学生的活动经验为中心设置的课程属于( )。
A.校本课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.活动课程
5.“做人，做中国人，做现代中国人。”这一思想出自( )。
A.陶行知 B.胡适 C.陈鹤琴 D.梁启超
6.下列不属于发现法特征的是( )。
A.强调学习过程 B.强调直觉思维
C.强调内在动机 D.强调考核评价
7.下列不属于认知策略的是( )
A.复述策略 B.精加工策略 C.元认知策略 D.组织策略
8.世界上第一心理学实验室是( )建立的。
A.冯特 B.霍尔 C.高尔顿 D.艾宾浩斯
9.发生认识的奠基者是( )。
A.华生 B.巴普洛夫 C.斯金纳 D.皮亚杰
10.“学为文士”是( )的教育目标。
A.古希腊 B.古罗马 C.古印度 D.古埃及
参考答案及解析
1.【答案】C。
2.【答案】B。中公讲师解析：这句话的`意思是：人的品性是与生俱来的。人的品性有三种，上品性善，生来具有仁、义、礼、智、信五种道德;中品五德有所欠缺,性可善可恶;下品五德都不具备,性恶。
3.【答案】A。中公讲师解析：综合实践活动的基本特征是：(1)实践性，综合实践活动课程以活动为主要开展形式，以实践学习为主要特征。(2)开放性(3)自主性(4)生成性(5)综合性。
4.【答案】D。中公讲师解析：活动课程也叫经验课程，是从学生的兴趣和需要出发，以学生的活动经验为中心设计的课程类型。
5.【答案】C。中公讲师解析：陈鹤琴有感于中国传统教育的弊病，以及当时我国所面临的民族生存危机，明确提出“活教育”的目的在于：“做人，做中国人，做现代中国人”。
6.【答案】D。
7.【答案】C。
8.【答案】A。中公讲师解析：冯特于1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学称为一门独立的学科，他也因此被称为“心理学之父”。
9.【答案】D。
10.【答案】D。中公讲师解析：古代埃及，文士精通文字，能写善书，执掌治事权限，比较受到尊重，“学为文士”成为一般奴隶主阶级追求的目标。
以下是一些教师资格证考试冲刺练习题及答案：
### 《中学教育知识与能力》
1. 单选题：通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（ ）。
A. 品德评价法
B. 说服教育法
C. 情感陶冶法
D. 实际锻炼法
答案：B
2. 单选题：学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性（ ）？
A. 选择性
B. 理解性
C. 整体性
D. 恒常性
答案：A
3. 单选题：在噪音的持续作用下，病人拔牙时不觉得很痛。这是由于（ ）。
A. 不同感觉的相互作用
B. 同一感觉的相互作用
C. 感觉适应
D. 抑制作用
答案：A
4. 简答题：简述影响遗忘进程的因素。
答案：
学习材料的性质：学习材料的种类、长度、难度、系列位置以及意义性等都会影响遗忘的进程。一般来说，有意义的材料比无意义的材料遗忘得慢；形象、直观的材料比抽象的材料遗忘得慢；比较长的、难度较大的材料遗忘进程快。
识记材料的数量和学习程度：材料越多，要达到同样的识记水平，平均的诵读次数和时间也越多，遗忘也越快。学习程度太小或太大，都不利于对知识的记忆。实验证明，过度学习达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，学习的效果最好。
记忆任务的长久性与重要性：一般说来，长久的识记任务有利于材料在头脑中保持时间的延长，不重要和未经复习的内容则容易遗忘。
识记的方法：以理解为基础的意义识记比机械识记的效果好得多。
时间因素：根据遗忘规律，记忆的最初阶段遗忘速度快，随后逐渐变慢。学习内容的保存量随时间减少。
情绪和动机：学习者的情绪和动机等也影响遗忘进程。学习者情绪差、动机弱、目的不明确都不利于记忆。
下半年教师资格证考试冲刺练习及答案 3
1. 单选题：“余音绕梁，三日不绝于耳”属于（ ）。
A. 形象记忆
B. 动作记忆
C. 情绪记忆
D. 逻辑记忆
答案：A
2. 单选题：从不同的角度看同一扇门，视网膜上的投影形状并不相同，但人们仍然把它知觉为同一扇门，这是（ ）。
A. 知觉选择性
B. 知觉整体性
C. 知觉理解性
D. 知觉恒常性
答案：D
3. 单选题：李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。
A. 深度加工
B. 运用记忆术
C. 适当过度学习。
D. 机械识记
答案：C
4. 简答题：简述小学班主任的职责与任务。
答案：
对学生进行品德教育：这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。班主任要对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育等，培养学生良好的品德和行为习惯。
教育学生努力学习：班主任要教育学生明确学习目的，培养浓厚的学习兴趣，激发求知欲，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
指导学生课外、校外生活和活动：班主任要组织学生开展丰富多彩的课外活动和校外活动，如科技活动、文体活动、社会实践活动等，丰富学生的.课余生活，培养学生的实践能力和创新精神。
管理班集体，指导少先队工作：班主任要负责班级的日常管理工作，包括班级规章制度的制定和执行、班级干部的选拔和培养、班级秩序的维护等。同时，班主任要指导少先队开展工作，发挥少先队的组织作用和教育作用。
协调各任课教师的工作：班主任要与各任课教师保持密切联系，了解学生在课堂上的表现和学习情况，协调各任课教师之间的关系，共同做好学生的教育教学工作。
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