教师资格证考试《小学教育学》模拟试题
以下是小编整理的教师资格证考试《小学教育学》模拟试题，希望对大家有所帮助
1.以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是( )。
A.学科活动
B.文学艺术活动
C.科技活动
D.社会活动
2.教师职业是促进个体( )的职业。
A.系统化
B.专门化
C.社会化
D.复杂化
3.“五四学制”实验始于1981年由( )主持进行。
A.北师大
B.东北师大
C.华东师大
D.西南师大
4.认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是( )。
A.柏拉图
B.卢梭
C.拉伯雷
D.裴斯泰洛齐
5.人的身心发展的特殊性表现之一是人的身心发展具有( )。
A.系统性
B.客观性
C.能动性
D.主观性
6.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是( )。
A.弗洛伊德
B.威尔逊
C.格塞尔
D.华生
7.学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的( )有极大的关系。
A.认识
B.安排
C.设计
D.运用
8.学校课外活动的主体部分是( )。
A.科技活动
B.学科活动
C.文学艺术活动
D.社会活动
9.课程计划的中心是( )。
A.科目设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学周编制
10.小学教学科目的设置基本是以( )为依据。
A.知识的分类
B.技能的分类
C.目标的分类
D.科学的分类
11.教育教学中只是追求“齐步走”，违背了身心发展的( )。
A.顺序性 B.互补性
C.差异性 D.阶段性
12.西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了( )的官学体系。
A.官学合一
B.官师合一
C.政教合一
D.科举制
13.主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是( )。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.昆体良
14.素质教育的.核心是( )的培养。
A.创新能力
B.读写能力
C.听说能力
D.交往能力
15.盲人的听觉、触觉非常灵敏，说明人的身心发展具有( )。
A.顺序性
B.互补性
C.差异性
D.阶段性
16.教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学
生具有()。
A.依赖性
B.向师性
C.背师性
D.示范性
17.衡量测验包含的试题难易程度的指标是( )。
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度
18.教育改革的核心是( )。
A.内容改革
B.课程改革
C.方法改革
D.途径改革
19.西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的( )。
A.文法教育
B.骑士教育
C.宗教教育
D.六艺教育
20.个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。
A.机能期
B.发展期
C.差异期
D.关键期
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