幼儿园小班英语教案《单词rabbit star tea》

　　作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班英语教案《单词rabbit star tea》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班英语教案《单词rabbit star tea》

　　教学目标：

　　1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rabbit、star、tea的正确读音，初步了解单词rabbit、star、tea的含义，发音基本准确。

　　2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like？

　　3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

　　教学准备：

　　rabbit、star、tea字卡，rabbit、star、tea的图片cd

　　教学过程：

　　一、问候t：

　　good morning.Every body

　　二、新授

　　1、出示字母图片让幼儿猜t：look，what is it？

　　2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。

　　t：ok，it’s rabbit游戏：将字母卡rabbit、star、tea依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。

　　3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆Ok let’s do together（如此类推，教授rabbit、star、tea）

　　4、情景表演（老师带兔子、星星的图片出现）t：o，who is coming？rabbit、star、tea教会幼儿正确读音t：o，look at冯老师，what’s in his hands？tea教会幼儿正确读音（引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。

　　5、游戏I am home（听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作rabbit（发音）rabbit如此类推t：ok，now let’s play together（时间长就直接到good bye）

　　三、复习歌曲what would you like？

　　ok，now listen to the radio

　　四、good bye

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