《小刺猬背果果》小班健康教案

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《小刺猬背果果》小班健康教案

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《小刺猬背果果》小班健康教案，欢迎大家分享。

《小刺猬背果果》小班健康教案

《小刺猬背果果》小班健康教案1

　　活动名称：

　　小刺猬运果果

　　活动目标：

　　学习用半圆形与线条表现小刺猬的主要形态，对画画活动感兴趣。

　　活动准备：

　　范例、幼儿作画用具、纸剪半圆形

　　重难点：

　　半圆形和短线条的组合

　　活动过程：

　　一、导入

　　出示一个半圆形。猜猜老师会把它变成什么？

　　老师示范：看看老师把它变成了什么？是怎么变的？（教师边在半圆形上添画边用语言辅助作画方法）。

　　二、创设故事情节，激发兴趣

　　1、小刺猬来干什么呢？故事《老奶奶的果树》，（原来老奶奶种了许多果树，有一天她出去了，晚上下了一场大雨，果树上的果子掉下来，有些什么果子掉下来呢？小刺猬很着急，如果果子不送回老奶奶家，会怎么样呢？是呀！会烂掉的，奶奶会伤心的）老师边讲边画，再次感知小刺猬的画法。

　　2、一只小刺猬帮忙太慢了，怎么办呢？

　　三、幼儿作画，老师观察指导。

　　1、鼓励能力强的小朋友多画几只小刺猬。

　　2、帮助能力弱的幼儿完成作品，可以请他们在粘贴半圆形的基础上画短线条的刺。

　　四、展示幼儿作品

　　把幼儿画好的小刺猬贴在墙上的水果树下，构成一幅“小刺猬运果子的图”

　　延伸活动：

　　在体育活动中，组织幼儿玩体育游戏“小刺猬运果子”。

《小刺猬背果果》小班健康教案2

　　设计意图：

　　小刺猬是幼儿特别喜欢的动物形象，利用小刺猬这一可爱的形象，孩子们的侧滚“本领”学的特别快。在游戏中孩子们体验到互助合作的乐趣。

　　活动目标：

　　1．激发幼儿参加小刺猬背果果的兴趣，体验互助合作的乐趣。

　　2．初步尝试侧身翻滚的方法，提高幼儿身体的协调性。

　　活动重难点：

　　尝试侧身翻滚

　　活动准备：

　　自制水果若干，垫子，头饰

　　活动过程：

　　一、活动身体：身体骨碌碌

　　老师扮刺猬妈妈，幼儿扮小刺猬。

　　边说儿歌边做动作：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，我和你做游戏。

　　二、身体滚滚：看谁的.本领大。（师谈话激趣，儿童踊跃练习）

　　1.师：小刺猬们，我们先来练练本领，让我们的身体来滚动一下吧。（引导幼儿自由地在垫子上滚动，对于不会滚的幼儿可给予帮）

　　2.示范讨论。

　　请个别幼儿示范，其余幼儿说说谁的方法好。

　　3.师小结，应该怎么滚。再次练本领，尝试正确滚的方法。

　　三、游戏：小刺猬背果果。

　　谈话：宝宝们的本领都练好了，现在我们出发去果园里收果果吧

　　1．鼓励幼儿用侧身滚动的方法背果果。

　　幼儿相互摘下身上的“水果”,放回筐里。妈妈表扬收得又快又多的宝宝。

　　2．大家一齐抬着大筐送水果去。培养幼儿的合作意识。

　　活动延伸：

　　分水果：师：“小刺猬，你们可真棒！收了这么多水果，谢谢你们！”

　　大家把小手洗干净分水果吃吧。

　　活动反思：

　　孩子们特别喜欢小刺猬背果果的游戏，在活动中，不仅锻炼了幼儿的侧滚能力，而且培养了他们的合作意识，体验互助合作的乐趣。

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