小学无烟日教案

小学无烟日教案（通用11篇）

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的小学无烟日教案，希望能够帮助到大家。

　　小学无烟日教案 篇1

　　20xx年x月x日是第xx个世界无烟日。为了让我校广大师生充分认识到吸烟的危害，主动参加无烟示范单位创建活动，特开展此活动。

　　一、活动目的

　　以世界无烟日为契机，通过多种形式的活动，加强师生对吸烟的危害及“无烟学校”创建活动的认知，为“慢病综合防控示范区”创建做出贡献。

　　二、活动主题

　　珍爱生命，拒绝烟草。

　　三、活动对象

　　全校师生及学生父母。

　　四、活动安排

　　1、x月x日——x月x日，开展“珍爱生命，拒绝烟草”文明劝导活动。（详见活动方案）。

　　2、x月x日——x月x日，开展学生征文活动。主题：“我是控烟劝导员”。x年级参加，x月x日前交x篇到德育办，x月x日进行征文展示活动。

　　3、x月x日，控烟知识讲座。各班教室领导利用晨会课宣传控烟知识。

　　4、x月x日，学校倡议禁烟。结合六一儿童节庆祝活动，向全校师生及到会父母、领导发出倡议，让全校师生进一步了解吸烟的害处，通过学生向父母作校园禁止吸烟的`宣传，使学校真正成为一片无烟的净土。

　　5、x月x日少先队大队部组织学生进社区。绿色小卫士向居民发放《珍爱生命，拒绝烟草》资料，宣传烟草对人体的危害，号召戒烟。

　　6、x月x日，印发《珍爱生命，拒绝烟草——致父母的一封公开信》。通过学生小手拉大手，将控烟宣传带进千家万户，提高各个家庭的控烟认识和健康认识，共同为孩子营造优良的成长环境。

　　小学无烟日教案 篇2

　　一、指导思想

　　20xx年x月xx日，是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日，主题是“烟草吞噬生命”。根据区教育局下发的《关于开展第xx个世界无烟日活动的通知》文件精神，现开展第xx个世界无烟日活动。

　　二、组织机构：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xxx、各班班主任

　　三、具体安排：

　　1、举行启动仪式。时间是xx月xx日，利用升国旗仪式举行。

　　各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的`新一代”签名活动。

　　2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。

　　3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。

　　4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。

　　5、在高年级开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。

　　小学无烟日教案 篇3

　　一、活动背景及目的

　　20xx年x月xx日是世界卫生组织(WHO)发起的第xx个世界无烟日。自世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的x月xx日全球都开展同一主题的控烟活动。

　　为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障学生和教职工的身体健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，同时进一步推动校园青少年学生控烟工作，促进师生身心健康，我校在世界无烟日期间开展师生控烟的`系列活动，特制定本活动方案：

　　二、活动对象

　　全校师生。

　　三、活动时间

　　x月xx日—x月xx日。

　　四、活动内容

　　(1)根据今年世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育、校园广播、LED显示屏、主题班会、致家长一封信等多种形式开展，在校园内营造拒绝吸烟的健康氛围。

　　(2)利用x月xx日早上升旗仪式，对学生进行防烟控烟教育。

　　(3)少先队组织各中队利用x月xx日开展“小小一支烟，危害万万千”主题班会活动。

　　(4)三至六年级组织学生开展“为了你和家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”活动。

　　五、活动要求

　　1、各班以主题班会等形式，开展“小小一支烟，危害万万千”活动。动员全班学生做“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”。

　　2、“致亲人一封信”活动要求：

　　(1)主题：“为了你和家人的.健康请远离烟草——致亲人一封信”。

　　(2)内容:：围绕身边吸烟的人，从吸烟对人身体的危害、吸烟对环境的危害、家人吸二手烟的危害等方面写。

　　3、时间：x月x日下班前各班级统一将：主题班会记录、一封信交至校医室。

　　小学无烟日教案 篇4

　　为营造卫生和谐的校园环境，关爱全校师生的身心健康，学校决定开展校园“禁烟活动”。针对在校园内开展学生“禁烟活动”，学校团委具体布置如下。

　　一、禁烟区域

　　整个校园区域(包括教室、寝室等公共场所)。

　　二、禁烟对象

　　全体学生。

　　三、学生“禁烟活动”领导小组

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　成员：xx。

　　办公室设在学生科办公室。

　　各班成立以班主任为组长的班级学生“禁烟活动”领导小组。

　　四、学生“禁烟活动”系列活动

　　(一)学生“禁烟活动”宣传动员阶段(x月xx日-x月xx日)

　　1、学校在校园内开展主题宣传活动。学校通过横幅、广播、板报等宣传形式，开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏，宣传吸烟的危害性;学校组织学生会、团委会干部作为“禁烟宣传大使”，在校园内开展禁烟宣传。

　　2、各班要结合此次“禁烟活动”发出倡议书，在班内举办主题鲜明的禁烟活动。各班要充分利用宣传板、横幅等各种宣传平台，深入到教室、寝室等场所宣传，宣传要注重实效性、长效性。

　　3、班主任要将学校的“禁烟活动”渗透到班级的管理工作中去。班主任要利用开班会、查寝等形式，积极开展禁烟宣传，具体工作中要抓典型，抓长效。

　　4、学校将在教学楼、寝室楼、商店、食堂、各类学生活动场所等设置“禁止吸烟”标志。

　　(二)学生“禁烟活动”检查落实阶段(x月xx日-x月xx日)

　　1、分区负责，检查落实。把教学楼、学生寝室、学校商店、科技楼和较隐弊的地方划分为责任区，学校将所属区域细分到人，列出值班表，检查落实禁烟工作。校团委组织“禁烟检查队”，对校园公共区域进行检查，劝阻吸烟行为。

　　2、要注意做好深入细致的思想教育和劝导工作。学生干部要发挥模范带头作用，进行监督管理。学生干部是学生中的先进分子，应配合学校积极开展“禁烟活动”，对于在公共场所吸烟的学生，学生科将参照相关规定给予处理。

　　3、班主任应严于律己，以身作则，不准在校园公共场所吸烟，不准在校园内和学生或学生家长谈话时抽烟，不准在校园内敬烟或接受敬烟。

　　(三)学生“禁烟活动”总结表彰(x月初)

　　学校认真总结禁烟的经验和成果，加大宣传，巩固成果，学校将对在“禁烟活动”中优秀禁烟宣传大使给予表彰，对其成功经验加以推广。

　　五、学生“禁烟活动”的相关要求

　　(一)各班要加强对学生“禁烟活动”的.组织领导，将其作为班级文明建设的重要举措，高度重视，精心谋划，建立禁烟的长效机制。

　　(二)各班要积极宣传，正确引导，在“禁烟活动”中落实“注重人文关怀和心理疏导”，发掘禁烟或戒烟的先进典型，用先进的典型引导人，并扩大先进典型的社会影响力。

　　(三)学生科将加大检查力度，做好原始记录，将其作为考核班级和班主任“寝室文明建设”和“教室文明建设”的重要依据。

　　小学无烟日教案 篇5

　　活动背景

　　为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

　　活动目的

　　⒈帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

　　⒉为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

　　⒊学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的网危害性，让大家都远离烟草。

　　活动准备

　　1、搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料

　　2、调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

　　活动过程

　　(一)活动基本情况

　　活动时间：

　　活动地点：班级

　　班主任：

　　主持人：

　　参与者：学生

　　(二)活动过程

　　一、导入

　　1、引例子：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的.调查结果。

　　2、发言

　　通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的 11957名13岁——15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

　　二、吸烟的危害

　　1、到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

　　2、发言

　　青少年吸烟的心理剖析

　　三、吸烟有害，远离香烟

　　1、请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。

　　2、发言：一份最新医学调研报告指出，71%的青少年和中学生尝试过吸烟，这些人中男人是女人的3倍。

　　3、小结：可想而知，它们对人体的危害有多大，这就是它们带给人类的：心肌梗塞、肺叶变黑、血循环不畅脚趾坏死、口腔癌变、喉肿瘤切除……这些例子举不胜举，真是太可怕了。

　　4、太可怕了，如果大家想亲自体会一下，我们听听一段香烟实验报告《小小烟头污染大》。

　　6、吸烟本身就对自己、对别人有百害而无一利，随地乱扔的烟头也不易清除，会造成环境污染。那是不是不吸烟的人就没有危险了呢?我们一起看一段录像《被动吸烟的危害》。

　　四、总结

　　吸烟是一种不文明、不道德的行为。随着人们对烟害认识的加深，吸烟的人会逐渐成为令人讨厌的、不受欢迎的人。

　　活动思考

　　同学们了解了吸引的危害，主动提出要做戒烟使者，劝家人远离香烟。

　　小学无烟日教案 篇6

　　一、活动背景：

　　烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参与到活动中来。

　　二、活动对象：

　　全校师生

　　三、活动内容：

　　1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、手抄报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的'健康氛围;

　　2、上一节“你认识香烟吗?”健康教育课;

　　3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;

　　4、组织各班开展“我的无烟童年”主题班会;

　　5、组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

　　四、活动要求：

　　1、升旗仪式活动要求：

　　(1)对象：全校学生

　　(2)时间：5月31日

　　(3)过程：组织升旗仪式的班级学生写国旗下讲话稿，全过程组织升旗仪式

　　(4)总结：升旗仪式活动结束后，大队辅导员老师做总结发言，向全校学生发出倡议

　　2、主题班会活动要求：

　　(1)主题：我的无烟童年。

　　(2)内容： 围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等召开本次主题班会。

　　(3)时间：5月27日第八节课。

　　3、《致亲人戒烟一封信》活动要求：5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境。6月2日班主任回收、统计。

　　4、健康教育课活动要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，在全校每个年级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。

　　小学无烟日教案 篇7

　　一、活动目标

　　20xx年5月31日是世界无烟日，为进一步做好幼儿园控烟工作，深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局有关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。

　　二、活动主题

　　活动主题：制止烟草制品非法贸易

　　三、活动时间

　　20xx年5月28日（星期四）

　　四、活动安排

　　1、幼儿园电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。

　　2、在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。

　　3、设立兼职巡视员，耐心劝阻丢烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。

　　五、活动报道、摄影

　　活动摄影：杨雅敏

　　活动小结（报道）：莫宁倩

　　中班健康世界无烟日教案通用2

　　活动目标

　　1、知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

　　2、有关心环境卫生和人们健康的意识。

　　3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。

　　活动准备

　　1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

　　2、纸、笔、剪刀每人一份。

　　3、相关的课件。

　　活动指导

　　1、认识禁烟标志

　　（1）出示课件观看flash并提问，教育学生长大后不吸烟。出示z标志与学生一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导学生回忆。

　　（2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给学生听，组织学生讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请学生结合自己生活经验讲述。

　　2、了解吸烟对身体和环境的危害出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？

　　（1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？学生将自己调查的资料与大家共享。

　　（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？

　　（3）学生吸烟的害处：

　　其一，如果吸烟，成绩会下降，因为一旦吸烟上了瘾，朝思暮想的都是烟，学习成绩如何拔尖？

　　其二，香烟内的尼古丁害处多，对青少年身体健康有极大影响——能引起肺癌等诸多病症；

　　其三，中学生无经济来源，买烟之钱从何而得？家庭情况好者，尚有零花钱；家庭困窘者，怎么办？若不肯戒掉，为了吸烟，只能另寻出路

　　（4）吸烟对青少年的.危害有哪些？

　　肠吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。

　　烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。

　　中小学生吸烟有什么害处？

　　吸烟只是一种习惯，对人体有害无益。研究表明，吸烟时烟雾中有许多有害成分，对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。对中小学生来说，吸烟的危害更大。

　　加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。

　　教师与学生共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染。

　　3、宣传戒烟

　　（1）教师：你们家人吸烟吗？请学生讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让学生感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请学生自己想想可以发明什么戒烟产品？

　　（2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？学生看课件。

　　（3）指导学生每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励学生人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织学生画戒烟宣传画。

　　4、教师小结

　　小学无烟日教案 篇8

　　一、活动目标

　　xx年5月31日是第xx个世界无烟日，为进一步做好幼儿园控烟工作，深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局有关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。

　　二、活动主题

　　活动主题：xxxx

　　三、活动时间

　　xx年5月28日（星期xx）

　　四、活动安排

　　（一）开展社会宣传活动

　　1、幼儿园电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。（负责：陈凌靓）

　　2、在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。（负责：林海赞、邬丹叶）

　　3、设立兼职巡视员，耐心劝阻丢烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。（负责人：孙金康）

　　（二）开展幼儿相关活动

　　参加对象：小班段、中班段、大班段

　　主题内容：“吸烟大危害”小交流

　　禁烟标志全家做：“制止烟草制品非法贸易”大地绘画

　　活动地点：各班教室、家里、幼儿园、各班室外走廊

　　活动时间：x年x月x日

　　五、活动准备

　　1、各类手工纸、油画棒等。

　　2、将禁烟标志拿到幼儿园。

　　3、铅画纸拼接成长幅画质、油画棒

　　4、背景音乐

　　5、活动前介绍主题，组织幼儿构图

　　六、活动流程

　　1、教师用图文并茂的形式引导幼儿了解吸烟有害身体健康。

　　2、看看生动形象的.宣传图片，幼儿讨论交流，让每一个孩子都成为“控烟小使者。x月27日晚上幼儿与家长共同制作禁烟标志。

　　3、第二日带到班级，9：30开始在幼儿园各走廊张贴禁烟标志。

　　4、教师向幼儿介绍活动主题。

　　幼儿参与绘画活动：作品展示及场地整理

　　活动说明：各班布置“世界无烟日”主题环境。

　　七、活动报道、摄影

　　活动摄影：xxx

　　活动小结（报道）：xxx

　　小学无烟日教案 篇9

　　一、教育目的

　　1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

　　2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。

　　二、活动准备

　　学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。

　　三、活动过程

　　一、导入

　　1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。198X年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。

　　二、为何禁止青少年吸烟：

　　(由学生交流发言，可以读自己查找到的资料)

　　三、吸烟的危害

　　(一)吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的'道路。

　　(二)吸烟对身体健康的影响：

　　一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：

　　四、如何拒绝吸二手烟?

　　学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟

　　碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟

　　小学无烟日教案 篇10

　　一、活动目标：

　　1、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　　2、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

　　二、活动要求：

　　1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。

　　2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。

　　三、活动材料：

　　课件、幼儿做好的调查表。

　　四、活动过程：

　　谈话导入-分析调查表-交流分享。

　　（一）谈话导入：

　　认识禁烟标志出示课件（禁烟的标志）请幼儿观看。提问：＂这是什么标志？＂（禁止吸烟的标志）＂这个标志告诉我们什么事情？＂（不能吸烟）

　　（二）分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表：

　　1、吸烟会使人咳嗽。

　　2、吸烟会引起肺癌。

　　3、吸烟会使牙齿变黄。

　　4、吸烟会引发火灾。

　　请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及周围环境的危害：

　　（1）咳嗽；（2）牙齿变黄；（3）肺癌；（4）影响下一代；（5）影响他人；（6）污染环境；（7）引发火灾。

　　（三）交流分享

　　1.教师提问：哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志？（幼儿讨论）

　　2.教师小结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

　　3.向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

　　五、活动反思：

　　社会意义，引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的`种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发保护环境的意识，促进幼儿健康成长。

　　本次活动也有些不尽人意的地方，如教师的话太多，一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想，在以后的教学活动中改进。

　　小学无烟日教案 篇11

　　一、活动背景

　　20xx年5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的第xx个世界无烟日，口号是“xx”。吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日——5月31日

　　三、参加人员

　　花二班幼儿、家长

　　四、活动地点

　　幼儿园内

　　五、活动内容

　　活动一：认识世界无烟日

　　（一）目标：

　　1、了解世界无烟日的由来并知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。

　　2、增强幼儿关心、保护环境的意识。

　　（二）过程：

　　1、观看ppt，老师讲解世界无烟日的由来。

　　提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的？

　　2、了解吸烟对身体和环境的危害。

　　出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？

　　（1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己的发现与大家共享（吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样？）

　　（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？

　　（3）加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。

　　教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

　　3、讨论：你觉得哪些地方不能吸烟？

　　教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

　　4、向幼儿宣传世界无烟日：

　　世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

　　活动二：远离二手烟

　　（一）目标：

　　1、通过分析烟的有害成分，使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。

　　2、拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。

　　3、学会保护自己，远离二手烟。

　　（二）过程：

　　1、谈话：你家有人吸烟吗？谁在吸烟？你喜欢他吸烟吗，为什么？

　　老师小结：我们小朋友当中很少有妈妈是吸烟的，但是很多的爸爸是烟民。在我们生活的人群中，只要有一个人在吸烟，其他人就在被动的吸烟，也就是我们经常讲的：其他人在吸“二手烟”。

　　2、观看吸二手烟的视频，请幼儿回忆生活中的实际情况，说说自己在什么时候吸了“二手烟”？

　　3、讨论：吸二手烟给我们带来哪些危害？

　　（1）被动吸烟15分钟等于主动吸烟

　　（2）与吸烟者共同生活的人会增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。患肺癌的机率比常人多出6倍。

　　（3）吸二手烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。对儿童来说可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育。对于孕妇来说会导致死胎、流产和低出生体重儿。

　　4、关爱家人的身体，我帮爸爸来戒烟。

　　（1）把他的吸烟用具扔掉，打火机、烟灰缸、香烟。

　　（2）建议他餐后喝水、吃水果或散步，摆脱饭后一支烟的想法。

　　（3）烟瘾来时，教他立即做深呼吸活动或咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟。

　　（4）告诉别人他已经戒烟不要给他递烟了，也不要在我面前吸烟。

　　（5）给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。

　　（6）当他有想吸烟的冲动时告诉他可以用喝水来控制。当他感到空腹或想吸烟时先慢慢地喝上一杯水。实验证明水是戒烟的妙药。

　　5、总结：吸烟有害健康，吸二手烟危害更大。让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。

　　活动三：我们身边的禁烟标志

　　（一）目标：

　　1、认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。

　　2、懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。

　　3、引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。

　　（二）过程：

　　1、看录象引出标志。

　　提问：这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进幼儿园？

　　2、认识禁止吸烟标志

　　（1）这是什么标志？你是怎么知道的？

　　师小结：（用图示范）一根点燃了的.香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

　　（2）你在什么地方也见到过这个标志？为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？

　　3、小小宣传员

　　（1）如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？

　　（2）幼儿寻找身边的禁烟标志，并且请爸爸妈妈拍下，进行分享。教师会将幼儿拍摄的找寻禁烟标志的照片播放在幼儿园大屏幕上。

　　活动四：制作禁烟标志

　　（一）目标：

　　1、巩固了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。

　　2、尝试设计禁烟标志，懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。

　　（二）过程：

　　1、分享照片。请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。

　　2、自己尝试设计制作禁止吸烟的标志或图片。

　　3、教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。

　　4、幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。

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小班无烟日健康教案（精选11篇）08-22

中班健康世界无烟日教案通用09-05

无烟日的主题教案（通用6篇）09-10

无烟日教育活动教案（精选5篇）08-05