幼儿中班安全《防止烫伤》教案（精选6篇）

　　作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的幼儿中班安全《防止烫伤》教案，希望能够帮助到大家。

　　幼儿中班安全《防止烫伤》教案篇1

　　活动目标：

　　1、初步了解烫伤对身体的危害。

　　2、了解简单的预防和自救的方法。

　　活动准备：

　　1、收集皮肤烫伤的各种图片。

　　2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。

　　活动过程：

　　1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。

　　（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？

　　（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。

　　2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？

　　（1）哪些东西会烫伤我们？

　　（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？

　　（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？

　　（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？

　　（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？

　　3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

　　（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。

　　（2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。

　　幼儿中班安全《防止烫伤》教案篇2

　　活动目标：

　　1、观察图片和视频，了解烫伤对身体的危害。

　　2、通过讨论活动，了解简单的预防措施和自救的方法。

　　3、学会自我保护，提高在日常生活中的安全意识。

　　活动准备：

　　视频，PPT教学准备。

　　活动过程：

　　(一)观看皮肤烫伤的各种图片和视频，初步了解烫伤的原因以及对身体的危害。

　　你看到了什么?他们是怎样被烫伤的?

　　烫伤后是怎样的后果?

　　(二)引导幼儿从烫伤我们的根源出发开展讨论，了解烫伤事故发生的原因以及注意事项。

　　在家里，有哪些东西容易对我们造成烫伤?谈一谈，怎样避免烫伤事故的发生。

　　在幼儿园，哪些情况下，会发生烫伤事情?我们应该怎样做?

　　还有哪些事物会发生烫伤，为避免烫伤我们要注意些什么?

　　(三)了解处理烫伤的方法，要求幼儿动作到位、有力。

　　当我们不小心烫伤时，我们应该怎样做?有哪些正确的处理方法?

　　不小心烫伤时,首先要用冷水冲，接着送保健室和医院涂抹药膏，或有专业的医生直接处理伤口，最后进行包扎，防止伤口受伤感染。

　　(四)练习排队倒开水。

　　总结：通过本次活动，让让幼儿对烫伤后果有直观的认识和了解，使幼儿真正理解烫伤对身体的危害，唤起幼儿对烫伤的.防患意识。并通过讨论活动，了解简单的预防措施和自救的方法。

　　幼儿中班安全《防止烫伤》教案篇3

　　活动目标：

　　1、知道烫伤后的正圈理方法。

　　2、积极参与讨论活动，对生活中存在的危险因素有所认知。

　　活动准备：

　　教学CD

　　活动过程：

　　1、通过谈话引发幼儿生活经验，导入活动。

　　教师：小朋友要噪那些会烫人的东西哦。哪些东西会烫人呢?万一不小心被烫伤了，应该怎么办呢?别着急，快来学习一下烫伤的自救方法吧。

　　2、引导幼儿观看CD并描述画面内容。

　　教师依次引导幼儿按顺序看图，请幼儿描述图上人物的方法。

　　3、在老师和同伴的提示下，请一位幼儿模仿操作。

　　教师：这儿有一个小娃娃，她不小心烫伤了，谁愿意用我们刚刚学习的方法来助她?

　　4、幼儿自主谈话，结束活动。

　　幼儿中班安全《防止烫伤》教案篇4

　　活动目标：

　　1、初步了解马虎烫伤身体的危险。

　　2、了解略的预防以及自救的行动措施。

　　活动豫备：

　　1、采集皮肤烫伤的各种图片。

　　2、采集随意马虎造成烫伤的高温设备图片。

　　活动入程：

　　一、出示皮肤烫伤的各种图片，了解马虎烫伤身体的危险。

　　(1)这些图片上的人如何啦?他们如何会这样的?你被烫伤过吗?

　　(2)教师小结：这些人都是因为自己或者他人年夜意把自己烫伤了，烫伤后有时偶尔会留下很难瞅的疤痕，有时偶尔会马虎自己的生计也带来倒楣的影响。

　　二、评论争论生计中哪些马虎象会烫伤我们?

　　(1)哪些马虎象会烫伤我们?

　　(2)这些马虎象会如何会把我们烫伤的?若何如何样做才华胁制烫伤?

　　(3)幼儿园哪些马虎象或者许会烫伤我们?

　　(4)这些马虎象会如何会把我们烫伤的?若何如何样做才华胁制烫伤?

　　(5)还有哪些马虎象会烫伤我们?马虎这些马虎象我们要重视些什么?

　　三、评论争论一些轻度烫伤的处理行动措施。

　　(1)评论争论：要是我们欠妥心烫伤了，如何办?若何如何样处理才是最佳。

　　(2)教师小结：烫伤了先用寒水冲一下子，然后用洁净的纱布或者毛巾盖在上面不动，再找年夜人辅助上药或者往医院。千万不能随意盘搞烫伤之处。

　　要是烫患上很犀利，就不能直接脱掉落上面的衣服，不然会造成更年夜的侵害。

　　幼儿中班安全《防止烫伤》教案篇5

　　【教案目的】

　　1、初步了解烫伤对身体的危害。

　　2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。

　　3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。

　　【教案准备】

　　1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片（幼儿用书）。

　　2、收集易造成烫伤的物品图片，如煤气灶、热水器、热水瓶等。

　　【教案流程】

　　一、教师出示图片、照片或幼儿用书画面，让幼儿了解烫伤对身体的危害。

　　师：这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？

　　小结：这些人都是因为自己或别人太大意把皮肤烫伤了，烫伤后皮肤会很疼、溃烂，也很容易感染，对身体造成很大的伤害；还会留下很难看的疤痕，对自己未来的生活也会产生不利的影响。

　　二、讨论生活中哪些东西会烫伤我们。

　　讨论：家里有哪些东西会烫伤我们？

　　师：这些东西怎么会把我们烫伤的？怎么做才能避免烫伤？

　　师：幼儿园里有哪些东西会烫伤我们？

　　师：这些东西怎么会把我们烫伤的？怎么做才能避免烫伤？

　　师：还有哪些东西也会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？

　　利用幼儿用书《小心烫伤》进行小结。

　　三、了解一些轻度烫伤的处理方法。

　　讨论：如果不小心被烫伤了怎么办？怎样处理才是最好的？

　　小结：烫伤了，先用冷水冲一会，然后再用干净的纱布或毛巾盖在伤口上面不动，再找人帮忙上药或去医院。千万不能随意揉搓烫伤的地方！如果烫的很厉害，就不能直接脱掉上面的衣物，不然会造成更大的伤害。

　　幼儿中班安全《防止烫伤》教案篇6

　　活动目的：

　　1、让幼儿有基本的安全意识，不做危险事。

　　2、让幼儿了解烫伤的预防和自救的方法。

　　3、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　课本、图片。

　　活动步骤：

　　1、教师出示图片，提问。

　　（1）图中有小朋友在干什么？

　　（2）这样做会怎样？

　　2、教师讲解图片内容。

　　（1）图一中的小朋友拿放在高处的开水瓶，这样会烫伤的，因为我们得身体很短小，并且力气又不大，我们是拿不动开水瓶的，应该请大人帮忙。

　　（2）图二中的小朋友在摸正在烧水的壶，这样会烫伤小手的，我们不应该做这样的危险事。

　　（3）让幼儿想一想自己有没有做过这样的事情。

　　3、烫伤后应该怎样处理。

　　（1）先用冷水冲一会儿。

　　（2）在用干净的毛巾盖在上面不动。

　　（3）找大人帮忙上药或去医院。

　　活动建议：

　　教师可组织幼儿进行安全教育。

　　教学反思：

　　由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点，我设计了《小心烫伤》这样一个教学活动。由一杯热水引出活动，让孩子们对“烫”有个初步的概念，为了吸引孩子们的注意，我制作了PPT，告诉孩子们烫手是因为这里面有个叫烫烫的小魔鬼，一听到和看到烫烫小魔鬼，孩子们的兴趣也被激发了出来，大家仔细寻找中存在与我们周围的烫烫小魔鬼。接下来，由贪玩而又淘气的熊宝宝为主线，让孩子们知道那些东西是烫烫的，我们该怎样保护自己以及知道烫伤后的一些简单的处理方法等。

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