又亮又干净中班社会教案

又亮又干净中班社会教案

　　目标：

　　1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具，对擦鞋感兴趣。

　　2、有自我服务的能力。

　　准备：

　　童皮鞋、各种擦鞋的用品和工具若干。

　　过程：

　　1、感知讨论：

　　——出示几双较旧的童皮鞋：

　　怎样使这些皮鞋变干净？

　　需要那些用品和工具？

　　出事各种擦皮鞋的用品和工具。

　　——有没有看见过擦皮鞋？

　　谁会擦皮鞋？

　　2、尝试实践：

　　幼儿根据自己的意愿选择皮鞋试擦。

　　3、交流经验，共享劳动的成果。

　　展示擦过的皮鞋：

　　——这几双皮鞋现在看上去怎样了？请小朋友讲讲你是怎么擦的？

　　问题的提出和解决：

　　——你在擦鞋过程中遇到那些困难？你是怎么解决的？

　　生活迁移：

　　在家里你的皮鞋是谁擦的？

　　回家以后为爷爷奶奶、爸爸妈妈擦一次鞋。

【又亮又干净中班社会教案】相关文章：

中班优秀教案设计：亮亮大超市08-13

小猪变干净了中班健康教案04-30

幼儿小班社会领域教案亮眼睛02-10

中班语言《小猪变干净了》教案与反思03-24

中班科学教案《让空气更干净》05-11

中班科学教案让空气更干净04-13

中班社会教案04-19

中班社会教案12-30

中班社会教案：世界环境日_中班社会教案07-20