大班体育玩梯子过障碍教案设计
活动目标:
1、尝试在梯子上通过障碍的.多种动作方式,提高平衡能力和动作协调性。
2、敢于挑战不同难度的活动路径并积极展示方法。
活动准备:
1、长梯子2个,普通轮胎10个。
2、教师活动前布置好场地。
活动过程:
1、热身活动
幼儿跟随教师进行绕障碍慢跑、变速跑及行进间操节练习。
2、基本游戏
(1)第一次探索:幼儿依次用不同的方式自主从平放在地上的梯子上通过。教师观察并邀请个别幼儿展示动作方式。然后组织集体练习不同的动作方法从梯子上通过。如踩在两边通过、踩在横梁上通过、跳过等等。
(2)第二次探索:教师在每个梯子上放上一个轮胎,请幼儿自主尝试通过障碍。教师观察,根据幼儿活动情况组织幼儿探索不同的动作方式。
(3)挑战练习:教师利用轮胎将梯子设置成不同形式和难度的活动路径,幼儿自主选择场地练习。要求:从梯子上通过障碍并保持身体平衡。教师根据幼儿活动情况适当调整路径难度并请幼儿自主选择和练习。
3、放松活动
师幼共同整理场地,并进行放松活动。
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