北师大版三年级上册品德与社会的教案
第一单元 温暖的家
3. 我懂事了
4.健康生活每一天
4-2 居家生活讲节约
第三单元.生活中的`你、我、他
调查对象
4-4友爱残疾人
5-5-2.我们一起手拉手(第2课时)
教学目标:
1、了解开展手拉手活动的意义。
2、培养学生的爱心、同情心和责任感。
教学过程:
1、导入。上节课我们通过交流,了解了许多不同地区同龄人的生活,知道了在这个地球上,有许许多多和我们一样的同龄人,他们生活在不同的地区,由于种种原因,他们之间有着很大的差异,这种差异,反映在富裕和贫困、先进和落后、健康和疾病等方面。作为同龄人,大家应该加强联系,增进友谊,扶困济贫,手拉手迈向新时代。
现在,许多地方经常开展一些手拉手活动,同学们听说过、参加过吗?
2、全班讨论。
手拉手活动能够带给我们什么?
3、布置家庭作业:写一篇短文,谈谈自己对开展手拉手活动的想法。
4、结束。
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