人教版六年级下册《偏旁的练习》活动教案

人教版六年级下册《偏旁的练习》活动教案

　　教学目标：

人教版六年级下册《偏旁的练习》活动教案

　　1、通过本课学习，使学生学会十字底、厂字旁、反文旁、走之旁四种偏旁的写法。

　　2、体会这些偏旁的特点。通过学生观察培养学生观察分析的能力，从而体会汉字的形态美和线条美提高学生的审美能力。

　　教学重点、难点：

　　学会偏旁的写法，体会结字规律。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、欣赏儿童书法作品，感受书法作品的美，激发学生练字的信心和兴趣。

　　师：今天老师带来了一些书法作品，请大家和老师一起欣赏一下。

　　师：大家看了这么多的书法作品你发现了什么？你想说些什么？

　　2、引入新课。

　　师：老师和大家有相同的感受，我相信我们大家只要下功夫练，用心观察分析、思考，掌握字的结构规律，不会比他们差。今天我们就来学习十字底、厂字旁、反文旁、走之旁的写法。比一比谁在这节课的收获最多，进步最大。

　　3、板书课题：偏旁的练习。

　　二、讲授新课

　　1、指导十字底、厂字旁、反文旁、走之旁的写法。

　　（1）我们先来看一看这些偏旁。它们都是独体字，在书写的时候应该注意什么？

　　（2）课件出示书写过程。

　　（3）板书。

　　2、学生练习毛笔字，教师巡视指导，及时展示优秀作业，对问题突出地给于纠正并示范。

　　三、展示学生作业

　　四、总结宣布下课

　　这节课，我们学习了十字底、厂字旁、反文旁、走之旁的写法，大家学得都很认真，知道了写好这类字。回去后，大家还要认真练习，细心体会，老师相信大家一定会把这些字写好。

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