小学思品的课程教案

小学思品的课程教案

　　小学思品

小学思品的课程教案

　　起来，不愿做奴隶的人们教案

　　第二课时

　　活动一寻找抗日的足迹

　　1.师：上节课我们通过学习了解到了中国人民抗击外国侵略者的抗争精神，也体会到了中国人民不屈不饶的斗争精神。这些都是我们在书中学习到的，那你们还通过什么方式了解中国有那些有名的抗日英雄？（学生汇报）

　　2.同学们都花了心思通过多种方式收集到了许多的抗日资料。老师这也收集了一些我们一起来看看它们的故事。（出示）

　　如：有关纲纪日本侵略者的人和事、抗日战争的一些遗址和反映抗日战争的图片和故事。

　　3.中国受到外国侵略者侵略的一幕幕到还展现在我们的眼前，中国人民英勇抗击外国侵略者的英雄事迹还在我们的脑海中，我们应该追寻着抗日英雄的足迹为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

　　活动二大刀向鬼子的头上砍去

　　1.师：请同学们自由阅读书中42-43页的抗日故事。

　　2.思考：当祖国面临危亡的时候，中国人民的心情是怎么样的？

　　（学生汇报）

　　3.结合教材内容讲述的故事，假如自己生活在那个时代，听到胜利的捷报和抗日官兵不屈不饶、奋勇作战的英雄事迹是什么心情？（小组讨论）

　　4.全班交流

　　5.观看抗日影片，了解国歌的来历，理解体会中国人民抗日的决心，体验当时人民的心情。

　　练习设计

　　请同学们回家后观看或是阅读一篇抗日影视作品或是文学作品，并写一篇观后感或读后感。

【小学思品的课程教案】相关文章：