教科版三年级语文上册教案
教学目标：1.练习多音字组词，把词语整理通顺成句子。
2.学会积累关于描写景色的古诗名句。
3.了解我国的六大自然保护区，扩展学生的知识面。
4.鼓励学生收集整理一些我国着名风景地的图片和文字资料，相互介绍交流。
教学难、重点：把词语整理成通顺的句子。
教学准备：图片、资料。
教学时间：1课时。
教学流程：
一、练。
1. 学生尝试。
2. 发现规律。先让学生思考，发现了什么规律，然后教师在学生发现的基础上加以总结。
3. 适当拓展。教师再找一些类似的词语，进行拓展性训练。
二、日积月累。
1. 让学生熟读这些诗句。
2. 小组内讲讲这些句子的意思，教师注意组织交流，不必细讲句子的意思。
3. 拓展：交流自己在课外阅读中积累的有关风景的古诗名句。
4. 鼓励学生把这些名句背诵下来。
三、知识窗。
教师出示图片，让学生讲述，教师补充。
四、大家一起来。
学生以小组为单位交流自己搜集的图片，然后全班交流。
【教科版三年级语文上册教案】相关文章：
教科版三年级语文上册《知音》教案07-05
沙漠奇观教科版三年级语文上册教案04-06
冀教版三年级语文上册《泥姑娘》教案06-19
沪教版语文三年级上册饭钱的教学教案07-23
沪教版三年级语文上册《新型电影》教案05-20
沪教版三年级语文上册《葡萄是酸的》教案06-11
教科版五年级上册语文《鸽血染红的求救信》的教学教案06-25
五年级语文上册第二单元试题（教科版）05-18
教科版五年级上册语文期末复习卷及答案03-30