《一串葡萄》教案

《一串葡萄》教案

　　活动目标：

《一串葡萄》教案

　　1、认识紫色，能大胆地使用颜料进行手指点画葡萄。

　　2、能按顺序一个挨着一个进行点画，在活动中养成良好的行为习惯。

　　3、对手指点画活动感兴趣，体验美术活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、画有葡萄叶的白纸（幼儿人数）

　　2、若干紫色的颜料盘，擦手的毛巾若干。

　　活动过程：

　　一、观察认识葡萄的外形。

　　师：“小朋友们，今天老师带了一样好东西过来，瞧！这是什么呀？”（出示葡萄）

　　师：“啊，原来是一串葡萄，你们有没有吃过葡萄啊？”（幼儿回答）

　　师：“那谁来说说葡萄是什么味道的？”（幼儿回答）“哦，葡萄是酸酸甜甜的。”

　　师：“你们看看老师手上的这串通葡萄是什么样子的呢？”（紫色的，圆圆的）

　　师小结：“哦，原来葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗挤在一起的。”

　　师：“这串葡萄真漂亮，我们一起帮它拍张照片好不好？”（幼儿一起做拿起相机的动作）一起来“咔嚓”。

　　师：“瞧，照片出来啦！”（出示葡萄的图片）

　　二、教师示范作画过程。

　　1、老师示范手指点画

　　师：“刚才的那串葡萄是用照相机拍出来的，现在我要来变个魔术了，用我的食指和紫色的颜料也变出一串紫葡萄，注意啦！”

　　师：“拉拉衣袖妈妈，伸出食指爸爸，亲亲颜料宝宝，点个葡萄娃娃”。

　　师：“哇，一颗葡萄娃娃变出来了，那现在我要变出更多的葡萄娃娃，怎么办呢？那要注意葡萄娃娃是相互挤在一起的，所以点的时候也要把它们挤在一起，不能分开（葡萄娃娃来排队，排完一行换一行）好了，一串紫葡萄变出来了，用我的小毛巾将食指擦一擦，魔术变完了！”

　　2、念一念点画的儿歌。

　　师：“你们会变了吗？我们一起来说一说怎么变的！”（拉拉衣袖妈妈，伸出食指爸爸，亲亲颜料宝宝，点个葡萄娃娃，葡萄娃娃来排队，排完一行换一行。）

　　三、交待作画要求，指导幼儿操作。

　　1、师：“想不想也来变一变？”

　　师：“那在点之前不要忘了把衣袖拉拉高，点的时候，要一排一排点，一个挨着一个，点完了，要在小毛巾上擦一擦，小心不能把颜料碰到自己和别人的身上哦！”

　　2、播放音乐，幼儿操作。

　　四、展示欣赏幼儿作品

　　师：“快把你变出来的葡萄挂到这里的葡萄架下面吧。”

　　师：“你觉得哪串葡萄最漂亮呢？为什么呀？”（圆圆的，一颗一颗紧紧挤在一起的）

　　师：“那老师从上面摘下来一串最好吃的葡萄，等一会，把它洗一洗，请你们来尝一尝，好吗？现在，先去把你们的小手洗干净吧。”

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