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小猪变干净了的活动教案
活动目标:
1、理解故事内容,懂得要做一个讲卫生、爱清洁的孩子。
2、尝试复述故事中的对话。
3、学习词语:脏、干净。
活动重点:
理解故事内容,懂得要做一个讲卫生、爱清洁的孩子。
活动难点:
尝试复述故事中的对话。
活动准备:
课件、头饰。
活动过程:
一、激趣导入。
描述小猪外形特征,引出故事。
二、观看图片,讲述图片内容。
1、出示第一幅图,请幼儿说说这是一只什么样的小猪。
2、出示第二幅图,引导幼儿看图讲述图片内容。(重点引导幼儿说小猪和小白兔的对话)
3、出示第三幅图,引导幼儿看图讲述图片内容。(重点引导幼儿说小猪和小白鹅的对话)
4、出示第四幅图,引导幼儿讲述画面内容。
三、欣赏故事,理解故事内容。
1、小猪第一次在路上遇到了谁?它是怎么对小白兔说的?小白兔是怎么回答的?(学习词语:脏)
2、小猪第二次在路上遇到了谁?它是怎么对小白鹅说的?小白鹅是怎么回答的?又是怎么做的?(学习词语:干净)
3、给故事取名字。
四、角色表演。
1、边复述故事边自由表演。
2、请幼儿上台表演。
五、小结。
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