氮和磷物理教案

　　[教学目标]

氮和磷物理教案

　　1．知识目标

　　（1）掌握一氧化氮、二氧化氮的性质及相互转化的关系。

　　（2）掌握白磷、红磷的性质以及它们之间的相互转化关系。了解磷的含氧酸的性质，了解常见的磷酸盐。

　　2．能力和方法目标

　　（1）通过NO2、NO、O2跟水反应的分析，掌握氮的氧化物、氧气和水反应的有关计算方法。

　　（2）通过比较白磷、红磷的结构和性质，提高比较能力，提高判断同素异形体的能力。通过氮族、氧族和卤族元素的比较，提高运用元素周期律分析和解决问题的能力。

　　[教学重点、难点] NO2、NO、O2跟水反应的有关计算。

　　[教学过程]

　　[复习和引入新课]

　　复习上节课N2的化学性质，总结氮的氧化物的性质。

　　[教师提问]你能写出哪些氮的`氧化物的化学式？其中氮元素的价态分别是多少？

　　氮的氧化物中属于酸酐的有哪些？

　　NO和NO2如何转化？NO2、溴蒸气怎样鉴别？

　　如何收集NO、NO2？

　　[边讨论边总结]

　　（一）二氧化氮跟水的反应

　　[演示实验]二氧化氮跟水反应。装置如下图所示（一支10mL量筒）。

　　（1）轻轻摇动量筒，观察现象（水位逐渐上升，红棕色逐渐变浅）。

　　（2）用大拇指按住量筒口，取出量筒倒转振荡，再插入水中，观察现象。（水位迅速上升至量筒容积约，剩余体积的无色气体）。

　　（3）将量筒口用橡胶塞塞住，从水中取出量筒，往量筒中滴入紫色石蕊试液，观察现象（溶液变红）。

　　通过以上实验的分析引出下列问题。

　　（二）NO2、NO、O2跟反应的计算

　　分析反应原理：

　　1．二氧化氮跟水反应：3NO2+H2O=2HNO3+NO

　　2．二氧化氮、氧气同时跟水反应：4NO2+O2+H2O =4HNO3

　　3．一氧化氮、氧气同时跟水反应：4NO+3O2+H2O =4HNO3

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