待人接物讲礼节免费教案

　　教学目标：使学生知道待人接物讲礼节是尊重他人的表现。在访友、交谈、聚会、就餐、观看演出和比赛等场合讲文明、有礼貌，注意衣冠整洁，仪态大方，做到彬彬有礼。

待人接物讲礼节免费教案

　　教学要点：同“教学目标”

　　教学方法：创设情境法、提问法、合作探究法

　　教具准备：灯片

　　教学过程：

　　一、创设情境、导入新课

　　1、即兴表演

　　你是值日生，要把收齐的作业本送给老师，进出办公室该怎么说，怎么做。

　　学生评点：谁表演得最好。

　　2、揭题并板书

　　二、学文明理

　　1、学生自由默读课文，思考下列问题。（灯片出示）

　　A、周苗、王明、赵莲各抽到了什么特殊的作业，他们是怎样完成的？

　　B、你知道哪些待人接物的`礼节？

　　2、学生采用自己喜欢的方式解决以上问题。

　　（读文、独立思考，与同学讨论……）

　　3、汇报交流

　　（你弄明白了哪个问题就说哪个问题）

　　4、教师小结：

　　大象刚才讲得都不错，我们国家是礼仪之邦、文明古国。我们小学生从小就要学习待人接物的基本礼节，在各种场合与人交往都要彬彬有礼、落落大方。

　　三、辨析导行

　　1、帮一帮

　　小果不懂电话交谈的礼节，请你教教他。

　　①指名读

　　②师生共同表演电话交谈

　　2、学一学

　　向他们学习。

　　要做到：彬彬有礼，注意仪表、尊重他人

　　3、读一读

　　就餐时注意礼节

　　读完说说你读懂了什么？

　　四、总结

　　待人接物讲礼节是尊重他人的表现。在访友、交谈、聚会、就餐、观看演出和比赛等场合讲文明、有礼貌、注意衣冠整洁、仪态大方，做到彬彬有礼。

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