关于假如没有太阳的活动教案
活动目标：
1、能运用“假如……”的句式联想“没有太阳，世界可能发生的一切”。
2、从逆向思考、讨论中得知太阳对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。
3、积极进行联想，并大胆讲述。
活动准备：
1、幼儿已初步掌握一些太阳与生活密切相关的知识。
2、图片“假如没有太阳……”太阳的图片。
指导要点：
1、活动重点：运用“假如……”的句式进行联想讲述。
2、活动难点：从不同角度进行联想讲述。
3、指导要点：指导幼儿在导论中理解太阳与人、动植物的关系，学习运用“假如……”的句式联想、讲述。
活动过程：
1、猜谜语。
师：今天老师请你们猜一猜谜语，“圆球红彤彤，挂在天空中。雨天看不见，晴天就出现。”
（1）提问：
师：这是什么？（出示太阳的图片）
师：你们喜欢太阳吗？为什么？
2、设置疑问激发幼儿扩展想象。
（1） 提问：
师：假如天空没有太阳，人会怎么样？动植物又会怎么样？
（2） 幼儿三三两两议论，教师巡回倾听。
（3） 在集体中交流各自的想法。
师：谁来说一说，你觉得假如天空没有了太阳，会变得怎么样？（请个别小朋友说出自己的'想法。）
3、引导幼儿运用“假如……就……”的句式讲述。
（1）出示图片（一），说出图片的内容，找图片与太阳之间的关系。
师：假如没有了太阳，我们的生活就会变得怎么样？
（2）出示图片（二），说出图片的内容，找图片与太阳之间的关系。
师：假如没有了太阳，动物们就会变得怎么样？
（3）出示图片（三），说出图片的内容，找图片与太阳之间的关系。
师：假如没有了太阳，植物们的生长会不会受影响？
师：你会用“假如……就……”的句子说吗？（引导幼儿从不同的角度思考，讲述，重点启发幼儿讨论没有太阳，植物生长受阻碍与人们生活的关系和人体缺乏阳光产生的影响。）
师：请小朋友们仔细观察图片，然后运用“假如……就……”的句式来讲述一下你的发现。
4、小结：
师：假如没有太阳，花就不香，草就不绿，人就长不高。万物生长靠太阳，太阳对人们，动植物来说真是太重要了。
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