泥巴骄傲教案设计

泥巴骄傲教案设计范例

　　［活动目标］

　　1、通过创作活动，进一步激发幼儿玩泥的兴趣，激发幼儿的创作欲望。

　　2、尝试用已有的技能，大胆的创作、表达和交流

　　［活动准备］

　　醒好的泥若干、废旧鞋盖若干、盒盖做成的材料盒若干（材料：玉米粒、豆粒、牙签、竹签、剪刀等）、湿手绢若干、套袖每人一副。

　　［活动过程］

　　（一）以民间游戏“放大炮”的形式导入活动（活动场地）

　　1、师：“孩子们，猜一猜今天我们来玩什么？”

　　教师和幼儿一起拿自己需要的泥

　　2、师“下面我们一起来玩放大炮的游戏，来把我们的大炮捏好了”

　　教师与幼儿共同说儿歌“东一炮，西一炮，都来帮我放大炮”比比谁的最响，游戏反复。

　　（二）以游戏“泥儿做体操”的形式揉合泥。（操作台）

　　教师与幼儿一边说儿歌一边揉和泥，过程中用湿手绢擦手将泥软化。

　　一二三四团一团，团一团；

　　二二三四搓一搓，搓一搓

　　三二三四压一压，压一压

　　四二三四摔一摔，摔一摔

　　（三）引导幼儿展开想象，激起创作的欲望（操作台）

　　1、师：“泥可以变成很多有趣的东西，真好玩，现在我们就一起来把泥变成好玩的东西吧！”

　　2、师：“我们来比一比，看谁用泥变的东西最棒，你可以一个人变，也可以和几个人变，好吗？”

　　3、幼儿创作，教师观察指导。

　　（四）“泥工展”，讲评。

　　1、请幼儿互相欣赏同伴的作品，然后说一说“你认为哪个作品好？为什么？”

　　2、教师小结，幼儿联欢。

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