人人叫我好儿童的音乐教案

人人叫我好儿童的音乐教案

　　人人叫我好儿童的音乐教案

　　一、活动目标：

　　1、用愉快昂扬的声音唱出好儿童的自豪感。

　　2、体验长大后的快乐。

　　二、活动准备：

　　与歌曲相关的图片，录音磁带。

　　三、活动过程：

　　1、听歌曲录音磁带，了解歌曲内容，感受歌曲旋律。

　　（1）完整听歌曲一遍。

　　（2）教师出示图片，再听歌曲一遍。

　　（3）教师提问，幼儿回答交流：

　　“歌曲的.名字叫什么？”“你听到歌里唱了些什么？”

　　2、听唱结合，初步学唱歌曲。

　　（1）教师弹唱歌曲，幼儿倾听。

　　（2）幼儿轻声跟唱，师幼一起讨论歌曲要处理的地方：如，唱到第二、三句，情绪要愉快、昂扬。

　　（3）幼儿跟着歌曲录音一起唱，教师及时纠正不足之处。

　　“说说喜欢歌曲里的小朋友的原因。”

　　（4）请部分幼儿在集体前谈谈喜欢歌曲里小朋友的理由。

　　3、幼儿表演唱。

　　（1）请愿意唱给大家听的幼儿在集体面前大胆表演并演唱。

　　（2）幼儿说说自己爱劳动的故事。

　　（3）教师即兴把幼儿说的事编到歌曲里，唱给大家听。

　　附歌曲：

　　人人叫我好儿童

　　1=E2/4

　　5 53︱ 1 53︱ 2 22︱ 7 25︱ 5 5 5 5 ︱ 3 123︱

　　青菜青，  绿莹莹，  辣椒红， 像灯笼，  妈妈 煮饭 我提  水，

　　2 2 2 2 ︱ 7 2 5︱ 3 33︱ 5 55 ︱ 6 5 3 2 ︱ 32 5 ︱1- ‖

　　爸爸 种菜  我捉 虫，  好孩子， 爱劳动， 人人叫我 好儿  童。

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