北京版第二册美术教案参考

北京版第二册美术教案参考

　　全册备课

北京版第二册美术教案参考

　　课时安排

　　1、我的好伙伴

　　课时：2课时

　　互相间的交流

　　教学目标：运用各种基本形的组合拼贴城堡。培养学生的观察力，想象力，创造力。激发学生设计、创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。通过合作拼贴培养合作意识和集体主义观念，体会合作成功的乐趣

　　教学反思：注重对美术学习活动的过程评价，通过学生在美术过程中的表现对其美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面予以评价突出评价的整体性和综合性。

　　培养观察归纳的能力

　　通过探究学习，了解瓶子的设计制作方法，渗透颜色的深浅搭配知识，使学生提高自己解决问题的能力。

　　鼓励学生创新并独立完成

　　课时1课时

　　2、我们的节日

　　学生自主探究，解决教学重点

　　拓展思路，培养学生分析问题能力。

　　对学生加强审美教育，进一步突破教学难点。

　　欣赏

　　评述学生将制作好的小动物放到展台上进行交流（学生自愿将自己的作品放到前面，师生共同对作品进行评价）。

　　板书设计民间泥玩具

　　课后

　　反思在本课的学习中，学生们认识了一些民间的泥玩具，并初步了解了民间泥玩具的悠久历史，知道了很多玩具包含着劳动人民对生活的美好愿望。同时，通过造型活动，培养了学生的合作意识及集体主义的观念，使他们更加了解自然，珍惜和保护自然资源。在学习民间泥玩具的制作、上色过程中很有创新，作业质量较高。

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