小班安全教案“过马路”

　　小班安全教案：过马路

小班安全教案“过马路”

　　活动目标:

　　1、知道马路上的.一些交通设施和标志,如红绿灯、停车场、人行横道(斑马线)等。

　　2、能遵守“过马路时走人行横道”“行人走人行道”“红灯停,绿灯行”等交通规则,养成遵守交通规则的好习惯,增强交通安全意识。

　　3、感受与同伴一起游戏的快乐。

　　活动准备:

　　1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。

　　2、布置马路场景:红绿灯、停车场(有不同色点)、人行横道,方向盘若干。

　　3、小朋友过马路时不同表现的图4幅,语言磁带。

　　4、交通安全的课件。

　　活动过程:

　　1、情景导入,激发幼儿活动兴趣。

　　(1)教师:今天天气真好,我们开车去看爷爷奶奶好吗?

　　(2) 幼儿拿好方向盘,做开车状。

　　2、做游戏“小司机开车”。

　　(1) 幼儿学念儿歌《开汽车》。小汽车,嘀嘀嘀,开到东,开到西,红灯亮了停一停,绿灯亮了向行。

　　(2)边念儿歌,边做游戏“小司机开车”。

　　――教师(出示红绿灯标志):看,这是什么?它告诉我们小司机要怎样做?(红灯亮了不能开,黄灯亮了等一等,绿灯亮了向前开。)

　　――幼儿按红绿灯信号停车、开车。

　　――到停车场停车。

　　3、过人行横道线、

　　(1)教师:爷爷奶奶家在马路对面,怎么办?

　　(2)幼儿学念儿歌《过马路》小朋友,走走走,一走走到马路口。左看看,右瞧瞧,找准人行横道,快快走过斑马线。

　　(3)边念儿歌边过人行横道线。

　　4、向爷爷奶奶问好,告诉爷爷奶奶自己是怎样来的。

　　5、到停车场开车回家(走过人行横道――停车场――根据红绿灯标志开车)

　　5、延伸活动:

　　(1) 观看挂图,引导幼儿判断对错。

　　(2) 观看有关交通事故的课件。

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