幼儿园语言教案:美味的家乡小吃

幼儿园语言教案:美味的家乡小吃

　　活动目标：

幼儿园语言教案:美味的家乡小吃

　　1、学习用简单完整、连贯地表述事物的主要特征。

　　2、通过念儿歌，引导幼儿了解家乡各地的小吃，并说出自己知道的小吃名称。

　　3、愿意在集体面前讲述。

　　活动准备：

　　家乡小吃图片若干

　　活动过程：

　　一、教师提问，引出话题，激发幼儿讲述的兴趣。

　　（1）出示图片请幼儿说一说图上都有什么。

　　（2）幼儿提取生活经验，自由讲述。

　　你们吃过哪些好吃的东西呢？（鼓励幼儿大胆地讲述，并能注意倾听同伴的讲述）

　　（3）激发幼儿倾听、讲述的兴趣。

　　有一首儿歌里说了很多我们江西的小吃，让我们一起来听一听，都有哪些美味的小吃。

　　二、通过儿歌了解家乡的典型的小吃，并说出儿歌中的小吃的名称。

　　（1）教师朗诵儿歌，幼儿倾听。

　　请你仔细听一听儿歌中说了什么？（请幼儿自由讲述听到儿歌中的内容，教师对幼儿说到的儿歌中的小吃名称进行重复、总结、帮助幼儿加深印象）

　　（2）教师边朗诵儿歌边出示相应小吃的图片。

　　让我们再来听听这首儿歌，看看儿歌中的美味小吃。

　　引导幼儿一起看着图片，认一认图中的小吃，说一说他们的名称。

　　请幼儿跟着老师边看图边朗诵儿歌。

　　三、引导幼儿拓展讲述内容

　　（1）请幼儿说说有没有吃过儿歌中的小吃，味道怎么样。

　　（2）请幼儿说说自己还知道家乡的哪些小吃？味道怎样？

　　四、尝试用幼儿说出的小吃名称对儿歌进行仿编。

　　《幼儿园语言教案：美味的家乡小吃》摘要：说出儿歌中的小吃的名称。 1 教师朗诵儿歌，幼儿倾听。请你仔细听一听儿歌中说了什么？请幼儿自由讲述听到儿歌中的内容，教师对幼儿说到的儿歌中的小吃名称进行重复、总结、帮助幼儿加深印象 2 教师边朗诵儿歌边出...

【幼儿园语言教案:美味的家乡小吃】相关文章：