幼儿园早上好大班教案

　　让幼儿喜欢听简短的故事。尝试用普通话有礼貌地招呼别人。今天小编为大家分享的是幼儿园早上好大班教案的相关文章，欢迎阅读!

幼儿园早上好大班教案

　　幼儿园早上好大班教案(一)

　　设计意图：

　　最近一段时间宝宝们上幼儿园，早上见到老师打招呼的越来越少，即便老师主动招呼，多次提醒，但有的宝宝就是不愿意与你打招呼，也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生，我们想通过预设的.学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。

　　活动目标：

　　1、喜欢听简短的故事。

　　2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。

　　活动准备：

　　娃娃玩具、动物木偶若干

　　活动过程：

　　1、出示娃娃玩具，引起宝宝活动的兴趣。

　　2 、木偶故事表演“早上好”。

　　3、引导宝宝说说：小动物们在干什么?

　　4、学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。

　　5、音乐游戏：早上好

　　师播放音乐“早上好”，引导宝宝见到老师、同伴能有礼貌的打招呼。

　　幼儿园早上好大班教案(二)

　　活动目标：1、幼儿简单叙述故事内容，喜欢表演故事。2、愿意主动问候周围的人，会使用问候语“XX，早上好。”3、认识重点字词。

　　活动准备：

　　M-PC(互动投影)，大图书、大字卡。

　　活动过程：

　　1、导入活动

　　教师播放故事动画，帮助幼儿会议故事内容。

　　2、巩固活动

　　师幼共同讲述故事，点读红色字宝宝：太阳、笑眯眯、早上好、老师、你好。

　　3、找字卡活动

　　幼儿在老师的帮助下拿出需要的字卡，根据老师的提示进行找卡片，并把找到的小卡片装进自己的小袋子里。

　　4、表演活动

　　(1) 教师带领孩子集体表演故事。

　　(2) 幼儿分角色进行表演，有当老师的，有当小朋友的。进行练习“老师，早上好!”“XXX，你好。”

　　(3) 教师点击“表演”图标播放背景音乐，请个别幼儿表演故事。

　　5、结束活动。

　　活动延伸：

　　1、请孩子把每天在幼儿园发生的有趣的故事讲给爸爸妈妈听。

　　2、请爸爸妈妈与孩子一起分角色表演故事《早上好》。

　　活动目标：

　　1、聆听故事，初步理解故事内容。

　　2、掌握基本问候语，养成礼貌问好的习惯并喜欢与同伴交流。

　　活动准备：

　　1、大图书、M-PC(互动投影)。

　　2、学具：幼儿用书。

　　活动过程：

　　1、导入活动

　　老师播放《入园歌》歌曲伴奏，师幼共同演唱。

　　2、观察活动

　　(1) 教师依次点击大图书，请幼儿观察，引导幼儿发挥想象，说一说画面的内容。

　　(2) 教师播放故事动画，请幼儿欣赏。

　　3、理解活动

　　(1) 教师依次点大图，逐图讲述，引导幼儿理解故事内容。带领孩子讲述本图内容。并适时点读一些红色字宝宝(早上好、老师、笑眯眯)。

　　(2) 教师播放动画故事，帮助幼儿理解故事内容

　　(3) 教师播放背景音乐，带领幼儿一同简单的讲述故事。

　　4、活动结束

　　教师播放音乐，孩子依次站好喝水上厕所。

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