初中道德教育主题班会教案

　　德育教育是初中教学的重点，做好德育教育工作，能提升初中生的素质和水平，培养有道德有文化有修养的初中生，下面是初中道德教育主题班会教案，一起来看看吧！

初中道德教育主题班会教案

　　一、班会背景

　　9月20日是我国公民道德宣传日，为落实上级文件的要求，学校要求每个班级开展“做一个有道德的人”主题班会引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施，文明出行、共建平安和谐的良好社会、校园环境，为提高自身修养、提升远华中学文明形象做出积极的贡献。

　　二、班会目的

　　通过深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，增强学生社会公德意识和安全意识，培养广大学生积极的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。

　　三、班会准备

　　（1）教师准备：制作班会课件

　　（2）学生准备：搜集素材、撰写发言稿

　　（3）材料准备：准备文明知识自测题目，准备ppt.

　　四、班会过程

　　（一）活动基本情况

　　时间：20xx年9月22日

　　地点：初二（3）班教室

　　主持人：杨玉枚

　　参与者：初二（3班）班全体同学

　　（二）活动程序

　　（1）引言，宣布主题班会开始；

　　（2）展现校园不文明现象；

　　（3）分别讨论其中的弊端；

　　（4）进行文明知识自测；

　　（5）宣读倡议书；

　　（6）道德小宣誓；

　　（7）班主任、领导总结。

　　（三）活动纪实

　　【引言】

　　中国自古是一个礼仪之邦，讲文明、有道德是中华民族的传统美德，礼义廉耻，孝悌忠信是古人的`道德准则。即使在今天，一个社会是否和谐，一个国家是否长治久安，很大程度上仍取决于全体社会成员的思想道德素质。

　　校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，作为学校里的学生为了建设文明美好的校园，我们今天召开主题班会，旨在加深大家对建设校园文明的重要性的认识，更进一步地营造和谐文明的校园

　　所以在今天的主题班会开始之初，我想先问大家一个问题，大家都知道身边的那些不文明现象，知道的同学请举手。（同学每人说一两句即可，互动调节氛围）

　　看来大多数同学都发现了我们身边的这些不文明行为，下面我们来看一组图片吧。（放图片）

　　图片展现的都是我们身边的不文明现象。我们都已司空见惯，熟视无睹了，请大家问一问自己，有没有这样的行为呢？

　　请同学们结合这些不文明现象，展开讨论，举手发言。

　　没错，课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，是我们养精蓄锐，汲取知识的重要场所。还有课间的一些不良行为等严重破坏了他人和谐的学习和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。（放图片）

　　接下来请看第三，四个不文明行为（放两点）下面同学谈谈自己的见解。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食是不能随便浪费的，因为那是用汗水换来的。正所谓“一粥一饭当思来之不易；一丝一缕恒念物力维艰。”还有点滴小事成就你我意识，从小事做起，不要在以怕耽误时间为借口，请将杂物送进垃圾桶。（放图片）

　　下面请看第五六个不文明行为.(放两点)下面同学谈谈自己的感想。

　　网络是一把双刃剑，而吸烟酗酒更是不符合身份的行为，一身校服，一脸稚气，那支香烟，让你失去清纯，要吸烟？还是要尊严？请灭掉你手中的香烟！我们身边还有别的不文明现象。我们大家来看一下图片吧。

　　请同学们结合这些不文明现象，展开讨论，举手发言。

　　这些不文明的行为都是从点滴小事中体现出来的。很多人无视这些小事，可这正是体现个人品德素质的地方。从今天开始，从点滴的小事做起，让我们一起共建文明的校园吧！

　　现在请同学们和我们一起做几道文明小测题！在文明小测题开始之前，请大家拿出一张纸记下自己的选项。

　　“文明人”自测：你是一个文明的人吗？

　　做了这些小题后大家一定对文明对道德有了更深一步的了解了吧！请24到30分的同学举手，（大家要向他们学习啊。）校园文明在于点点滴滴，在于一举一动，在于每人的一言一行，

　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。

　　礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的个性

　　气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。

【初中道德教育主题班会教案】相关文章：

开学第一课主题班会的教案模板（精选6篇）08-07