画彩虹幼儿园小班教案

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画彩虹幼儿园小班教案

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画彩虹幼儿园小班教案

　　篇一：小班美术《画彩虹》教案

　　活动目标：

　　1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。

　　2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。

　　3、学习耐心、有序地进行操作。培养细致的工作态度。

　　活动准备：

　　1、环境：用有关彩虹或色阶图画布置欣赏角。

　　2、材料：颜色笔、画纸(幼儿操作材料)。

　　3、知识：观察、欣赏彩虹，说说它的形状是怎样的，有些什么色彩。了解在什么情况下才会有彩虹。

　　活动过程：

　　1、导入活动，引发兴趣，启迪思维。

　　(1)欣赏有关彩虹的图片，说说在哪里见过彩虹，它是什么形状的?

　　(2)开展游戏“看谁摆得快”，引导幼儿想想彩虹有哪些颜色，并动手取出相应的颜色笔，看看谁摆的的颜色笔又快又准确。请幼儿互相议论彩虹有些什么颜色。

　　2、交代要求，幼儿涂画，教师指导。

　　(1)启发幼儿想想：离太阳近的'用什么颜色?把色彩排列好，然后用一种颜色涂画一条色环。

　　(2)想想怎样可以把颜色涂得均匀，又尽量少涂出界外。

　　(3)鼓励幼儿做事要耐心、认真，有始有终。

　　3、评价作品，结束活动。

　　欣赏所有作品，请涂色好的幼儿介绍自已是怎么涂画的(从方向、力度等方面引导)，鼓励本次活动有进步和能耐心细致操作的幼儿。

　　篇二：小班艺术画美丽的彩虹教案

　　绘画活动：

　　彩虹

　　活动目标：

　　1. 在欣赏的基础上，学习用直线或弧线表现美丽的彩虹。

　　2. 大胆使用颜料进行涂画，感受水粉作画带来的快乐。

　　活动准备：

　　彩虹的图片

　　有过水粉作画的经验

　　颜料、白纸、抹布、水粉笔等人手一份

　　幼儿用书

　　活动过程：

　　1. 经验回忆

　　——你见过彩虹吗?是什么样子的`?有哪几种颜色?

　　2. 彩虹图片欣赏

　　——图片上有什么?这些彩虹是什么样子的?像什么?它有哪几种颜色?是怎么排列的?它们有什么不同?我们用手来画画它们的样子。

　　3. 讨论水粉的使用方法。

　　——认识绘画工具材料。桌上有什么?有几种颜色?每个颜色杯中有几支毛笔?

　　——讨论绘画工具材料的使用方法。

　　从什么地方取自己所需要的水粉笔?怎样才能使自己的水粉笔上的颜色不滴下来?水粉笔用完以后放到哪里?抹布有什么不用?

　　4. 幼儿进行绘画创作活动。

　　——你想画一个什么样的彩虹?有几种颜色?怎么画?

　　——老师指导幼儿进行绘画创作活动。

　　5. 作品展示和评价

　　——老师：你看看，你最喜欢谁画的彩虹?为什么?他用了哪些颜色?他画的彩虹像什么?

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